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文档简介
专题3 串并联电路中电流的规律(二)1A 如图所示,电流表A1的示数为1.6 A,电流表A2的示数为0.9 A,则L1中的电流是_A,L2中的电流是_A。2B 某初中的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个“2.5 V 0.3 A”的小灯泡,按图示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示。表一A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A第一次测量0.280.280.56第二次测量0.260.260.52在对数据进行分析和论证时,小岩认为该实验应有如下结论:并联电路中各支路电流都相等;干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路 (n为支路条数) 。由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8 V 0.3 A”和一个“2.5 V 0.3 A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示。表二A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A第一次测量0.220.260.48第二次测量0.180.220.40(1)分析表二数据,如果你是组内成员。你将如何评价小岩的观点?(2)回忆初中阶段的实验经历,并结合本次实验对你的启发,谈谈在物理实验中应该注意什么?3A 在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过L1的电流为_A,通过L2的电流为_A。 4B (多选)在图所示的三个电路中,当闭合开关S后,下列说法正确的是()A甲图中,电流表的示数为通过三盏灯的电流之和B乙图中,电流表的示数为通过三盏灯的电流之和C乙图中,电流表的示数为通过灯L1的电流D丙图中,电流表的示数为通过灯L1和L2电流之和5C 探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律。【猜想与假设】(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个,灯泡2盏,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干。实验电路图如图所示。(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该_;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:实验次数I1/AI2/AI3/A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如下表:实验次数I1/AI2/AI3/A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54【分析与论证】分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和。【评估】(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是_ _;(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数_读数错误,原因是_。(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):_。6A 如图所示,S闭合后,A1的示数是0.2 A,A2的示数为A1的3倍,则A3的示数为( )A0.4 A B0.8 A C0.6 A D1 A7B 如图所示的电路中,三个电流表的示数分别I1、I2、I3,则它们的关系一定成立的是( )AI1=I2=I3 BI1
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