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文档简介

泸教版三年级语文下册期中综合检测及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:泸教版三年级语文下册期中综合检测及答案(一)泸教版三年级语文下册期中综合能力测试卷及答案(二)泸教版三年级语文下册期中综合试题及答案(三)泸教版三年级语文下册期中考点题及答案(四)泸教版三年级语文下册期中考点题及答案(五)泸教版三年级语文下册期中考点题及答案(六)泸教版三年级语文下册期中考点题及答案(七)泸教版三年级语文下册期中考点题及答案(八)- 1 -泸教版三年级语文下册期中综合检测及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)kn chng ji jiu yn s xun no shu xng xn s gun yun bn ji 二、比一比,再组词。(10分)扬(_) 风(_)扮(_) 粗(_) 杨(_) 凤(_)粉(_)组 (_)三、读一读,连一连。(10分) 工作 清澈 发现 秘密 环境 清闲 发表 锯子 空气 清静 发挥 意见 湖水 清新 发明 作用四、想一想,选词填空。(10分)奇怪 奇迹 奇异 1、万里长城被称为世界(_)。2、一个(_)的景象出现在我的眼前。3、石林的石头可真(_)啊!严格 严肃 严厉4、老师在学习上(_)要求我们。5、小明做错事情,老师(_)地批评他。6、对于考风考纪,我们每个人都要(_)对待。五、照样子,按要求写句子。(15分)1多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词仿写句子)_2它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用加点词仿写句子)_3蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_。妹妹快活得像_,在屋子里跑来跑去。六、阅读短文,回答问题。(20分)善意的传递一位年老的盲眼阿婆,拿着平生的积蓄,找到水电行老板,让他帮忙在她家附近的小路上装几盏灯。老板很纳闷阿婆你看不见装灯干什么啊阿婆说:“从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤,很不方便,所以我想装几盏舸。”盲眼阿婆要装灯的消息第二天就传遍了全镇,所有的人都被阿婆感动了,纷纷捐钱,主动参与装灯行动。每个人的心里都在想: 。结果,不但阿婆家外面的路灯全部亮了起来,马路还被拓宽了,通往郊外的木板桥变成了水泥桥,就连阿婆的小木屋也被重新砌成了又美丽又(坚固 艰固)的水泥房,每天还有很多人来看望阿婆,(陪 赔)着她说笑。盲眼阿婆自己也没有想到,自己一点点善意的付出,不但使整个小镇光明、美丽起来,也无意间让自己快乐了起来。1用“”划去括号中错误的字词。2加点词语“纳闷儿”在短文中最恰当的解释是(_)。感到疑惑不解 忧愁、烦恼 因为疑惑而发闷3在文中第段的方框中填上恰当的标点。4第段中每个人心里都会想些什么呢?请写在文中的横线上。5盲眼阿婆装灯的原因是_;大家装灯的原因是_。读了这个故事,我深受感动,我想到了墨子中的“_”。6短文以“善意的传递”为题,让人感觉十分温暖。你认为生活中还有什么可以传递呢?试着填一填。(_)的传递 (_)的传递 (_)的传递七、习作。(15分)我爱_把题目补充完整,可写景,也可写人,叙述完整,语句通顺。_参考答案:一 昆虫 舅舅 颜色 喧闹 睡醒 迅速 官员 搬家二 表扬 大风 打扮 粗细 杨树 凤尾竹 粉色 小组 三 略四 奇迹 奇异 奇怪 严格 严厉 严肃 五 天多么蓝,太阳多么亮。 妹妹和我一起吃饭,一起学习。 绿色的地毯 一只小鸟 六 1艰固 赔23:“ , , ?”4阿婆都这么关心我们了,我们也该向阿婆学习,多关心别人5 从小路上走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤,很不方便 被阿婆乐于助人的奉献精神感动了 爱人若爱其身 6 温暖 正能量 爱 6 / 39泸教版三年级语文下册期中综合能力测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) bin chng mn bn zhn bi qing b bo fng zh y m j zh zh 二、比一比,再组词。(10分)铺(_) 劲(_) 蜡(_) 票(_)捕(_) 经(_) 腊(_) 飘(_)三、读一读,连一连。(10分)金色的 气味 愉快地 粘着好闻的 衣裳 舒服地 歌唱金黄的 海洋 平展地 打开油亮的 叶子 轻轻地 睡觉四、想一想,选词填空。(10分)A不但而且 B或者或者C只要就 D因为所以_有付出,_会有收获。赵州桥_坚固,_美观。星期天,我_去爷爷家,_去姥姥家。_德国法西斯要打到村子了,_科利亚要把东西埋起来。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:我们坐在教室里。 我们听老师讲课。我们坐在教室里听老师讲课。1小鱼在清澈见底的沔水里。 小鱼游来游去。_2蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘换上新衣裳。_3爸爸拿出电话来。 爸爸给妈妈打电话。_六、阅读短文,回答问题。(20分)掩饰过失的猫有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,就沉没(mim)了。走吧 同伴们说 现在,它大概又在表演潜(qinqin)水了1用“”在文中标出正确的读音。2联系上下文说说“百般掩饰”的意思。_3将“捉它还不容易?”改为陈述句。_4在画线处加上恰当的标点符号。5这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。_6这只猫最后为什么被淹死了?_7联系生活实际,说说这个故事给你的启发。_七、习作。(15分)1我爱_把题目补充完整,可写景,也可写人,叙述完整,语句通顺。_参考答案:一 变成 门板 准备 墙壁暴风 注意 母鸡 蜘蛛二 店铺 使劲 蜡烛 车票 捕猎 经常 腊月 漂浮 三 四 只要; 就; 不但; 而且; 或者; 或者; 因为; 所以 五 1小鱼在清澈见底的河水里游来游去。 2蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。 3爸爸拿出电话来给妈妈打电话。 六 1mqin2略3捉它很容易。4“ !” , “ , 。”5捕鼠(没捉着老鼠,还说老鼠太瘦了)捉鱼(没捉着鱼,被鱼尾巴打了一下,还说是利用鱼尾巴来洗脸)掉进泥坑(还说是用这个办法治跳蚤)掉进河里(还说在游泳,结果沉没了)。6猫爱吹嘘自己,掩饰过失,不接受别人的帮助,所以被淹死了。7略11 / 39泸教版三年级语文下册期中综合试题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) yn lio gu hu xin n yu pio qng dn xn wn fng shu pio lu 二、比一比,再组词。(10分)铺(_) 泥(_) 院(_)葡(_) 尼(_) 完(_)列(_) 则(_) 排(_)例(_) 测(_) 非(_)三、读一读,连一连。(10分)橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想,选词填空。(10分)默默地 慢吞吞地 深深地 早早地(1)她很文静,总是( )坐在教室的一角。(2)上课前,她( )就来到教室;下课后,她又总是最后一个离开。(3)英子犹豫了一会儿,( )站了起来,眼圈红红的。(4)英子向大家( )鞠了一躬,然后,在掌声里摇一晃地走下了讲台。情感体验区:从“默默地”“慢吞吞地”这些词中,我体会到了英子是一个 的女孩;从热烈而持久的掌声中,我感受到了同学们对她的 与 ,英子也因此变得 。五、照样子,按要求写句子。(15分)农夫的儿子把椅子锯成了小木片。(改为“被”字句)_2.微风吹来,梧桐树叶轻声欢唱。(仿写拟人句)_3.难道我们的民族小学不美丽吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!1根据课文内容填空。(_)地走着(_)地数着(_)地跳着2“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用_的方法理解了句中加点词,它的意思是_;我还会用它造句:_3从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。_七、习作。(15分)选一个大家都熟悉的人,通过对他的外貌、动作、神态以及他所做事情的详细描述,让大家猜出他是谁。_参考答案:一 颜料 勾画 仙女 邮票清淡 新闻 丰收 飘落二 床铺; 水泥; 院子; 葡萄; 尼姑; 完成; 排列; 规则; 排列; 例子; 测量; 是非;三 四 (1)默默地 (2)早早地(3)慢吞吞地(4)深深地 情感体验区:自卑 鼓励 赞扬 自信、勇敢五 椅子被农夫的儿子锯成了小木片。 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 我们的民族小学很美丽。 六 小心 仔细 愉快 2.联系上下文 杂乱而无条理 很久没有整理内务了,屋子里显得凌乱不堪。 3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。15 / 39泸教版三年级语文下册期中考点题及答案四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yn lio li li pi li zh zh zng sng k x zu mng chng zi 二、比一比,再组词。(10分)泡(_) 冰(_) 椅(_) 册(_)抱(_) 水(_) 奇(_) 栅(_)三、读一读,连一连。(10分)橙红色的 衣裳 香甜的夏天黄黄的 果树 欢乐的秋天红红的 叶子 炎热的气味油亮亮的 枫叶 凉爽的歌声四、想一想,选词填空。(10分)只有才 无论都 一会儿一会儿 如果就 刚就 1. 他(_)说完,小明(_)哭了。2.老师说(_)明天下雨,运动会(_)不开了。3.她(_)说话,(_)看电视。4.(_)努力学习,(_)能考出好成绩。5.(_)道路多难走,他(_)坚持走回家。五、照样子,按要求写句子。(15分)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(按要求改写句子)提示语在前面:_ 提示语在中间: _2.例:小家伙摔得还挺重。(照样子,把句子补充完整)妈妈累得_3.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写句子) _4.夏天的夜晚真美。(围绕这句话,写一段话) _六、阅读短文,回答问题。(20分)种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1找出文章中点明中心的句子 _2把文章分成三段,并写出段意。_3读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(_) 我飞一样地跑到窗台前。 (_)七、习作。(15分)写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自定。_参考答案:一 颜料 流泪 排列 蜘蛛赠送 可惜 做梦 橙子二 泡沫 冰雪 椅子 一册 拥抱 水分 奇怪 栅栏 三 四 刚 就 如果 就 一会儿 一会儿 只有 才 无论 都 五 老屋问:“小蜘蛛,你吃饱了吗?” “小蜘蛛,”老屋问,“你吃饱了吗?” 直不起腰 闪闪的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀,陪我度过漫长的黑夜。 夏天的夜晚真美。浩瀚无垠的天穹中,无数的星星一闪一闪的,好似无数只眼睛眨呀眨的。 六 1知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。2第一段(1)写常识课上,老师对植物的讲解,把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段(24)写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段(5)写“我”从种辣椒种得出一个道理:知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。3 拟人 夸张 21 / 39泸教版三年级语文下册期中考试卷及答案五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、比一比,再组词。(10分)宿(_) 怒(_) 经(_) 支(_) 缩(_) 努(_) 茎(_) 吱(_) 三、读一读,连一连。(10分)鲜红色的 梨 兵来将挡 耳听为虚深紫色的 樱桃 不入虎穴 近墨者黑浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩紫檀色的 黑母鸡 近朱者赤 焉得虎子四、想一想,选词填空。(10分)继续 陆续(1)我今天得(_)做昨天没有完成的工作。(2)下课了,同学们(_)走出了教室。 一边一边 不但而且(3)老师(_)讲课(_)在黑板上写字。(4)小明(_)勤奋好学,(_)热爱劳动。五、照样子,按要求写句子。(15分)小狗从早到晚悄悄地练习吠叫。(缩句)_2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)_3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1写出下列词语的反义词。前进(_)短暂(_) 附近(_)2在括号里填上恰当的词语。()的海洋()的美餐()的体型()的尾巴()的性格()的美事3鱼印乘的“船”指的是_。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是_。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是_。4鱼印为什么又叫船底鱼?_七、习作。(15分)课外你最喜欢做什么?想一想,把它写下来。写的时候注意:语句要通顺,不要写错别字,字数在150字以上。_参考答案:一 排列 可怜 图案 天高云淡 翠鸟 盛开 木柴 春华秋实二 宿舍 发怒 已经 一支 缩小 努力 茎叶 吱吱 三 四 继续 陆续 一边 一边 不但 而且 五 小狗练习吠叫。 柳树在春风中舞动着柔软的身姿。 胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。 六 1 后退 长久 远方 2辽阔可口苗条匀称细长活泼一举两得3 大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底 大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食 又省力气,又免受敌害侵袭 4因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以又叫船底鱼。25 / 39泸教版三年级语文下册期中考试及答案六班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)c zhung hn y kung hun ho q rng qi xin yn h xing z rn 二、比一比,再组词。(10分)扬(_) 艺(_) 描(_)汤(_) 忆(_) 猫(_)侧(_) 详(_) 泽(_)测(_) 祥(_) 择(_)三、读一读,连一连。(10分)鲜红色的 梨 兵来将挡 耳听为虚深紫色的 樱桃 不入虎穴 近墨者黑浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩紫檀色的 黑母鸡 近朱者赤 焉得虎子四、想一想,选词填空。(10分)情况 情景1. 清明上河图这幅画上桥北头的(_)是最有意思的。2.面对这种紧急的(_),小红一点儿也不惊慌。清闲 悠闲 4.爷爷一时还过不惯(_)的退休生活。5.游客们(_)地仰卧在海面上。五、照样子,按要求写句子。(15分)1小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮_。2他跑得像兔子一样快。妈妈累得像_。_得_。六、阅读短文,回答问题。(20分)发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听

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