ax2+bx+c的图象和性质习题课件 (新版)新人教版(1).ppt_第1页
ax2+bx+c的图象和性质习题课件 (新版)新人教版(1).ppt_第2页
ax2+bx+c的图象和性质习题课件 (新版)新人教版(1).ppt_第3页
ax2+bx+c的图象和性质习题课件 (新版)新人教版(1).ppt_第4页
ax2+bx+c的图象和性质习题课件 (新版)新人教版(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二十二章二次函数 22 1二次函数的图象和性质 九年级上册人教版数学 22 1 4二次函数y ax2 bx c的图象和性质 第1课时二次函数y ax2 bx c的图象和性质 减小 增大 增大 减小 练习1 2016 南充 抛物线y x2 2x 3的对称轴是 a 直线x 1b 直线x 1c 直线x 2d 直线x 2 b 2 二次函数y ax2 bx c a 0 的图象与y ax2的图象 只是 不同 y ax2 bx c a 0 的图象可以看成是y ax2的图象平移得到的 对于抛物线的平移 要先化成顶点式 再利用 左加右减 上加下减 的规则来平移 练习2 将抛物线y x2 2x向上平移3个单位 再向右平移4个单位得到的抛物线是 形状完全相同 位置 y x2 10 x 27 知识点1 二次函数y ax2 bx c a 0 的图象和性质1 已知抛物线y ax2 bx c的开口向下 顶点坐标为 2 3 那么该二次函数有 a 最小值 3b 最大值 3c 最小值2d 最大值22 2016 怀化 二次函数y x2 2x 3的开口方向 顶点坐标分别是 a 开口向上 顶点坐标为 1 4 b 开口向下 顶点坐标为 1 4 c 开口向上 顶点坐标为 1 4 d 开口向下 顶点坐标为 1 4 b a 3 抛物线y x2 4x 5的顶点坐标是 4 已知二次函数y 2x2 8x 6 当 时 y随x的增大而增大 当x 时 y有最 值是 5 把二次函数y 3x2 6x 1化成y a x h 2 k的形式 并指出其最值 解 y 3x2 6x 1 3 x2 2x 1 3 x 1 2 4 顶点坐标为 1 4 开口向上 有最小值为 4 2 1 x 2 2 大 2 知识点2 二次函数y ax2 bx c a 0 的图象的变换6 抛物线y x2 2x 2经过平移得到y x2 平移方法是 a 向右平移1个单位 再向下平移1个单位b 向右平移1个单位 再向上平移1个单位c 向左平移1个单位 再向下平移1个单位d 向左平移1个单位 再向上平移1个单位 d 7 阿凡题 1070535 如图 抛物线y ax2 5ax 4a与x轴相交于点a b 且过点c 5 4 1 求a的值和该抛物线顶点p的坐标 2 请你设计一种平移的方法 使平移后抛物线的顶点落在第二象限 并写出平移后抛物线的解析式 8 如图 抛物线y ax2 bx和直线y ax b在同一坐标系内的图象正确的是 d a 4 11 已知抛物线y ax2 bx c a 0 与x轴交于a b两点 若点a的坐标为 2 0 抛物线的对称轴为直线x 2 则线段ab的长为 8 12 阿凡题 1070536 已知二次函数y x2 2kx k2 k 2 1 当实数k为何值时 图象经过原点 2 当实数k在何范围取值时 函数图象的顶点在第四象限内 13 阿凡题 1070537 如图 抛物线y ax2 2x c经过a 0 3 b 1 0 请解答下列问题 1 求抛物线的解析式 2 抛物线的顶点为点d 对称轴与x轴将于点e 连接bd 求bd的长 14 阿凡题 1070538 2016 安徽 如图 二次函数y ax2 bx的图象经过点a 2 4 与b 6 0 1 求a b的值 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论