2020年高中历史基础知识要点总结.doc

高中历史基础知识要点总结 进入高中后很多学生的历史成绩开始下降，想提高历史，首先就要将基础的知识点掌握透彻。下面是为大家的高中历史知识要点总结，希望对大家有用! 1.公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。 2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3.为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。 4.柳宗元的封建论说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7.唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8.宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9.元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。 10.明太祖(皇帝)时，中国的宰相制度从此被废除。 11.雍正帝时设置军机处，标志着君主专制制度发展到了顶峰。 12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。 13.牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14.春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。 15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16.明清时期，苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 17.“商人”最早出自于商朝。 18.我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19.元代时，泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策，只广州一处对外通商。 20.唐朝时，专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时，在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。 21.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 22.孔子的“六经”是诗书礼易乐春秋。四书是指论语孟子大学中庸。 23.提出“性善论”是孟子;提出“性恶论”是荀子。提出“三纲五常”的思想是董仲舒。提出“心性论”是朱熹。最早提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想是顾炎武。 24.后人称孔子为“至圣”、称孟子为“亚圣”。朱熹宋朝理学集大成者。黄宗羲、顾炎武和王夫之是明未清初著名思想家。 古代希腊罗马政治制度 一、希腊的政治制度 古希腊民主政治产生的原因：独特的地理环境与小国寡民的国情; 海外贸易和工商业的发达。 城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主 雅典民主政治的确立历程：梭伦改革为雅典民主政治奠定基础; 克利斯提尼改革确立雅典民主政治; 伯利克里改革把雅典民主政治推向顶峰。 雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。 雅典民主政治的评价： 积极方面：实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。 促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。 为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。 消极方面：妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数人，实质是奴隶主阶级的民主。 过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。 二、罗马法 1、罗马法的起源和发展历程： 早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是十二铜表法的颁布。 公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法 万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法” 6世纪，民法大全标志罗马法体系的最终完成。 2、罗马法的评价 积极方面：罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。 罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近 代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。 局限性：维护奴隶制度。 中国传统文化主流思想的演变 (1)春秋战国时期的百家争鸣：是最早的一场思想文化解放运动;促进了当时和后来的社会历史的发展。 A：儒家：孔子，春秋，思想核心是“仁”有利于抑制统治者的暴政。孟子主要的思想是“仁政”、“不以仁政，不能平治天下”“民贵君轻”;荀子主张仁义和王道“水能载舟，亦能覆舟”。 B：道家：老子，道德经具有朴素的辩证法思想，主张“无为而治”，庄子逍遥游。 C：墨家：墨子“兼爱、非攻，尚贤、尚同、节俭”。 D：法家：集大成者是韩非子，韩非子的学说后来成为秦代的官学，对秦始皇统一中国，建立专制主义中央集权封建国家起了很大的积极作用。 (2)汉代儒学成为正统思想 A：代表人物：董仲舒，他吸收了道家和法家的思想精华发展儒学，提出“春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术”“君权神授”“三纲五常”等主张。 B：董仲舒的思想主张得到了汉武帝的重视，从此，儒家思想成为我国封建社会的正统思想，延续了两千多年。 (3)宋明理学 A：代表人物：二程、朱熹四书章句集注。理学的形成标志着儒家思想的成熟。 B：理学以道体为核心，以穷理为精髓，以去人欲为存养功夫，以齐家、治国、平天下为实质，以成圣为目标。 C：理学使儒学真正摆脱了几百年来佛教和道教的冲击，重新恢复了权威和信心。元代，朱子学成为官学。 (4)明清之际儒学思想 A：李贽：挑战孔子及其儒家思想的正统地位，打破对孔子的迷信。强调个性发展，抨击封建社会的一些传统的观念。李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。 B：黄宗羲、顾炎武、王夫之，政治上反对君主专制;经济上强调经世致用，工商皆本;思想上批判继承传统儒学，构建具有时代色彩的新思想体系。这些主张