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文档简介

.阜南县2014年度补充教师试用期满考核工作实施方案为认真做好我县2014年度补充教师试用期满考核工作,根据安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法(皖人社发201078号),阜南县人民政府关于聘用李少云等347名教师的通知(南政发201460号)、关于聘用刘燕等119名幼儿教师的通知(南政发201464号)、阜南县2014年事业单位新招聘工作人员试用期满考核工作实施方案(南人社秘(2015)117号)等精神,结合工作实际,制定本方案。一、考核目的以党的十八大精神为指导,激励新录用人员不断增强群众观念、服务意识和责任意识,勇于实践,不怕吃苦、干事创业;为新录用人员任职定级、职称评聘等工作提供依据。二、考核录用原则坚持客观公正、民主公平、注重实绩的考核原则和本人述职、组织考核、综合评价、择优聘用的录用原则。三、考核组织成立阜南县教育局2014年度补充教师试用期满考核工作领导小组,组成人员如下:组 长:安志刚副组长:刘学文 朱亮 张靖新 刘耸 程烨秋 丁超 刘金华 成 员:付文志 张玉东 王智 张克洲 周培远 缪旭东 戎泽群 乔龙明 张益伸 刘颖 吴小平 王伟林刚 孙永春 苗连清 乔印玉 领导小组下设办公室,组成人员如下:主 任:刘学文(兼) 副主任:林 刚成 员:王培刚 赵 筱 张俊杰负责制定补充教师试用期满考核工作有关文件,筹办相关会议;负责指导协调各学校考核工作;负责考核聘用工作过程中有关问题的咨询、请示、回复等。各有关中心学校及县直学校要及时成立相应工作组织,由校长担任考核组组长,负责组织实施本校考核聘用工作。四、考核对象考核对象为2014年招聘的345名中小学教师、119幼儿教师、2名免费师范生(以现实际在岗人员为准)。五、考核内容考核组从德、能、勤、绩、廉等方面对试用期满的新录用人员进行考核,重点考核在岗情况、工作业绩、适应工作能力等。德:指政治思想和道德。包括理想信念、政治立场、理论素养、遵纪守法、职业道德、行为规范、社会公德等内容。 能:指履行职位职责的能力。包括政治鉴别力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通能力、创新能力、应对突发事件能力、心理调适能力,专业知识、业务技能、政策理论水平、协调配合能力、语言表达能力等。 勤:指勤奋敬业的程度。包括工作态度、工作表现、事业心、责任心、出勤率。 绩:指工作实绩。包括依法履行职位职责达到任务目标的程度,完成工作的数量、质量、时限、效果。 廉:指廉洁从教情况。包括遵守廉政纪律,有无违纪、违规和不廉洁的行为。能做到自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀。六、考核程序1、自我评价。考核对象实事求是地撰写个人试用期期间德、能、勤、绩、廉情况的总结。对应填写阜南县招聘中小学教师试用期满考核表、阜南县招聘幼儿教师试用期满考核表、阜南县招聘免费师范生试用期满考核表、阜南县2014年事业单位新招聘人员转正定级审批表,将个人总结归纳后填入表内。2、总结述职、民主测评。由各学校考核组召开考核对象所在单位全体正式工作人员会议(参会人员不少于应参会人员的80%),先由考核对象进行总结述职,然后进行民主测评。民主测评采取无记名投票方式进行。测评结果作为确定考核等次的主要参考依据。3、个别谈话。考核组听取考核对象所在单位领导及同事对考核对象的评价意见和建议,逐人写出考核报告,在试用期满考核表中填写评鉴意见和拟定考核等次。4、中心学校或县直学校统一将书面考核报告、试用期满个人总结、阜南县招聘中小学教师试用期满考核表、阜南县招聘幼儿教师试用期满考核表、阜南县招聘免费师范生试用期满考核表、阜南县2014年事业单位新招聘人员转正定级审批表等相关材料(一人一档)报送至县教育局人事股。七、考核时间:2015年12月7日至12月9日。八、考核等次2014年度补充教师试用期满考核结果分为合格和不合格两个等次。(一)合格等次标准在德、能、勤、绩、廉等方面表现良好,能适应试用期工作岗位要求,较好地完成工作任务,具备本职位要求的素质和潜能。(二)不合格等次标准在德、能、勤、绩、廉等方面表现较差,不具备本职位要求的素质和潜能。(三)考核结果运用补充教师试用期满考核结果,由县人社局会同主管部门按照事业单位招聘人员试用期满考核的相关规定,考核合格的予以转正定级,考核不合格的,报县政府批准,取消其聘用资格。九、考核纪律补充教师试用期满考核工作,关系到我县教师队伍建设和新招聘教师的切身利益,各学校要切实把补充教师试用期满考核工作作为一项重要的工作抓紧抓好。各学校考核组成员要密切配合,尽职尽责,严格考核程序,防止走过场。要坚持实事求是、客观公正、民主公开和谁考核谁负责的原则,杜绝弄虚作假。附件1:阜南县招聘中小学教师试用期满考核表附件2:阜南县招聘幼儿教师试用期满考核表附

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