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文档简介

统计表与条形统计图班级：_姓名：_得分：_一、填空题(每小题6分，共18分)1. 在统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画 字的方法。2. 能清楚地看出统计的结果；用表格呈现数据。3. 条形统计图用直条表示 。二、判断题（对的打“”，错的打“”） (每小题6分，共30分)4. 统计表更加直观、形象的反映数据。 （ ）5. 平均数能较好的反映一组数据的总体情况。 （ ）6. 分段整理不要重复和遗漏数据。 （ ）7. 统计表与条形统计图都能清楚的反映数据。 （ ）8. 条形统计图一定比统计表好。 （ ）三、解答题(第一小题16分，第二小题28分，共44分)9.老师要求同学们根据自己的兴趣爱好分组，分组的条形统计图如下，请回答下列问题。 班级同学兴趣爱好分组统计图 2016年9月 （1）图中纵格每格代表 。 （2）这个班共有 人。 （3）舞蹈组人数比武术组人数多 人。 （4）做一个统计表。 10. 育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表，请完成下面问题。 1.分别为两个班制作条形统计图。2.如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？3.四班平均每月回收多少个易拉罐？参考答案1. 正2. 统计表3. 数据4. 错【解析】条形统计图能直观，形象的反映数据，所以应为条形统计图。5. 对【解析】平均数能较好的反映一组数据的总体情况。6. 对【解析】分段整理数据一般较多，容易重复和遗漏，这样做出来的统计就不准确，所以应该注意。7. 对【解析】条形统计表用直条来反映数据的情况，而统计表用表中的数值反映。所以统计表与条形统计图都能清楚的反映数据。8. 错【解析】虽然条形统计图更直观、形象，但是有的时候制作统计表更快捷方便。9. 10人 150 20（4）班级同学兴趣爱好分组统计图 2016年9月组 别合计合唱组舞蹈组武术组书法组人 才小学四（1）班条形统计图育才小学四（2）班条形统计图10. 1）2）22【解析】24+26+28+32=110 ；110除以10等于1
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