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文档简介
合肥工业大学建筑与艺术学院建筑学专业课程教学设计任务指导书公 共 建 筑 设 计()大学生活动中心设计(三年级上学期)合肥工业大学建筑与艺术学院建筑学系一、设计题目:大学生活动中心为了陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质。满足大学生课外活动的需求,提供大学生自我实践和社会参与的机会,并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。 二、基地:该工程拟建于华东某高校校园内,建筑红线内用地面积4340。拟建地段用地规整但有高差,环境优美。南北面毗临学生宿舍区,东面为教师宿舍区,西面为食堂,基地南北边为绿地与校园主干道相连。用地边沿行道树,结合设计可适当减少,但基地中古树应予保留。 三、设计内容:(建筑面积总建筑面积:2700(可浮动10%)(一)校学生会办公用房1、各部办公室:206 = 1202、小会议室:30403、校广播站:60(含播音、录音室、编辑、机房) (二)主要活动用房1、多功能厅:300(小型集会、报告兼舞厅)2、展览:100(也可结合门厅、休息厅布置)3、茶座:904、美术工作室:605、书法活动室:606、摄影工作室(含暗室)60807、学生会期刊编辑部及文学创作室:608、音乐工作室:609、舞蹈工作室:6010、排练厅(兼健身房):9011、大会议室:60(三)辅助用房1、值班管理室:20302、开水间:10163、更衣室、淋浴室:60704、门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计者自定。四、设计要求:1、紧密结合基地环境,处理好校园环境和建筑的关系,处理好室内外环境。绿地面积不小于30%。2、要考虑所在地区的气候特征。3、要考虑并体现高校文化建筑的特点,体现当代大学生的精神风貌,与校园环境相互协调。4、功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通,并满足使用人的行为要求。5、技术上合理、可行。五、图纸要求:(一)规格1、一号图纸,不透明白纸墨线图。2、模型照片不超过3张,照片组合于图画中。3、房间名称不准用编号表示。4、禁用外文字及中文繁体字。5、不准复印、剪贴、计算机绘图、打字。(二)内容1、总平面:15002、各层平面:12003、立面:1200(不少于2个)4、剖面:1200(不少于2个)5、设计说明,主要技术经济指标,图示及模型照片等。6、彩色透视图(一号图纸)六、设计进度:第13周:讲课,考察基地,分析环境,收集资料,构思设想(图示+文字)。第14周:第一轮草图,多向发散构思,2个以上构思方案。第15周:第二轮草图,平面流线、空间组织、建筑形象,突出方案个性。第16周:深入设计(一),整体环境、平、立、剖面图(尺规表现)。第17周:深入设计(二),结构技术与建筑空间整合。第18周:深入设计(三),细部推敲,造型语汇提炼。第19周:定稿图,平、立、剖面图,设计说明,透视小稿及分析图。第20周:设计周,完成正图、透视图的绘制,交图。 七、参考资料:文化馆建筑设计规范建筑设计资料集第4集“文化馆”(中国建筑工业出版社)休闲娱乐建筑设计(中国建筑工业出版社)文化馆建筑设计方案图集(中国建筑工业出版社)全国大学生建筑设
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