六年级体育课教案-后蹬跑.doc_第1页
六年级体育课教案-后蹬跑.doc_第2页
六年级体育课教案-后蹬跑.doc_第3页
六年级体育课教案-后蹬跑.doc_第4页
六年级体育课教案-后蹬跑.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级体育课教案后蹬跑 “MsoNormal” style=“ align=“center”六年级体育课教案后蹬跑 “MsoNormal” style=“ align=“center”“MsoNormal” style=“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”教材“MsoNormal” style=“ align=“left”1、立卧撑,后蹬跑;“MsoNormal” style=“ align=“left”2、游戏:投活动篮“MsoNormal” style=“ align=“left”课型“MsoNormal” style=“ align=“left”新授“MsoNormal” style=“ align=“left”课时“MsoNormal” style=“ align=“left”目标“MsoNormal” style=“ align=“left”1、基本掌握后蹬跑的方法,改进快速跑的技术; “MsoNormal” style=“ align=“left”2、学会打活动目标的方法“MsoNormal” style=“ align=“left”重 点“MsoNormal” style=“ align=“left”正确的立俯撑动作;后蹬跑的方法“MsoNormal” style=“ align=“left”难点“MsoNormal” style=“ align=“left”动作要求同学生的协调配合的关系“MsoNormal” style=“ align=“left”课的“MsoNormal” style=“ align=“left”顺序“MsoNormal” style=“ align=“left”课的内容“MsoNormal” style=“ align=“left”运动负荷“MsoNormal” style=“ align=“left”指导与练习法“MsoNormal” style=“ align=“left”次“MsoNormal” style=“ align=“left”数“MsoNormal” style=“ align=“left”时间“MsoNormal” style=“ align=“left”开“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”始“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”部“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”分“MsoNormal” style=“ align=“left”1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告“MsoNormal” style=“ align=“left”2、师生相互问好!“MsoNormal” style=“ align=“left”3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。“MsoNormal” style=“ align=“left”4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。“MsoNormal” style=“ align=“left”5、教学组织:成四列横队。“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”3分钟“MsoNormal” style=“ align=“left”教学组织:成四列横队。“MsoNormal” style=“ align=“left”?“MsoNormal” style=“ align=“left”?“MsoNormal” style=“ align=“left”?“MsoNormal” style=“ align=“left”?“MsoNormal” style=“ align=“left” ?“MsoNormal” style=“ align=“left”教学要求:精神饱满,声音洪亮,做到快、静、齐。“MsoNormal” style=“ align=“left”准“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”备“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”部“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”分“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”一、热身跑“MsoNormal” style=“ align=“left”绕操场慢跑500米“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”二、热身操“MsoNormal” style=“ align=“left”1、扩胸运动“MsoNormal” style=“ align=“left”2、振臂运动“MsoNormal” style=“ align=“left”3、体侧运动“MsoNormal” style=“ align=“left”4、肩绕环运动“MsoNormal” style=“ align=“left”5、腹背运动“MsoNormal” style=“ align=“left”6、抡臂运动“MsoNormal” style=“ align=“left”7、侧压腿运动“MsoNormal” style=“ align=“left”8、弓步压腿“MsoNormal” style=“ align=“left”9、踝、腕关运动“MsoNormal” style=“ align=“left”10、跳跃运动“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”48拍“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”8分钟“MsoNormal” style=“ align=“left”教学组织:学生以单列横排为一个小队,排与排首尾相接,绕足球场鱼贯而行。“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left” “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”教学要求:速度不能太快,队形整齐,不允许超队。“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”教学组织:四列横队成体操队伍站立。“MsoNormal” style=“ align=“left”?“MsoNormal” style=“ align=“left”?“MsoNormal” style=“ align=“left”?“MsoNormal” style=“ align=“left”?“MsoNormal” style=“ align=“left” ?“MsoNormal” style=“ align=“left”教学要求:手臂、上、下、侧面要伸直、边示范边提要求。“MsoNormal” style=“ align=“left”教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。“MsoNormal” style=“ align=“left”课的“MsoNormal” style=“ align=“left”顺序“MsoNormal” style=“ align=“left”课的内容“MsoNormal” style=“ align=“left”运动负荷“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”指导与练习法“MsoNormal” style=“ align=“left”次数“MsoNormal” style=“ align=“left”时间“MsoNormal” style=“ align=“left”基“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”本“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”部“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”分“MsoNormal” style=“ align=“left”立卧撑“MsoNormal” style=“ align=“left”要求:动作正确,速度快,“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”8分钟“MsoNormal” style=“ align=“left”教与学的方法:“MsoNormal” style=“ align=“left”1、教师讲解示范,让学生进行观察。“MsoNormal” style=“ align=“left”2、学生练习教师巡视纠正个别学生的动作。“MsoNormal” style=“ align=“left”3、总体讲解学生在练习中出现的问题。“MsoNormal” style=“ align=“left”4、学生再次体会并练习“MsoNormal” style=“ align=“left”5、采取计时的方法进行练习“MsoNormal” style=“ align=“left”预期目标:“MsoNormal” style=“ align=“left”提高学生的练习兴趣,进入学习阶段“MsoNormal” style=“ align=“left”后蹬跑“MsoNormal” style=“ align=“left”要求:后蹬充分,两臂协调配合“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”12“MsoNormal” style=“ align=“left”分钟“MsoNormal” style=“ align=“left”教与学的方法:“MsoNormal” style=“ align=“left”1、教师讲解示范后蹬跑的动作要领“MsoNormal” style=“ align=“left”2、以相邻同学为依靠做后蹬跑练习,体会支撑腿的蹬伸和前摆送髋动作“MsoNormal” style=“ align=“left”3、后蹬跑20米3次,教师注意指导和纠正动作,“MsoNormal” style=“ align=“left”4、分组进行后蹬跑接力,可采用10米往返的方法进行“MsoNormal” style=“ align=“left”预期目标“MsoNormal” style=“ align=“left”兴趣浓厚,认真练习动作“MsoNormal” style=“ align=“left”打活动目标“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”7分钟“MsoNormal” style=“ align=“left”教与学的方法:“MsoNormal” style=“ align=“left”1、将学生分成人数相等的若干组,每组6-8人 “MsoNormal” style=“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”2、以沙包为器材,每两个组进行比赛,教师边讲解游戏方法和规则,边与学生一起演示,其他组观摩“MsoNormal” style=“ align=“left”3、学生懂的方法后,分别进入游戏场地,统一发令后进行游戏。“MsoNormal” style=“ align=“left”预期目标:同学们互相学习,相互团结,共同进步“MsoNormal” style=“ align=“left”结“MsoNormal” style=“ align=“left”束“MsoNormal” style=“ align=“left”部“MsoNormal” style=“ align=“left”分“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”“MsoNormal” style=“ align=“left”1、放松运动“MsoNormal” style=“ align=“left”手臂放松“MsoNormal” styl

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论