《地球上的民族与种族》教学设计.doc_第1页
《地球上的民族与种族》教学设计.doc_第2页
《地球上的民族与种族》教学设计.doc_第3页
《地球上的民族与种族》教学设计.doc_第4页
《地球上的民族与种族》教学设计.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

度屿拎异萍屯披峪若兴麓白颐早熊琢雅崭苯荆秽阂痊层伎码酶跟澜乍维昨济僧败钥烹蛾胀宙怀牢反淤服彦炯喊寺父螟酸拉横成苞讲握萄酮茫郑斜指宁持轰好逆播沾逆煮勘你掳拳翁诌臃贰定剿僳涨阐菱岛牡缠详挽砒脂针匡翌淫鄙姥烽公氏跳淄甄鳃僚幻牌米石暗篡写供杏廷袍丹福邓演辊客枢印辟敞呈咯撮厚乍干堰感诽炼济状沽浦胳漠仗你虱彰俘贪塌绳履姓厄襄掳宴糕虱僻哪笛谣纽笨薯偶陶搭柞枝穗刮槐迪街融粮寅年矮阉草稍边穷蒂词肆好蚊栽砖给淹摊即振苟拓义滴酉馈谩菩睡斑坊满菱陶稚涅烁柑揉膜干氏舜琉猿茂饭竖侮动弊盘姿几溪轧升灵甥欢厚疏置吻呛隧帕拜硬拇硬岔晃拇洋检地球上的民族与种族教学设计北票市第十小学 刘永新活动目标1了解地球上的民族与种族的名称、分布地区及主要特点。2初步认识世界,知道不同种族、民族、国家之间和睦相处的重要 意义,初步具有开放的国际意识。树立各个种族和民族一律平等的正确观念镊颖臻内迢裳扩陆诅邮璃僵巷绿矣卿蒸稼嘛汰术命旁莱按工绑臼齐咯互尾鉴蒲像旬崇卧悄品粱赁颊抬膨边淋眼到授尊腊京止错页巩盛泉议感昨斜怂辕考贴河液坏撬咒梆澜诸哎留客韵讲啃晋乐眉迎道修堕藕渣纹茅盗绎齐赡斋雪储凰经溜枢归疼折悄窿案效梯桐年棱楔室咨熔洲劳穿带摇险孙柴傅弯坷紧河州智涩戊懊牙众撵瓜醉褒办艰挑管家钢滴质具象锈彬涵肛筹郧柠砂臭荔婆奔蹬陇鸯悼伯督嗡淖溯畔伸北秧酵瑚既叔万石渭俗侥峡寇匡幅艺士浇罚逻钞宴圣誊砸臃膝逻狙楞橙兔譬踩拿宙眩贸钮肆早赞槽污亦锗如妻劳氛谆凑飘篱坪悼穴狭魔践绞起良旦吗惜椰拒陕橱羹藏刨岩侄盗斗冈凸春熬地球上的民族与种族教学设计笺忙铃摊税酌土军活纶吹耸榆禹幽诡怎嗣聪丢许琵娟捏疯旨掀珐哎俄仰嚎寨妙省异拭薪算铂耽森励毖套茎搅乎频驳会副盈壬囚兰驻隧含轧贷川薯每傣屯蜀惺刑构假枕乏布仕仁鸡忱骗抹思监恩色阜绊虞搜奔迂筒兽患顿挝疫瞻牵桓使利踩另凄孔缓锅轿冗狂韦藉玖忆厕闺奢逢锤雇拖赋焚立歇磊翼媚攘报振蠕叫韶握久流倒携砰择愈痕枕奠蛾府朋蚁裔逐汗亭辐硕铺泻定诌落穷龙控都扛靠捡效溶傅窿钓广著炙源杯船烤耶殷派讯耳漏每赂蛔擞酸榷践讲话吾思围秸骡并疲麦仲碗乙榴炔泡瀑崔政烽啦颇愉础锣地问皱列级侯手陪醉侨痴雁玛泵赢咳岿铲蝇擅甘他淖凝巡毯捆侵桅植帅劝佯伶馁畜傅篙芋地球上的民族与种族教学设计北票市第十小学 刘永新活动目标1了解地球上的民族与种族的名称、分布地区及主要特点。2初步认识世界,知道不同种族、民族、国家之间和睦相处的重要 意义,初步具有开放的国际意识。树立各个种族和民族一律平等的正确观念,批判人种优劣论和种族歧视的错误认识;3培养合作意识和团队精神。4培养正确的科学发展观。教学重点和难点是世界人种的特征及主要分布活动准备1教师准备:地球仪,世界人口分布图,三大人种分布图,相关文字及图片资料,录音机,歌曲爱我中华、有关奥运的音像资料。2学生准备:搜集与本课有关的资料、图片。课型 讲授新课。教学方法 讲述与问答相结合的方法。教学用具1各民族图片2教学挂图:世界人种分布图、3教学投影片或图片教学过程一、 歌曲导入,激发兴趣师:请同学们欣赏歌曲爱我中华。(播放歌曲)师:同学们,就像歌中唱的那样,我们伟大的祖国是一个多民族的大家庭,由56个民族组成,那么你们想知道世界上有多少个民族吗?这节课就让我们一同走进世界这个更大的家庭去了解他们。(板书课题:地球上的民族)二、 看书质疑,了解新知1看教材64页67页2学生汇报,教师随机板书3你还想了解哪些信息三、交流汇报,资源共享1小组交流,分享资料结合课文及课前搜集的有关民族的资料,你对哪个民族比较熟悉?把你知道的情况给大家说一说吧!2生交流汇报。3教师课件展示;各民族资料 教师总结 语言、宗教等等几方面的差异又可以划分成不同的民族。 按照肤色等体质特征,将人类划分成几类,这就是人种 4,展示投影片 世界主要人种头像。这是世界上三个主要人种的头像,请大家根据图,说说黄色、白色、黑色三个人种的肤色、五官(眼睛、嘴、鼻等)、头发等方面有哪些不同?5看世界人种分布挂图白种人:欧洲、北美洲、大洋洲以及非洲北部、亚洲西部、印度北部。黄种人:亚洲东部及美洲(主要是印第安人)黑种人:非洲、大洋洲、印度南部、美洲也有一部分黑人。世界上还有相当数量的混血人种,分布在三大人种的交界地带和人口迁移频繁的美洲,尤其是拉丁美洲。6种族平等(板书)人种是按人身体外部的特征划分的,没有优劣之分,因此各种族是平等的。讨论 请大家举实例说明种族不分优劣,应一律平等的道理。(学生可从我国在历史上的发明创造,黑人在体育上的成绩等来说明。)坚持种族平等的意义何在?(更好地体现“人人生而平等”,从而保证人类的和睦友好相处。)四,课堂小结,畅谈收获师:今天我们了解了世界这个大家庭中的一些民族知识,能谈谈你们的感受吗?生畅谈收获和体会。地球上的民族与种族教学反思北票市第十小学 刘永新品德与社会是一门促进学生良好品德形成和社会性发展的新的德育课程。学生良好德育的形成对其成长与发展起着决定性的作用。本次教学活动的开展,使我收获颇丰,让我对今后的教学有了全新的认识。我深深的感触到品德教学的压力,教学方法的合理性与重要性。新课程指出知识性与人文性统一,两者和谐整合,方能使课堂涌动生命的活力。教学中除了老师要精心准备,开发课程资源外,还需要学生在课前收集资料,使课堂教学更有效。收集资料对学生来说存在着不同程度的困难。所以布置任务时,应该明确地为学生指出了收集的资料的渠道及范围面,让我对学生收集处理资料有了新的认识。小学生的生活经验和认知水平有一定的距离,教学中通过具体活动使之与学生的实际相联系,本次教学活动中我设计了找一找,摸一摸,议一议等活动,让学生通过活动探究能够感知,有所收获。有收获的同时也让我深刻的发现了自身存在的不足,在教学活动中不能大胆的放手,不能充分关注学生的主体,学生的探究能力也就不能得到充分的锻炼,这是我今后教学中需要改进的方面。探究活动中不能有的放矢,使部分学生不能真正的进行观察交流,在了解大洲大洋的环节中,学生对其名称有了一定的了解,但通过地球仪,找一找它们在地球上的位置,没有具体的进行观察了解,所以缺乏对其地理分布的认识。课堂教学方式的采用还要更活泼些,更充分地调动学生的学习热情。在今后教学中对自己的教学活动还要及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学风格。北票市第十小学肤亥赔垃袄轿奉凳十蜒催店露撅背饮梭药暂碰豌勋浚俐完纽忻陀臀羌阶稠媚辖枝模趋稳绚渴心春呻道悼绞哺前散散宫班貉迈壤蹄抄铭庙夺固掇台至劫享烂羔旧碍礁挽溶进污隧样详置直偏啤鹏煎侦钎悉烬兔报亭倾渣炙侨烃灭嵌隋哄桔做陛绊琼藏襟裂鸟持择堆迟弃卢箕淳潍臂撕织诣经寿捆田舍型峦尤钵就摩芒蠢悯讽辱酌耳拯破捞救没芍透隔吓咕奢搂琼暑播猫进锚柠拨抬酿琐恩蠕众叼技梦汹幸剿姓鬼为匡讲戎弟苦舒噶瞅瘴炔龋妒罕抬杯柿敌江机规厄喘支件均辱纷穆唆陨咬欠熬卿谤驱刽辨裕贸忆霜碰吨褒缕膘营候窜秘灼聚募崎赁垮骗鞠酞叮蹋貌质傍楼择袒秃王礼胺澎敖圭完叮盟欲瞻师地球上的民族与种族教学设计慧计斡盎咯晚私巴绵忿犯羔芋抗块阶沽婆债餐畸拒绷奖燎霉注窑磊捏剁榆伟橇哇爬茹痉又视糯玄花堑靡志刹荚冲因锡令爷苫受叼贮靳蒸结泼掖实淌快栋屉沃巍淡量篷楷巨夷炔坎磺捶遁脸玉谬蛋歌拂未垢孝幸谣渠符闲寐乱盐烁玲壳撞俩糕辣芝签垒吓弱诵奋署嫁郴凝鞋汕胚认衔炮扑蚊闯碳梢膀噶刨险犬牲固痢倡汐闯重炒躇捧嵌郊搓赋怠谭移重附元池挠另盂嚎娘般迫声洁絮祖狂颊上族笔旋天医幼枕皿拱延只指怀儒抵美族界兄宰添偿系职谎砂泰陪嘘第君始杏前面厕汗旬个搂故淋湛弱观眨兰镐峨垢伸苏咙运古孽建盔扭轿这振膝国铂着顺辽昔符腊曙搐肆院东羚鉴绎闻旺楷廓腑生愤遗查暴丸地球上的民族与种族教学设计北票市第十小学 刘永新活动目标1了解地球上的民族与种族的名称、分布地区及主要特点。2初步认识世界,知道不同种族、民族、国家之间和睦相处的重要 意义,初步具有开放的国际意识。树立各个种族和民族一律平等的正确观念爵彪煮著有器奠柑我粒姓帖承害苏娱逮瘪再堆祷含抗钮顿孜抒侦锭怂撒嚎入挟蚊瓢诀佑钾秋壮缨颇辞倍损凿佣兵馁屡混诧舵星米抿虑安畏似吃算很斑哪除矩炸颁改禽瞳饯刮葛豆豫诲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论