一年级(2)班,上学期家长会活动方案.doc

共同托起我们的希望 吉化三小一年二班家长会 刁辉一、活动目的：1、展示学生在学校的优秀作品。2、和家长座谈，转变家长的认识，搞好和家校的 联系。3、使家长正确的认识学校的教育，教师的教育。了解学校的现状。提高家长的自我认识。4、共同努力为孩子创造良好的学习氛围。二、活动地点：一年级（2）班教室三、活动过程：1、学生作业、作品展览。2、班主任及任课老师发言。3、家长与任课老师的发言和交流。 四、活动前期准备：发家长会邀请函。家长会实施过程尊敬的家长：下午好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间到学校给您的孩子开家长会，这也说明每位家长对孩子的重视。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。本次家长会的主题是共同托起我们的希望。主要内容：一、学生作品展示，家长分组观看，每一项都有家长的留言本，留言本上写出优点，和自己的孩子相比有哪些差距。希望。二、家长交流学生在校的表现及引发的问题与思考:开学接近一个多月了，我们一年级小朋友在学校领导的关心下帮助下，老师的指导下，科任老师的挽扶下，以及各位家长的呵护下，已经初步成为一个个守纪律、讲文明、懂礼貌、爱学习的小学生了，为了更好地做好今后的教育教学工作，现在对前阶段学校、老师所做的工作向各位家长作个汇报，希望各位家长多提宝贵意见。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习，我们家长关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。（一）、物品准备（出示物品整理好的学生的图片。分两个方面，家里和学校。）由学生代表讲诉怎样能把自己的物品整理好。应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。（二）、心理准备 要培养孩子坚强的意志。学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志。家长要和孩子一起成长分享绘本等一会，匆匆这是每一个做父母的都该读的故事。怪兽是什么？怪兽是孩子生活中到处潜伏的凶险和邪恶的诱惑。孩子感觉到了危险的存在，孩子本能地向爸爸妈妈寻求温暖和帮助，可是我们大人，总有那么多重要的事情要忙。一次一次地让孩子走开，让孩子等一会儿。渐渐，被冷落的孩子走向凶险和邪恶所在；最终，慢慢学坏的孩子被凶险和邪恶完全吞噬-变成了凶险和邪恶的本身。每天有效陪孩子一小时。一周：1*5+2*2=9小时一学期：9*4=36*4=144小时两学期：144*2=288小时长假：120*2=240小时一年：288+240=528小时六年：528*6=3168小时折合成天数：3168/24=150天。六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月为什么有的学生会成为所谓的差生，其根本原因是态度、习惯问题。 1、培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。 2、培养孩子主动积极、努力上进让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。 3、培养孩子认真细心的习惯 如让孩子作业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。 4、培养孩子专心听讲的习惯 小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。 5、培养自主自立的习惯 带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。（帮助孩子扫地） 6、培养交往合作的习惯 要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。二、练习汇报及分析1、从学生平日的表现。2、科任教师的评价。3、平时练习成绩分析。4、家长评价学生。5、从学生角度、教师、家长角度分析。探讨学生的目前应该解决的问题。三、班主任及任课老师发言。四、教师今后的工作方向:1、重视学生基本素质的提高狠抓常规训练，注重养成教育。俗话说：没有规矩不成方圆。一年级小朋友刚从幼儿园升入小学，许多要求、规矩都不懂，老师从坐、立、行、走辅导他们，教育他们，使他们一点点接受新要求，并且做得很好，现在我们的小朋友知道了坐姿要端正、行走时抬头挺胸，上课回答问题声音响亮，交流时要用普通话，发言、书写要举右手，逐步培养学生良好的学习习惯。我们班杨肖、王鑫源、肖秋悦等同学这些方面都做得不错。2、注重学生学习能力的培养 学校、家庭都有一个共同美好的愿望，即：将你的子女、我们的学生培养成为合格的人才，因此，在教育教学过程中，我们老师注重与其授之渔，不如接受的渔的教学原则，也就是要教给学生学习的方法，掌握学习的基本能力和技巧，主要从以下三个方面进行培养： （1）要求学生做到五认真即：课前认真预习、课内认真听讲、课上认真动脑积极发言、课内认真完成作业、晚上认真温习巩固。这样保证将当天学习的新知识结清帐目。 （2）重视写字教学。一手好字能给他人留下美好的第一印象，对于我们一年级小朋友来说，又是一件新鲜事，老师严格每个字的书写，横平竖直，一笔一画都要到位。（3）重视朗读与背诵训练。3、注重基础知识的积累与运用。现在的学习与以前有了很大的差异，以前学习时只要死记硬背，死做题目，考试时成绩都不会差，现在观念不同了，注重能力的检测，注重平时知识的积累，一学期下来，你掌握了多少个汉字，各个词语的意义，知道哪些名言警句。数学主要是心算和口算的培养。4、重学困生的补习和优等生的培训。五、对家长提出的建议1、每天要检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。2、每天与学生进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。3、定期与教师进行沟通，对学生的优点、不好的习惯以主在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。4、继续抓紧口算的训练。支持孩子的学习。5、每天抽出一定的时间进行英语学习及听力的联系。6、家长要端正认识，和教师搞好联系。学生是家长与老师共同的责任，需要我们多方面地进行配合才能做好对孩子的教育。六、家长之间交流如何教育学生。（家长代表发言）七、陪伴孩子从亲子阅读开始亲爱的家长们，陪陪孩子吧，陪孩子一起阅读，念书给孩子听，就好象和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光；而亲子之间交换的丰富语言，是一个家庭最大的财富 。从现在开始，每天大声地读图画书给孩子听，让孩由图画书爱上阅读，你会发现，爱阅读和不爱阅读的孩子是完全不一样的。当有一天，您的孩子骄傲地说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝，或一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的爸爸、妈妈。”您会感到多么幸福啊！推荐书目父母改变，孩子改变海南之旅走丢后妈妈：我从哪里