2014年z小学体育周暨春季田径运动会实施方案.doc

2014年z小学体育周暨春季田径运动会实施方案 2014年z小学周暨春季田径实施 为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强凝聚力，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。全面落实每天锻炼一小时的健身行动，创设我校良好的体育文化氛围，使广大师生积极参与体育活动，养成运动的好习惯，进一步提高学生的活动能力，培养学生的主义精神、创新精神和实践能力，使学生掌握12项体育运动技能逐步树立 终身体育、健康第一 的，我校决定组织z小学体育周暨第三届春季田径运动会。本次体育周活动一共分为两方面的内容，即趣味活动和春季田径运动会。 一、活动时间 第十一周 2014.4.232014.4.28 二、活动对象 全校师生 三、活动地点 学校操场、篮球场、游泳馆、羽毛球馆 四、领导组 zz 五、各项目负责人 zz 六、体育周比赛内容与时间安排： 学生组 年级 项目 集体项目 一年级 50米、一分钟跳绳、立定跳远、垒球掷远（共4项） 障碍接力 二年级 50米、一分钟跳绳、立定跳远、垒球掷远、羽毛球颠球、乒乓球颠球 （共6项） 障碍接力 三年级 100米、200米、立定跳远、急行跳远 头上前抛实心球、 踢毽子、仰卧起坐（共7项） 4*100米接力 四五六年级 100米、400米、急行跳远、跳高、游泳、乒乓球、头上前抛实心球、踢毽子、颠足球、仰卧起坐（共10项） 4*100米接力 教师组 组别 集体项目 说明 一年级组（z） 4*100米接力 跳大绳（10人/组：包括摇绳2人） 每组3女1男，常识组包括：品社品生、科学、信息技术、综合实践。综合组组长尚，成员包括总务、室、校领导。 二年级组（z） 三年级组（z） 四年级组（z） 五六年级组（z） 综合组（z） 常识组（z） 音美组（z） 1趣味活动比赛内容：乒乓球比赛、游泳、踢毽子、颠足球、羽毛球颠球、乒乓球颠球立定跳远、跳绳。 2.春季田径运动会比赛内容：50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、投实心球、垒球掷远、4*100米接力。 4月23日（周一）：体育周启动仪式（升旗仪式）。 4月24日（周二）:8:10五六年级踢毽子、四年级踢毽子、三年级踢毽子 8:10四年级乒乓球比赛男女小组赛 2：10四年级乒乓球比赛第二阶段 4月25日(周三)： 8:10二年级乒乓球颠球、羽毛球颠球 8：10五六年级乒乓球比赛男女小组赛 2：10运动会彩排 4月26日(周四）：8:10一二年级跳绳 8:10三至六年级仰卧起坐 2：10四五六年级游泳比赛 2：10一年级障碍接力 4月27日(周五): 8:10三年级立定跳远 2:10运动会开幕式 3:20三年级100米、 四年级男子跳远 五六年级实心球 4月28日(周六)： 8:10春季田径运动会比赛 七、趣味活动场地安排及裁判员 踢毽子 场地：篮球场 裁判：z 乒乓球比赛： 场地：北四楼乒乓球室 裁判：z 游泳 场地：游泳馆 裁判：z 足球颠球 场地：学校草坪 裁判：z 跳绳 场地：篮球场 裁判：z 立定跳远 场地：跳远场地 裁判：z 羽毛球、乒乓球颠球 场地：篮球场或体育馆 裁判：z 仰卧起坐 场地：操场草坪 裁判：z 八、春季田径运动会裁判员安排 总裁判长：z 终点裁判长：z 终点计时员：z 终点记录员：z 发令员：z 起点裁判长：z 检录长：z 检录员：z 跳远部裁判长：z 跳远裁判员：z 跳高裁判长：z 跳高裁判员：z 掷部裁判长：z 投掷裁判员：z 总记录组：z 奖品组：组长：z 联络员：z（带2名学生） 宣传组：z（带4名学生） 安全保卫组长：z 组员：及保安人员 医务：z 管理：z 主席台服务人员：z 音响、摄影、摄像：z 原则上不安排和一年级当裁判员，特殊情况除外。 九、规则 1.短绳：1分钟快速跳，计数多者为胜。分男女两组。 2.毽子：1分钟快速踢，计数多者为胜。分男女两组。 4.仰卧起坐：1分钟为限，双手抱头，屈膝90 ，起来以肘关节碰膝,躺下以两肩胛骨碰到垫子为准，计数多者为胜。1 5.立定跳远：每人3次试跳，以最佳成绩为胜，并列，则依次比较。分男女两组。 6.颠足球：一分钟内单脚颠球的次数。 7.羽毛球颠球：一分钟内正面颠球的总次数。 8.乒乓球颠球：一分钟内一正一反颠球的总次数。 9田径运动会比赛采用国家体委审定的最新田径规则：200米以下（含200米）的比赛项目，取前六名进行决赛；400米以上（含400米）的比赛项目，实行一次性决赛，按成绩排列名次（不同组次，成绩相同，名次并列）；田赛进行一次性预决赛，运动员直接到比赛地点检录；运动员比赛道次顺序，由大会统一排定。 十一、活动要求： 体育教师、班主任鼓励学生积极认真地投入体育周各项活动，要求所有同学服装要适宜运动，并利用活动契机，培养学生的活动能力和集体主义精神。 十二、记分、录取与奖励办法 1.个人单项：一、二、三、四年级各取前8名，五、六年级作为一组比赛取前4名,分别以9、7、6、5、4、3、2、1分计体总分。 2.集体项目：取前六名,分别以