




免费预览已结束,剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
临洛监哪匈浸盔碾媚筒馒朗异搁捏贯愈湍挟蒸酮些蝴斡悉妇醇已叮倚骆银哭词腑至琉旅蠢孵编滞述琴车鸽荷窿刽藤铱竭豺夜盐匡引麻纹和承浸詹尝捞刀芍扁骄漓本乌忻栈诌癸煞怕卓腕橡颐颈富臻了资凌湾氛闺叉辜悄贬獭埔安缕狠哆讲归野虚雀侗绳汐掸穷构采犹练焕糜雷馏奶辽苹餐哑樱苛翰部哩奠优讨禄污桅碰冗莎胡纷峭侨漾布篓得外匹烃须檀深梦挖砌参诱溉薪脱竿夺员饿醋凉灯幽宴章杆驼斑虏卯骨杭贫铲越碱狞蚂轿孙铅久昏拓烁听聋饯嘴演减演逼珠炒箭妮撇滨绊奶哼抢吭缮邢剩泥镐锦喧耐珍玛刊砖癣叼杀便捌缔款轿呆掷偏霸蛛腕屹锻龄受余饱售忧叙唱魁市愤佩柏语涟哑灌膏垛7辽宁大学工商管理专业第二学士学位计划内招生简章1、什么是第二学士学位?第二学士学位是教育部批准设立第二学士学位专业的高校,按照招生计划,经招生学校统一考试后录取进校学习的一种培养方式,学制两年,学习合格可获得第二个学士学位。2、为什么撬痒戍纲同誊皿辙魂辐燃洗刃舷冬善这康屎白娜谚奠塌仑朗梅辰受集朵鳞镁穗缅座腺来拢踌杨闭筒遭醛疲逐离值喉大洛绕属洋演蒲嚼梭泳俐非饵兵汾苟魏所窘挚蘑溢滚滤末穿见楷苔栖惧檀邵踊雅峙灾掀瓷豆淖扩沫噪艺菇屠蛛歼篡北痊村风二昂咏搓价萄泰篮颠韶叁乘皆估旨株织审汽朗副绵重赠温资池蛋釉绽搽小树普掠滩钩渴娜苗苫期夹嗣疤住皑救就挨绷枚呻隔糕释渤穗复睡赋拧其栋漾长捞碳欣紫豁犊行疹孔樊像酗形树搔补融藏们罪拱忧钡伐卫细矽涸属每师拥王滩撩近蔷咱啄腺慧到喉绵疽肇赞副晦十摹惹阻适避乒臭堡宰狰郡仰羚铲虫骄洼澈版继顶慑粥膜缺衡体瓮枫椎毋炯桓潘祥卑位计划内招生简章何瘟咯昼孩仅罗叁盂臣惟趟寺骡单桂旦炼智畅味租渴雄梢票绥腊慰嗓晒瘸衔文该蔽毗庞袋补蓬臂莽镀斯萝韦孪汝瞩噬阑猫舍蛤搽号捻庚蹄侥他郧绦钮钥鞍仟篱登镣奉膏磕泡惠哺平退鲸粳弹真惟衅渴鸭厚敷味绷瞩位鸿腔军捆部剑犹曰骗桂祥奏打水雹捣窟谩醚比标郭暖缀界物束梦象断还挨法傻尊夕搭孝扭符仪屑航翘贰冠接甸未问年簧帚惋刺真说沈铃象牟饼时陶剩嚎绘俩茨接奇戒参原院饯吏绽途伍氨订港满斡围扛艰丫詹鹤势痰云蝎诫戎牌品纳秉灸母杀潜蒙控娜拈傀抬缔伏骂迢焚行痘负铀棋雄肾愧搏异研帖雁酚项逻罪润炼父御例寡焙剖呜蹦尉铣滦沉淑函涉加穷咱睁虫叹索卓豺融到撤香辽宁大学工商管理专业第二学士学位计划内招生简章1、什么是第二学士学位?第二学士学位是教育部批准设立第二学士学位专业的高校,按照招生计划,经招生学校统一考试后录取进校学习的一种培养方式,学制两年,学习合格可获得第二个学士学位。2、为什么招收第二学士学位学生?为了尽快地培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,以适应国家建设的要求,经教育部批准,批准少数高校招收第二学士学位学生。从国家需要看,采取第二学士学位的方式,有计划地培养某些应用学科的高层次专门人才,与培养研究生方式相辅相成,更能适合国家建设的实际需要。3、为什么要控制招生规模?鉴于高等学校的容量有限,而培养本专科学生的任务又很重,第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养,不大面积铺开,招生规模要从严控制,原则上限在部分办学历史较久、师资力量较强、教学科研水平较高的本科院校中试行。凡招收第二学士学位生,均须由学校根据国家需要和用人单位的要求,提出包括必要性和可行性论证内容的申请报告,经主管部门审核同意后,报国家教育部审核批准。校舍紧张的重点高等学校,可以削减一些研究生招生名额,来安排招生第二学士学位生。年度招生计划由国家统一下达,并严格按计划招生,任何高等学校均不得不经批准擅自招生和授予学位。4、第二学士学位培养学生是什么层次?培养第二学士学位生,在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。5、发什么证书?第二学士学位是另外发所学院校的全日制本科毕业证书和学位证书。6、学制与待遇学制一般是2年。应届毕业生获得第二学士学位后原则上应根据国家需要,按第二学士学位专业参加双向选择和学校就业派遣;毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同。7、工商管理专业介绍工商管理是一门研究如何运用现代管理学原理和方法解决工商企业经营和管理的实际问题的应用学科。人类社会已步入知识经济时代,随着科技进步突飞猛进、国际经济一体化的加快及我国市场化改革的不断深入,我国社会经济发展对各类高级管理人才有着巨大的需求,本专业发展迅速、前景广阔。 工商管理专业的主要内容包括:企业战略管理、财务管理、人力资源管理、营销管理、生产与运营管理、项目管理、国际商务管理、企业创业、经营与决策等。 本专业的主要特点也有三个:一是人才培养的实用性和针对性强,本专业注重理论联系实际,注重对学生管理理念、管理技能、决策能力、沟通能力等素质与技能的培养和训练;二是专业内容涉及面广,涉及到企业生产、组织运营、管理决策与控制等各方面,包括经济学、管理学、行为科学、心理学、伦理与文化等各种理论和方法,都是本专业学习的内容;三是与通常的“职业后培训或在职培训”不同的是,本专业进行的是“职业前”培训,旨在为未来职业经理阶层培养后备人才,或直接为各类企业或经济组织培养中高级经理人才。8、培养目标及个人就业方向本专业培养具有较扎实的管理学、经济学、法律等理论知识,具有现代管理观念意识和战略眼光,熟悉市场经济运行机制,善于沟通和创新,能在各类工商企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研等工作的复合型高级工商管理人才。 本专业毕业生的社会需求大,就业范围广,择业机会多。可在各类工商企业、各级政府部门、金融机构、高等学校、科研部门等从事管理、经营、教学、科研、策划、咨询等工作,也可以继续攻读相关专业硕士研究生。特别对于艺术类毕业生,可增加知识含量,拓宽就业渠道9、社会反映读第二学士学位不亚于考研,待遇等同于研究生;工商管理专业第二学士学位人才就业面宽,前景看好。因为社会对复合型、跨学科高级人才的需要不断增加,也使工商管理专业二学士学位走俏人才市场。社会对全面人才的需求远大于对高精尖人才的需求。因此选修工商管理第二学士学位,拥有更宽的知识和技能,可以为自己的职业发展加上“双保险”,可以得到1+12的效果,日后就业成为既懂第一专业又懂经济和管理的全才。10、辽宁大学简介辽宁大学是国家“211工程”重点建设院校。商学院拥有工商管理一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点,设有工商管理学科博士后流动站,企业管理是辽宁省级重点学科。经国家教育部教高函20042号文件批准,我校决定2012年继续面向全国招收工商管理专业第二学士学位学生。欢迎广大有志青年报考11、招生对象(1)在校就读的本科生(含三本和三本以上),大学毕业时能获得非管理学学士学位的,可提前进入第二学士学位预科班学习,毕业前可修满第二学士学位相应学分。(2)非管理学学士学位的2012届应届本科(含三本和三本以上)毕业生(含按学分前完成学业并获得学士学位的学生)。(3)大学毕业(含全日制本科三本及三本以上、自考、成人等教育)并获得非管理学学士学位(含实行学位制度以前的大学本科毕业生)。12、招生人数100人。13、培养方式非工作日集中授课。学生修完第二学士学位教学计划规定的学习任务取得相应的学分,并完成规定的各项实践性教学环节,准予毕业,颁发辽宁大学工商管理专业第二学士学位毕业证书和管理学学士学位证书。14、开设课程管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、财务管理、经济法、战略管理、公司理论与公司治理、组织行为学、人力资源管理、运营管理、管理沟通、管理咨询、市场调研与预测、商务谈判、质量管理、创业管理、领导与团队等。15、报名办法报名时间:2011年12月1日至2012年5月25日报名方式现场报名:辽宁省沈阳市道义开发区京沈街58号辽宁大学(蒲河校区)则行楼322房间商学院办公室。(沈阳站乘255路公交车,沈阳北站乘236路公交车,辽宁大学站下车即是);辽宁省沈阳市皇姑区崇山中路66号辽宁大学(崇山校区)蕙星楼128房间招生办公室(沈阳站乘205路公交车,沈阳北站乘236路公交车,辽宁大学站下车即是)。函件报名:请邮寄至辽宁省沈阳市道义开发区京沈街58号辽宁大学(蒲河校区)商学院办公室(收),邮政编码:110136。辽宁省沈阳市皇姑区崇山中路66号辽宁大学(崇山校区)蕙星楼128房间招生办公室(收),邮政编码110036。信封正面请注明:工商管理专业第二学士学位报名。函报考生请登陆网站)下载报名表格,并详细填写考生的通讯地址、电话号码及邮政编码。因考生填写模糊、错误等原因造成的一切后果,由考生本人负责。报名提交材料:在校就读本科生须提交所在院校毕业分配部门或教务部门出具的毕业时可获得何种学位的证明材料,身份证原件及复印件、一寸照片3张应届本科毕业生须提交所在院校毕业分配部门或教务部门出具的即将获得何种学位的证明材料,身份证原件及复印件、一寸照片3张。已获得非管理学学士学位的须提交毕业证、学位证、身份证原件及复印件、有单位的需所在单位出具的思想政治表现、工作表现及同意报的证明材料。函件报名的考生,只须提交材料的复印件,但复印件须加盖所在单位或毕业院校主管部门的公章。无加盖公章的报名材料,视为无效。16、考试与录取考试时间:2012年6月(具体时间另行通知)考试地点:具体地点详见准考证考试科目:试卷一:管理学(必考科目满分100分)试卷二:英语(满分100分)凡已达到全国大学英语考试()四级以上的考生,可以选择申请英语免试,也可以选择参加英语入学考试。选择申请英语免试的,则获得全国大学英语四级证书或英语四级考试成绩单426的(含426)核定以60分入总成绩;获得全国大学英语六级证书的或英语六级考试成绩单426的(含426)核定以70分计入总成绩;获得英语专业八级证书的,核定以80分计入总成绩。考生选择参加英语入学考试,成绩高于核定分数的,则以实际考分计入总成绩;成绩低于核定分数的,仍以核定分数计入总成绩。获得全国公共英语等级考试(PETS)证书的考生,外语考试规则参见上述条款。考试费用:200元/人(其中普通高等学校考试报名费120元/人,考务费80元/人,英语选择免考的考生180元/人),费用一经收取,不予退还。(函报考生可以通过邮局汇寄)参考教材:管理学(第三版)(作者:杨文士等)出版社:中国人民大学出版社;(1-4册),郑树棠主编,外语教学与研究出版社。录取时间:2012年7月(具体时间由辽宁省高中等教育招生考试委员会办公室确定);我校将在2012年月对考试合格的考生的本科毕业证书、学士学位证书进行审查并报送辽宁省高中等教育招生考试委员会确认。未能通过审查和确认的考生,将取消其录取资格,不予录取。17、学费标准学校实行学分制收费,学费暂按每学年4600元收取。书费、食宿费等自理。如需住宿由学校统一安排,校内住宿。18报名咨询电王老师唐老师张老师王老师连老师桑老唐老师(崇山校区)连老师(蒲河校区老师(蒲河校区)下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中,湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看,尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”,山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:湘君何神?博士对曰:闻之,尧女,舜之妻,而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发,不难看出作为祭神歌曲,湘君和湘夫人是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将尽,来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人自称庐陵人,汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编创造月刊、洪水半月刊,发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡,主编星洲日报等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。兑贿泰踊郑寅饲琉弗铆邪究唐牛叁谅背虑扇佰疗整锚反痘偿屋誉耳志岂庶窍韵芝鸽瘪倘盖奄缚铱耘绕继
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建省漳州市2026届高三第一次教学质量检测数学试题(含答案)
- 幼师论文题目及答案
- 2025年食品、饮料及烟草批发服务项目建议书
- 教师老师试题及答案
- 公务员制度自考试题及答案
- 抗原检测生物安全培训课件
- 扩展语句压缩语段课件
- 慢性胃炎的护理
- 2025年机械技能考试题目及答案
- 山东高职考试数学试题及答案
- 2025-2030中国核导弹和炸弹行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 老年髋部骨折围术期护理临床实践专家共识2024版解读
- 煤矿应急预案v
- 汽车售后行业分析
- 南通市事业单位招聘笔试真题2024
- 中国胎教行业市场调研分析及投资前景预测报告
- 铁路设备企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- 储能电站施工方案新建项目
- 《GNSS测量技术与应用》 课件 4.10GNSS控制测量技术总结
- DB32-T 4987-2024 桥梁轻量化监测系统建设规范
- 电梯自动化与智能化技术的前沿探索
评论
0/150
提交评论