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二轮复习哲学单元测试4：认识社会与价值选择1.2011天津卷 幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明()社会存在决定社会意识社会意识具有相对独立性社会意识对社会存在具有促进作用社会意识的变化独立于社会存在的变化A B C D2. 随着我国经济体制改革深入，政治体制改革逐渐提上日程，中国改革步入深水区。宁要微词，不要危机；宁要“不完美”的改革，不要不改革的危机。我国继续深化改革的历史唯物主义依据是生产关系一定要适应生产力状况 矛盾是事物发展的源泉和动力上层建筑一定要适应经济基础 改革是推动社会发展的根本动力A B C D32011年7月23日上海铁路局管内甬温线动车组列车追尾事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理分别作出重要指示，指出第一位的任务是救人，强调要把确保人民群众生命安全放在首位。材料体现了意识对改造客观世界具有正确的指导作用 抓主要矛盾 人民群众是实践的主体，是历史的创造者 坚持以人为本A B. C D 4.2011年中央经济工作会议提出，牢牢把握保障和改善民生这一根本目的，加大财政投入力度，切实办好涉及民生的大事要事，注重提高发展的包容性。中央把民生问题置于经济社会发展的突出位置，其哲学依据是主要矛盾决定事物发展方向，并决定次要矛盾的存在与发展 人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者 民生问题等次要矛盾的解决有利于社会主要矛盾的解决 一切从实际出发是做好一切工作的根本原则A. B. C. D.5.90年来，在党的带领下，中国人民取得了一个又一个奇迹。而实际上人民群众才是我党的“衣食父母”。没有人民群众的支持，我们的党就成了无本之木、无源之水，我们的所有工作就没有任何意义，我们的一切努力也都不能成功。这段话启示我们 （ A.人民群众是社会变革的领导力量B.在生产方式中，人民群众是最革命、最活跃的因素C.人民群众是社会物质财富的创造者D.要坚定地走与人民群众相结合的道路6.2011广东卷 幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是()价值判断和价值选择必然具有社会历史性价值判断和价值选择必然具有阶级性社会价值观的主导者历来属于人民群众正确的幸福观才是美好生活的航标A B C D7.2011江苏卷 舒婷在人心的法则中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍受寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是()价值实现取决于人们的选择 人的价值是永恒的价值判断是价值选择的基础 价值选择有正确和错误之分选择受主观因素影响A B C D8.右边漫画这并不是胜利告诫我们()要树立正确的价值观 办事情要立足整体统筹全局要集中力量解决主要矛盾主观能动性的发挥要遵循客观规律A B C D9扶起跌倒老人，本是一件天经地义的事，但今年却成为了舆论关注的焦点。某高校就此开展了民意调查，右图调查显示的信息说明价值判断与价值选择具有主体差异性价值判断是建立在价值选择之上的人们的价值选择都有自己的原因，不应有统一的评判标准社会信用状况影响了人们的价值判断与价值选择A B C D10.2011江苏卷 云南省原保山地委书记杨善洲，在位时，他始终廉洁奉公，公而忘私；退休后，他尽心竭力为老百姓办实事；辞世前，他把自己20多年辛勤营造的数万亩森林无偿交给国家。杨善洲的行为()践行了中国共产党的宗旨体现了共产党员的先锋模范作用反映了公民的权利和义务是统一的表明了只有在劳动和奉献中才能实现人生价值A B C D11. 9月23日，有诺贝尔奖“风向标”之称的国际医学大奖美国拉斯克奖将其2011年临床研究奖授予中国的屠呦呦，以表彰她发现了青蒿素（治疗疟疾的药物），在全球挽救了数百万人的生命。这说明： 人的素质越高，人生价值越大 人是价值的创造者和享受者只要发挥主观能动性就能实现人生价值 在个人与社会的统一中实现人生价值 A. B. C. D.122011年，山东好人不断，牛作涛舍己救人、“最美女孩”刁娜因救助受伤女孩被汽车撞断腿、“的哥”李学国为救人而牺牲。对他们的事迹认识正确的是在奉献社会中实现了人生价值 在砥砺自我中走向了成功坚持了先进社会意识的决定作用 践行了社会主义核心价值体系A B C D选择题：选择题1-5 6-10 1112 13.材料:我国当前正处在经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整的时期，加强和创新社会管理体制建设，不断完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，切实维护人民权益，确保社会既充满活力又和谐稳定，成为当前我国各级党委政府和广大人民群众热烈期盼的重要课题。人民网推出的“2012两会调查”中，“社会管理”话题的关注度居于第四位。结合材料，运用“寻觅社会真谛”知识，说明加强和创新社会管理的哲学依据。（6分）14. “调研山东”大学生社会调查活动，在深入中了解社会、增进感情、增长才干，彰显了当代大学生的担当，促进了大学生的成长。材料：参加“调研山东”社会调查活动的大学生，利用暑期深入田间地头、厂矿企业、社区家庭,广泛开展