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文档简介

知识点1 三角形的边、角关系三角形任何两边之和大于第三边;三角形任何两边之差小于第三边;三角形三个内角的和等于180;三角形三个外角的和等于360;三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。知识点2 三角形的主要线段和外心、内心三角形的角平分线、中线、高;三角形三边的垂直平分线交于一点,这个点叫做三角形的外心,三角形的外心到各顶点的距离相等;三角形的三条角平分线交于一点,叫做三角形的内心,三角形的内心到三边的距相等;连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线,三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半。知识点3 全等三角形定义、判定、性质知识点4 等腰三角形等腰三角形的识别:有两边相等的三角形是等腰三角形;有两角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边);三边相等的三角形是等边三角形;三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角是60的等腰三角形是等边三角形。等腰三角形的性质:等边对等角;等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合;等腰三角形是轴对称图形,底边的中垂线是它的对称轴;等边三角形的三个内角都等于60。知识点5 直角三角形直角三角形的识别:有一个角等于90的三角形是直角三角形;有两个角互余的三角形是直角三角形;勾股定理的逆定理:如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余;直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。知识点6 相似三角形知识点7 锐角三角函数与解直角三角形例题讲解例1. (1)已知:等腰三角形的一边长为12,另一边长为5,求第三边长。(2)已知:等腰三角形中一内角为80,求这个三角形的另外两个内角的度数。例2. 已知:如图,ABC和ECD都是等腰三角形,ACBDCE90,D为AB边上的一点,求证:(1)ACEBCD,(2)ADAEDE。例3. 已知ABC中,ACB90,CHAB,HEBC,HFAC。求证:(1)HEF EHC;例4. 两个全等的含30,60角的三角板ADE和ABC如图所示放置,E,A,C三点在一条直线上,连接BD,取BD的中点M,连结ME,MC。试判断EMC是什么样的三角形,并说明理由。1在下列四个结论中,正确的是()(A)三角形的三个内角中最多有一个锐角(B)等腰三角形的底角一定大于顶角(C)钝角三角形最多有一个锐角(D)三角形的三条内角平分线都在三角形内2四条线段的长度分别为4、6、8、10,可以组成三角形的组数为()(A)4 (B)3 (C)2 (D)13在ABC中,ABAC,D、E分别是AB、AC的中点,BE、CD交于G,AG的延长线交BC于F,那么图中全等三角形的对数是()(A)4对 (B)5对 (C)6对 (D)7对4如图4,B60,C40,BDC3A,则A的度数为()(A)80 (B)30 (C)50 (D)无法确定5.AE与BF交于C,且ABAC,CECFE那么,A用可表示()(A)180 (B)180 4 (C)2180 (D)4180ABCDABCDEABC中,A2B,CAB12,则A,B,C;如图1,l1l2, 142,73,则;直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角的度数为;ABC中,ABC123,AB10,则BC;如图2,ABC中,ACB90,CDAB于D,CAD40,CEA70,则EAB.2. (1)已知如图,在AOB和COD中,OAOB,OCOD,AOBCOD60。求证:ACBD,APB60。(2)如图,在AOB和COD中,OAOB,OCOD,AOBCOD,则AC与BD间的等量关系式为_;APB的大小为_。(3)如图,在AOB和COD中,OAkOB,OCkOD(k1),AOBCOD,则AC与BD间的等量关系式为_;APB的大小为_。 3. 一块直角三角形木板的一条直角边AB长为1.5m,面积为1.5m2,工人师傅要把它加工成一个面积最大的正方形,请两位同学设计加工方案,甲设计方案如图(1),乙设计的方案如图(2)。你认为哪位同学设计的方案较好?试说明理由。(加工损耗忽略,计算结果可保留分数)5. 如图,已知MON90,等边三角形ABC的一个顶点A是射线OM上的一定点,顶点B与点O重合,顶点C在MON内部。(1)当顶点B在射线ON上移动到B1时,连结AB1为一边的等边三角形AB1C1(保留作图痕迹,不写作法和证明); (2)设AB1与OC交于点Q,AC的延长线与B1C1交于点D。求证:;(3)连结CC1,试猜想ACC1为多少度?并证明你的猜想。6. 如图所示,设A城气象台测得台风中心在A城正西方向600km的B处,正以每小时200km的速度沿北偏东60的BF方向移动,距台风中心500km的范围是受台风影响的区域 (1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风的影响,那么A城遭受这次台风的影响有多长时间?7. (1)如图,在RtABC中,C90,AD是BAC的角平分线,CAB60,CD,BD2,求AC,AB的长(2)“实验中学”有一块三角形状的花园ABC,有人已经测出A30,AC40米,BC25米,你能求出这块花园的面积吗?(3)某片绿地形状如图所示,其中ABBC,CDAD,A60,AB200m,CD100m,求AD、BC的长8. 高为12米的教学楼ED前有一棵大树AB,如图所示 (1)某一时刻测得大树AB,教学楼ED在阳光下的投影长分别是BC2.5米,DF7.

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