人教版五校联片2019-2020学年度一年级下学期语文期中质量监测试卷A卷.doc

人教版五校联片2019-2020学年度一年级下学期语文期中质量监测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。(78分) (共11题；共78分)1. （3分）看拼音，写词语。gn shusu yumng rngu ysh q_wn yojing tiyn hnnn hidng tng_2. （3分）我会选择正确的答案小华告诉小丽，他还_（hi hun）要去图书馆还_（hi hun）书。放学了，同学们_（在 再）校门口和老师说_（在 再）见。中_（午 牛）的太阳太大了，老_（午 牛）热得直喘（chun）气。用音序查字法查“准备”的“准”，应先查字母_（ ZH），再查音节_（zun zhun）。3. （5分）辨形组词。祥_ 样_请_ 清_4. （4分）给多音字选出的正确读音。 只（zh zh）_好 人间（jin jin）_ 得（d di）_知归还（hi hun）_ 凶恶（ w）_ 动弹（dn tn）_重（chn zhn）_新 尽（jn jn）_头5. （6分）比一比，组成词语。 葫_ 拨_ 蘑_ 菇_胡_ 泼_ 磨_ 姑_6. （18分）读拼音，写汉字。chu hujio hub shuyn byu qq ling_7. （6分）看拼音写词语。po xionng xioqng shush b k dng_8. （12分）看拼音，写字词。 xing tngtng xuxu xz xu相_习_9. （5分）给多音字注音并组词。 横_ _ _ _干_ _ _ _10. （6分）由于善于观察、勤于思考、敢于实践、勇于创新、坚持不懈，英国人瓦特发明了蒸汽机，美国人富尔敦发明了蒸汽轮船，贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯你还知道哪些发明家的故事呢？请你收集这方面的故事在活动课上与同学们交流。 11. （10.0分）它们的尾巴有什么用？回忆课文内容连一连。 _ 拨水_ 赶蝇子_ 掌握方向_ 逃生二、 阅读理解（12分） (共1题；共12分)12. （12分）阅读下文，回答问题。 一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。它被埋在沙里。海水又涨潮了_潮又退了_它还在沙滩上_壳已经破烂_很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。（1）在文中横线上加上标点。 海水又涨潮了_潮又退了_它还在沙滩上_壳已经破烂_很不完全了。（2）读了文章我们知道“漂亮的贝壳”可以用来_；那只丑陋的贝可以用来_。“这光洁的壳上还留着这色彩和线条”中的“色彩”是指_。“线条”是指_。 （3）“它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。”这句话中说“做贝的荣誉”是指_，“它默默的，说不出来”是因为_。 （4）“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨成的”中“这”是指_。（5）联系上下文，你从哪里看出贝是用血和肉磨石子，请用横线画出来。 三、 写话。（10分） (共1题；共10分)13. （10分）照样子围绕一个中心把句子写具体。 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾公园里真热闹啊！第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。(78分) (共11题；共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1