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2020年八年级下学期物理期末考试试卷(I)卷 一、 选择题(每题2分,共20分) (共10题;共20分)1. (2分)下列各力中,大小最接近1N的是( ) A . 马拉车行走的力B . 牛拉犁耕地的力C . 人的重力D . 托起两个鸡蛋的力2. (2分)关于力,下列说法不正确的是( ) A . 两个物体只要相接触,就一定有压力的作用B . 力要发生在两个或两个以上的物体之间C . 力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D . 力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关3. (2分)关于如图所示的各种情景,下列说法错误的是( )A . 甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大B . 乙图中:人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力C . 丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最低D . 丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的浮力变大4. (2分)关于龙舟赛,下列说法正确的是( ) A . 比赛时龙舟飞驰,使龙舟前进的力的施力物体是船桨B . 龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性力的作用C . 运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因D . 运动员用桨向后划水使龙舟前进,说明物体之间力的作用是相互的5. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 杠杆是一种省力的机械B . 杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和C . 从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂D . 杠杆可以是直的,也可以是弯的6. (2分)2019年3月31日下午15时许,河南省商丘市虞城县田庙乡万亩梨园突遇龙卷风袭击,导致现场一游乐蹦蹦床刮飞,造成现场多人不同程度受伤。如图所示,龙卷风是高速旋转的气流,它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。龙卷风能“吸起”物体的原因是( ) A . 龙卷风内部的压强远大于外部的压强B . 龙卷风内部的压强远小于外部的压强C . 龙卷风使物体受到的重力变小D . 龙卷风使物体的质量消失7. (2分)下列几个同学在体育课上活动的过程中,对物体没有做功的是( ) A . 小明举着杠铃不动B . 小华将弹簧拉力器拉长C . 小刚将实心球抛向空中D . 小强把掉在地上的羽毛球捡起来8. (2分)人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力( ) A . 人的重力与电梯对人的支持力B . 人对电梯的压力与电梯对人的支持力C . 电梯的重力与电梯对人的支持力D . 电梯的重力与人的重力9. (2分)如右图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体,比较甲、乙两图,正确表示机械效率关系的是( )A . 甲=乙B . 甲乙D . 无法比较10. (2分)如图所示,小球在装满淡盐水的溢水杯中处于悬浮状态,下列对实验现象分析正确的是( ) A . 小球可以悬浮在液体内任何位置,因此小球在液体内部所受的压强处处相等B . 往杯中加入清水,小球因浮力变小而下沉,容器底部受到液体的压强变小C . 往杯中加入适量盐,小球因浮力变大而上浮,容器底部受到液体的压强不变D . 往杯中加入适量盐,小球因浮力变大而上浮,最后漂浮,容器底部受到液体的压强变小二、 填空题(每空1分,共12分) (共6题;共12分)11. (2分)如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前滑动,这说明力可以改变物体的_;仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块向前倾倒,比较甲、乙两次实验,说明力的作用效果与力的_有关。把三个这样的物体按图丙所示的方式叠放在一起放在水平面上,当B受到10N的水平推力F时,三个物体一起向右做匀速直线运动,则B与C之间的摩擦力为_。 12. (2分)酒精的密度为0.8103千克/米3 , 它的单位读作_。容器中盛有质量0.8千克的酒精,倒出1/2后,剩余酒精的质量为_千克,密度为_克/厘米3 , 容器底部受到的压强一定_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 13. (2分)如图所示,滚摆沿着悬线向下运动的过程中,机械能之间的转化是_;滚摆每次上升的最大高度逐渐减小,这说明滚摆的机械能_(选填“增大”“减小或“不变”)。 14. (2分)使用简单机械可以给人们的生活带来便利。 (1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个_滑轮,使用它的好处是_。(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小_,剪断物体更省力。15. (2分)一根长6m,质量是20kg的粗细均匀的铁管子放在水平的地面上,若要抬起它的一端所需的力为_N,若安把它竖直的立起来,需对它做的功是_J。(g取10N/kg) 16. (2分)物理知识在生产和生活中有着广泛的应用,液体密度计是应用_的典型例子;水坝边上修筑的船闸是_应用的实例;登月舱每个支脚底部都安装了一个面积较大的底盘,减小它对月球表面的_,避免在着落时深陷松软的表面。 三、 计算题(每题5分,共10分) (共2题;共10分)17. (5.0分)如图所示,细线下吊着一个质量为0.27kg的实心铝块,浸没在水中,已知p铝=2.7103kg/m3 , g取10N/kg。求: (1)铝块受到的浮力; (2)细线对铝块的拉力。 18. (5.0分)如图所示为我国首辆 “玉兔号”月球车登月前,在水平地面上进行了测试,月球车匀速直线行驶180 m用时60min,若车的质量为140kg,受到地面的摩擦阻力为500N,网状轮子与地面接触的总面积为0.02m2 (g=10N/Kg)求: (1)月球车受到的重力; (2)月球车对水平地面的压强; (3)月球车在测试过程中的功率 四、 综合题(每图2分,每空1分,共28分) (共7题;共28分)19. (4分)如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中A、B、C、D所示的形变,如果力F1F2F3F4 , 那么 (1)图AB能说明力的作用效果与_有关。 (2)图_能说明力的作用效果与力的方向有关。 (3)图_能说明力的作用效果与力的作用点有关。 20. (4分)在“探究二力平衡的条件”活动中。 (1)如果物体只受到两个力的作用,且处于_状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件? (2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。 (3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:_(用字母表示),这样的改进是为了减小_对实验的影响。 (4)如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于_,故卡片的重力可忽略不计。 21. (3分) (1)在测量滑动摩擦力大小的实验中(图甲),沿水平方向拉动木块,使其做_运动。若操作正确,则图中测出的摩擦力为_N。 (2)在测量滑轮组机械效率的实验中(图乙),测量绳子自由端拉力F时,应竖直向上_拉动弹簧测力计。物体提升的高度与绳子自由端移动的距离_(选填“一定要”或“不一定要”)测量。 22. (3分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中(1)如图甲,挂钩码前,应把杠杆的平衡螺母向_调节,使杠杆在水平位置平衡,目的是为了方便_。(2)实验过程记录的数据如下表,分析数据,得到杠杆的平衡条件是_。若将图乙中左侧一个钩码取下,则需将右侧钩码向_移动,杠杆才有可能重新平衡。 实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m110002050042200044000232500315005(3)实验中,如用图丙的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡,但老师建议不宜采用这种 方式,因为 (选出一个正确选项)A . 杠杆受力不平衡B . 力臂与杠杆不重合C . 力和力臂数目过多,不易得出结论(4)如图,小明使用手机自拍杆拍照时,自拍杆伸得越长,手握杆的力越_(选填“大”或“小”),此时自拍杆是杠杆_(选填“省力”“等臂”或“费力”)。 23. (4.0分)如图甲所示,小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到浸没在溢水杯内的水中,用小桶收集溢出的水,如甲图所示。(1)圆柱体的重力为_N; (2)圆柱体浸没在水中时所受浮力为_N;此时小桶中收集到溢出的水重为_N。 (3)比较_两图可知:浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关; (4)比较c、d两图可知:当物体浸没在同种液体中,所受浮力不随_而改变; (5)小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为_N,这表明漫在液体中的物体所受浮力的大小还跟_有关。 24. (5.0分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。 实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳 端拉力F/N1.81.61.8绳端移动距离s/m0.30.4机械效率74.1%62.5%(1)实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计。 (2)通过表中数据可分析出第2次实验是用 _(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验. (3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 _(选填“越高”“不变”或“越低”). (4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然可计算出第3次的机械效率为_(保留3位有效数字)。 25. (5.0分)在研究液体压强的实验中: (1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_。 (2)实验中,液体压强大小的变化是通过比较_来判断的,这种研究物理问题的方法通常称为_法。 (3)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系。 (4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:_两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_。 (5)要探究液体压强与密度的关系,应选用_两个图进行对比。 (6)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向_的压强大小关系。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(每题2分,共20分) (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分,共12分) (共6题;共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2

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