小学五年级语文上册口语交际专项强化训练.doc_第1页
小学五年级语文上册口语交际专项强化训练.doc_第2页
小学五年级语文上册口语交际专项强化训练.doc_第3页
小学五年级语文上册口语交际专项强化训练.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学五年级语文上册口语交际专项强化训练1. 口语交际。 本学期马上就要结束了,我们学习了很多故事,相信大家课外也读过很多有趣的故事,请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧!故事名:_故事内容:_2. 口语交际。淘淘:“喂!书我看完了,还给你!”壮壮:“又把我的新书弄脏了,以后再也不把书借给你了!”为了避免引发同学问的矛盾,请你为他们重新设计有礼貌的对话。淘淘:“_。”壮壮:“_。”3. 口语交际。 你和好朋友小刚外出游玩时,小刚把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你指出他的不对,他却说:“这样方便,有什么不对?”你会这样劝说:_。4. 我会口语交际。在图书馆,你够不到高架子上的书,这时如果要向旁边的一个大姐姐求助,你会怎么说?请别忘了用上礼貌用语。5. 你能用自己的话简单地复述一下课文吗?试一试,写一写吧!6. 请你将本组语文综合性学习的收获汇报给大家。(1)搜集信息的途径有:_。(2)建立自己的信息库,可以:_。(3)简单的研究报告的写法是什么?7. 口语交际。共享单车随处可见,请你结合生活中共享单车的使用情况,说说你的发现并提出一条合理的建议。8. 你喜欢读哪些书籍?请从读过的书籍中选择1本推荐给同学,并说说推荐理由。9. 口语交际。同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧!10. 口语交际。这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。11. 口语交际。某小学为资助贫困山区学生读书,在全校组织一次爱心捐款活动,请你为这次活动拟一条标语。12. 我会口语交际。(根据情题,完成对话,注意用上标点符号。)(情境:你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么)你:“_”小军:“你先说吧。”你:“_”小军:“我长大了想做一名飞行员,像小鸟一样在天上自由地飞翔。”你:“_”小军:“好,我们一起努力,实现心中的梦想!”13. 口语交际。我们每一个人都应该参加到“保护环境,爱护地球”的行动中去,那么在“保护环境,爱护地球”方面你想怎么去做,请和大家交流交流。14. 口语交际。小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。15. 口语交际。你曾读过哪些寓言故事?先回忆一下,再与同学交流。不要忘了说出故事所讲的道理呀!16. 口语交际。现在家庭条件优越了,有很多同学过生日时都向父母要钱,请好朋友共庆生日。“过生目请同学吃饭”,这到底好不好呢?请你陈述自己的观点。17. 口语交际。 一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时,别人的安慰往往会绐他带去温暖和力量。面对下面这种情形,你打算怎样安慰他?期中考试过后,解小惠发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。我会这样说“_。”18. 口语交际:学校创建节水校园, 请你设计一条公益广告,提醒大家节约用水。19. 人们常说:“男生女生不一样。”那么个性差异与性别差异在为人做事及学习上都有什么表现呢?请根据自身的体验和观察,说说你的意见。20. 口语交际。有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?21. 口语交际(补充对话)示范小学五(1)班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状,决定开展一个“友谊辩论会”。正方的观点是“参加”,反方的观点是“参加补习班不好”,假如你是正方的一个辩手,你会这样说:_。试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点:_。22. 口语交际。有的同学认为中国文学名家辈出,作品浩如烟海,根本读不过来,没有必要读外国作品。你认为这种观点对吗?说出你的理由。23. 口语交际。 小方的爸爸是个名副其实的“烟鬼”,全家人都为他的烟瘾烦恼。假如你是小方,你准备怎样劝爸爸戒烟呢?24. 实践园地。 我国从执行“精准扶贫”政策以来,农村发生了翻大覆地的变化。在“走进田园”的综合性学习中,你或许观察到了优美的田园风光,或许体验到了美好的农村生活,或许搜集到了丰富的资料请把你最大的收获写下来吧。(不能少于50个字哦)25. 口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。26. 语言实践:相信你最棒!请找出下列广告语中的错别字,并把正确的字写出来。(1)咳不容缓,请服用潘高寿药厂的冶咳川贝枇杷露。_舒适牌热水器,随心所浴。_(2)口语交际。彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲”请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。27. 口语交际。 数学考试时,小明让前排的小刚把第三题的答案写在小纸条上传给他,但小刚没有照办。从此,小明就再也不理小刚了。你觉得,小明做得对,还是不对呢?说说你的理由。28. 我国有很多传统节日,这些节日有着独特的风俗:春节,全家团聚,吃饺子;中秋节,全家品食月饼,赏月我们还有哪些传统节日?这些节日有哪些习俗?请用一段话介绍一个传统节日及其习俗。29. 口语交际。请为自己的朋友写一段毕业赠言,要求用上一种修辞方法。30. 口语交际。 清晨,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论