2008年英语专业四级全真试题答案与精解.doc_第1页
2008年英语专业四级全真试题答案与精解.doc_第2页
2008年英语专业四级全真试题答案与精解.doc_第3页
2008年英语专业四级全真试题答案与精解.doc_第4页
2008年英语专业四级全真试题答案与精解.doc_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2008年英语专业四级全真试题答案与精解PART I DICTATIONChoosing a CareerWhen students graduate from college,/ many of them do not know how they want to spend their working lives, / and they sometimes move from job to job/ until they find something that suits them / and of equal important to which they are suited. Others never find a job in which they are really happy. / They remain all their lives square pegs in round holes. / When we choose our careers, we need to ask ourselves two questions./ First, what do we think we would like to be?/ Second, what kind of people are we?/ The idea, for example, of being a painter or a musician may seem very attractive, / but unless we have great talent and are willing to work very hard, / we are certain to fail in these occupations, and failure will lead to unhappiness in life. / So it is important to assess our suitability for a certain career in job search.PART II LISTENING COMPREHENSION1. A 2. D 3. A 4. D 5. B 6. D 7. A 8. C 9. C 10. A 11. D 12. B 13. B 14. C 15. A 16. D 17. B 18. D 19. B 20. A 21. D 22. A 23. C24. B 25. A 26. D 27. C 28. B 29. B 30. DPART III CLOZE31. C 32. A 33. D 34. B 35. A 36. C 37. A 38. D 39. A 40. D 41. C 42. B 43. D 44. A 45. B 46. A 47. D 48. B 49. C 50. BPART IV GRAMMAR & VOCABULARY51. D 52. D 53. D 54. C 55. B 56. A 57. D 58. C 59. A 60. A 61. A 62. C 63. D 64. A 65. B 66. D 67. C 68. A 69. D 70. B 71. A 72. C 73. D 74. D 75. B 76. A 77. C 78. B 79. A 80. CPART V READING COMPREHENSION81. C 82. B 83. A 84. B 85. C 86. D 87. A 88. C 89. B 90. B 91. A 92. D 93. B 94. D 95. C 96. C 97. B 98. D 99. B 100. C试 题 精 讲PART III CLOZE【全文翻译】盐、贝壳和金属似乎在当今世界的偏远地区仍然当作钱使用。盐作为钱似乎很奇怪,但是在以蔬菜为主食的国家,它完全是一个必需品。直到最近,一些国家还把盐块作为钱使用,这些盐块被打上烙印用来表示他们的价值。在婆罗洲和非洲的部分地区盐块仍可以用来买东西。海里的贝壳曾在东半球大部分地区的某个时间或另一个时间被当作钱来使用。这些贝壳主要来自印度洋的马尔代付群岛,然后被贩卖到印度和中国。在非洲,贝壳被从东非贩卖到西非。由重量决定价值的金属先于世界上许多国家的硬币出现。做成小方块、棍状的、环状的铁仍在许多国家代替钱在使用。它可以换成货物,也可以做成工具、武器或装饰品。中国最早的钱除了贝壳就是铜,铜通常被做成中间有一个洞的平的圆片,称为“现钱”。这些最早的钱出现在3000年到4000年前早于东地中海最早的钱币。如今,尽管在一两个比较偏远的国家,有些人仍储藏那些别致的钱用于以后的一些礼仪场合,比如婚礼和葬礼,硬币和纸币还是取代了它们。原始货币很快只能在博物馆中看到了。31. C 名词词义题。substance “物质”,任何一类固体、液体和气体都可以称为物质。首句中提到的salt, shell, metals 是被当作钱来使用的不同类别的东西,强调的是不同类别而不是感官上的东西,答案故选C。32. A 逻辑关系题。 本句最后出现了necessity, 这与前面的seem rather a stranger substance 构成对照,显然两部分之间应该是转折关系,故用but. 故答案为A。33. D 形容词词义题。absolute “绝对地”, absolute necessity 意为“绝对必要”另外三个都不与necessity 搭配使用,故排除。34. B 语篇题。四个选项分别表示重量、价值、作用、大小, 根据句意可以判断,这里说的是如何制作钱。在钱上打上烙印当然是为了区别它的价值,因此value 最符合此处语义要求。35. A 固定搭配题。recent times 通常搭配使用,意为“最近”,由until 可知,后面出现的是一个表示时间的词,因此recent time 符合题意。36. C 逻辑关系题。根据上下文的意思,说明“盐做成的盐块作为钱使用”的情况未变,故用still。even和 also 均表示“递进”,never 表“否定”,与该处逻辑关系矛盾。37. A 动词时态题。 本句后面那句的事态是过去时,大意是“这些贝壳主要来自,然后被贩卖到印度和中国”,因为“收集”贝壳和“贩卖”贝壳是在“被当作钱来使用”之前发生的事情,were traded 用的是过去时,因此当作钱来使用可用过去时或过去完成时,故答案为A。38. D 逻辑关系题。 some time 前的介词是at, 可见是表示“点”而非“段”(for some time),表示“某个时间”。故答案为D。39. A 动词语义题。 根据常识可知,在河边就可以捡到贝壳,数量积攒多了,就可以贩卖,制成钱币使用,collect 符合句意。其他三个词用在此处不符合常识,故排除。40. D 语篇题。 本句中的地点状语为in Africa, 非洲是七大洲之一,那么从东至西穿过的自然是continent, 其他各项均不合题意。41. C 动词词义题。从前面内容可知,这里介绍的是早期的三种钱币形式,显然这些都是在coin(硬币)之前的货币形式。precede 意为 “在之前”,可见C 符合题意。42. B 介词短语题。本题解题关键是still,该词表示“金属仍然作为货币在使用”,那么自然就不需要使用钱币了,所以两者是二选一的关系,instead of 表示“替代”,符合语境。43D 介词搭配题。goods 是前面be exchanged 的目的,故选择for。钱币是用来换取货物的,不是作为货品交换的,排除B。44. A 语篇题。本句解释中国早期货币“铜钱”的样子,铜钱通常是圆心有孔的,因此选择often。45 B 语篇题。本句后面出现了the earliest coins of the eastern Mediterranean, 显然这里是将中国最早的钱币和东地中海最早的钱币进行对比,是平行结构,故选择earliest, 排除其他三项。46. A 动词词义题。现在人们使用的coins 和notes, 不再使用原来的货币了,即取代了原先的货币形式。replace 意为“取代”;reproduce 意为“再现,复制”;reflect 意为“反映”;recover 意为“恢复,复原”,故replace 符合题意。47. D 名词词义题。 前文提到的salt, shells 和metal 是几种不同的早期货币,他们以不同的形式出现,但功能相同,因此这里用forms of money 符合题意。48. B 逻辑关系题。从末句中的still keep it for future use 和 will soon be found only in museums 可以看出这两部分之间存在让步关系,表示这些早期的货币将彻底从人们的生活中消失。两者之间无因果关系,也不是假设关系,更没有对比转折关系,故排除其他三项。49. C 固定搭配题。ceremonial occasion 意为“礼仪场合,特殊场合” ,这从后面的weddings 和funeral 可以看出,故选择C。50. B 形容词词义题。primitive 意为“原始地”从前文可以看出,这里谈论的是早期的货币形式,因此是原始地货币形式,故答案为B。PART IV GRAMMAR & VOCABULARY51. D 译文:我们的协会一直在敦促给残疾人提供更多的就业机会,并且将在最近公布建议书。 物主代词题。从association 后的定语从句可以看出,这里association 是作为一个整体概念出现的,因此谓语单数动词has pressed, 那么后面对应的形容词性物主代词也应该表示单数概念,association 是物不是人,故用its。52. D 译文:如果朱迪数学考试时更认真些,她现在成绩就会好多了。 虚拟语气题。本题考查错综条件句的虚拟语气,从句部分是对过去的虚拟,省略了if ,因此出现倒装,但主句部分由于出现了明显的时间标志词now, 可见是对现在的虚拟。根据虚拟语气的语法规则,对现在的虚拟应该用would/ could / might/ should do 的形式。由于get 为瞬间动词,在表示“得到”时不用进行时态,故选D。53. D 译文:9相对于3等同于3相对于1。 状语从句题。这里what 引导方式状语从句,为固定句式,即A is to B what C is to D。54. C 译文:人之所以区别于动物在于他们能思考,会说话。 原因状语从句。本句考查in that 含义,该短语意为“因为,由于”, 引导原因状语从句,B , for that 不能引起从句;A, D 可引导定语从句。55. B 译文:尽管他想周末和朋友出去,但他却不得不留下完成作业。 让步状语从句。much as “尽管” , 相当于though, 引起让步状语从句;as much “同样地, 这样地”;A, D 不是固定搭配,排除。56. A 译文:去年我去巴黎拜访朋友时玩得非常开心。 时间状语从句题。四个选项都可以引导定语从句,但这里没有后面从句修饰的先行词,因此出现的不是定语从句。从两部分之间的关系来看,后面部分提到了时间段,因此填入when,成为时间状语从句,符合语句逻辑关系。57. D 译文:下面哪句不正确? 限定词位置词。英语中的限定词分为前位限定词,中位限定词和后位限定词。根据语法规则,一个名词前的限定词只能按照前位,中位,后位的顺序出现,其中两个前位或两个中位限定词不能同时出现在同一个名词前。many 是后位限定词,而his 是中位限定词,与限定词排序规则矛盾,故答案为D。58. C 译文:你读完那本书后,别忘了把它放回我书桌上,好吗? 反意疑问句题。根据英语语法可知,复合句的反意疑问句应该反问主句部分,本句主句是否定的祈使句dont forget to, 祈使句的反意用will you 或wont you, 因为主句部分为否定,故反意部分应用表示肯定的will you, 故答案为C。59. A 译文:“He wisely refused to spend his money.”这句话的含义是什么? 句子理解题。本句理解的关键在于分析句中的wisely 是修饰refused 的,还是修饰refused to spend his money 的。可以直接修饰refuse 的副词有很多,例如firmly, flatly, gracefully, politely等,但是当refuse 后跟不定式短语时,副词修饰的就是refuse to do 这个动宾结构,可见题干中句子的含义是:他明智地拒绝花钱。这表示他拒绝花钱这件事是很明智的,故答案为A。60. A 译文:他们站在那儿尽情地聊天。 状语从句题。as as one can 表示“尽可能地”,A, B 的区别是主语不同,B是they could be 的省略形式,因为主句中出项的动词时stood, 不是be 动词,因此该项中的动词与前面不吻合;it could be 表示的意思是“在可能的情况下”,it 指代前面提到的内容,符合此处语义语法关系,故答案为A。61. A 译文:下面哪句不是对“谁告诉老师这个消息的?”的正确回答? 疑问句题。对Who told the news to the teacher 的标准回答是Jim did, 即Jim did it 的省略句。此外,还可以用其他代词指代问句中出现的内容,so 和that 都可以指代前文中提到的内容,而this 通常用于指代下文的内容,故答案为A。62. C 译文:质量是最重要的。 表语从句题。句中is 后为表语从句,该从句中缺少主语,that引导表语从句时不做成分,where 为地点状语,均排除。what 和which 的区别是一个不限定范围,一个限定范围,这里没有提供几个选择,排除which。63. D 译文:莎士比亚通过语言让他的戏剧中的人物鲜活起来。 时态题。尽管莎士比亚是已故作家,但这里用一般现在时表示一种生动或者真实的叙述,因此动词应该选用一般现在时makes。64. A 译文:广场宽500码,是罗马圣彼得广场的五倍大。 倍数表示题。通常英语中倍数表示方法有如下几种:1)主语+谓语+倍数(或分数)+as +adj.+ as。 2)主语+谓语+倍数(分数)+the size of。 3)主语+谓语+倍数(分数)+形容词(副词)比较级+than。4)还可以用by +倍数,表示增加多少倍。故答案为A。65. B 译文:下面哪一句话表示“可能性”? 情态动词题。must 做情态动词,一用来表示命令,必须如何; 二是表示肯定推测,可能会怎样。B意为“你一定感到很累了”,这是第二种用法,肯定的判断,表示可能性,故为答案。66. D 译文:他开始上大学时对自己所学的专业确实感到迷茫。 固定搭配题。at see 原意为“离开陆地”,有“茫然”之意,故答案为D, at 不与其他几个词搭配。67. C 译文:在路上,开车者应该注意并考虑到骑车的人。 形容词辨析题。considerate “考虑周到的,体谅的”;considerable “相当的,可观的”;considered 和 considering 是consider的过去分词和现在分词,分别用于被动语态和进行时,不用做形容词,故排除。根据题意答案为C。68. A 译文:萨利有点害羞,但是老师发现她在和别人讨论一部新电影时非常从容。 固定搭配题。at home 的意思“舒适,无拘束”;at most “最多,不超过”;at heart “在内心里,在本质上”,没有at house 这一短语,排除。故答案为A。69. D 译文:该公司利用生意对手所犯的判断错误。 动词辨析题。capitalize on “利用”,capitalize 不与其他三个动词搭配,故答案为D。70. B 译文:蒂姆这学期三门课考试不及格,因此他下学期不得不重修。 动词词义题。repeat “重复”;remake “重新制作”;reapply “重新申请”;revise “修改“;根据常识可知考试不及格需要重修新课程,故答案为B。71. A 译文:留着这本参考书,哪天可能派上用场。 固定搭配题。come in handy “迟早会有用场,派上用场”,其他几个词与come in 无法搭配使用。72. C 译文:一般人实在无法理解这个讲话者提出的问题。 介词辨析题。beyond “为所不能及,多于,超出”,其他几个介词均不符合语境,故排除。73. D 译文:这个学校鼓励老师将戏剧用作学习工具。 名词辨析题。tool 既可指抽象的工具,也可指实物;instrument 特指专业人员如医生和牙医使用的要求极高精度的仪器。句意表达的是学习工具,故选择tool。design “设计”;agency “代理”,与语境无关。74. D 译文:首先我们需要找出他的计划是什么,然后采取相应的行动。 副词辨析题。accordingly “相应地”;sensitively “敏感地,机密地”;imaginatively “想象上地”;efficiently “有效率地”,根据题意故选D。75. B 译文:最初吉姆不知道自己大学毕业后干什么,但是现在他似乎决定成为计算机程序员。 动词短语题。set on “着手,打定主意做”;fit on “装上,穿上”;dispose 不与on 搭配,通常为dispose of “处理”;decide on “决定”;与set 不同的是,decide on 后面直接跟something, 而set on 后跟somebody, 或跟doing something, 句中出现的是becoming a computer programmer, 故答案为B。76. A 译文:被邀请谈自己的成就时,他拒绝自吹自擂,拒绝在会上发言。 固定搭配题。blow ones own trumpet “自吹自擂,自我标榜”;whistle “口哨”;bugle “喇叭”;flute “长笛”;blow 与这三个词均不能构成固定搭配,排除。77. C 译文:他尽管得到治疗,但腿上的疼痛还是加剧了。 名词辨析题。intensity “强度,强烈”,句中的treatment 和后面的grew in intensity 正好构成让步关系,故C为答案。78. B 译文: 在高速路修好之前,往返于市中心和牛顿住宅区的巴士服务暂停。 近义词辨析题。四个词都有“停止”之意,但suspend “暂停,中止” 是指正式让某事停下,通常是短时间暂停;discontinue “停下”,强调的是结果,不涉及停多久的问题;halt “停下”,为不及物动词,显然C不符合本句语法要求;cease “停下”,不涉及时间的长短。可见B最符合句意要求,故为答案。79. A 译文:月亮距离地球比太阳近得多,它是引起潮汐的主要原因。 形容词辨析题。principal “主要的”;basic “基础的”;initial “最初的”;elementary “基本的”, 这三个词都没有体现出潮汐出现的主要是月亮运转这层含义,不符合常识,故排除。80. C 译文:在我打电话给泰德告诉钱包被偷了之后,他带着200美金的支票来救助我,为我支付房租。 固定搭配题。come to ones rescue “解救某人,救助某人”;attendance “出席,照料”;assistance “帮助,援助”;safety “安全”,这三个词与come to 无法构成固定搭配。PART V READING COMPREHENSIONTEXT A【全文翻译】当太阳升起时,荷兰最大的城市阿姆斯特丹安静地坐落在Amstel 河上。你可以租自行车,参观梵高或安妮.法兰克博物馆,或乘坐水上出租车。但是,当太阳下山,派对就开始了。在大俱乐部和咖啡管里,游客欢聚一堂,吸着烟,谈论政治。该城市的一些地方清楚地表明,阿姆斯特丹有两个世界不同的规则,这两个世界之间不过是一段短短的乘坐出租车的距离而已。例如,Dam广场吸引了白天的观光客参加它的节目,到露天市场,听音乐会以及进行其他活动。那儿也可以找到几个漂亮的非常欢迎的酒店,还有皇宫以及宏广场购物中心。但随着夜幕降临,那些派对一族也到了Dam 广场。嘻哈或爵士音乐开始从Paradiso 和Melkweg 俱乐部奏响。这是两个欧洲最受欢迎的俱乐部。因此,如果你来了,就准备跳舞吧。这两家俱乐部直到凌晨四时才歇业。在阿姆斯特丹逗留期间,找出各种物美价廉的方式游览该城市。不必担心迷路。虽然荷兰语是官方语言,但阿姆斯特丹大多数人都会说英语,他们非常乐意给你指路。而且你会发现,有一半以上的民众在街道上骑自行车。租金为17美元到20美元一天。阿姆斯特丹也有有一个复杂的运河系统。在阿姆斯特丹任何地方,只要花上2美元到9.5美元,你就可以乘坐运河公交或者水上的士,尽情享受“北方威尼斯”的盛景。你可以顺便看看风景如画的运河房屋建筑:一排排整齐狭窄的四层楼高的赤褐色沙石建筑,大大的窗户,值得参观。其中许多建筑都有几百年的历史。你可能也想在博物馆区跳下运河巴士开始散步。荷兰艺术家,如伦勃朗,博鲁盖尔,梵高及其他人的杰作都在梵高博物馆,伦勃朗之家和其他博物馆展出。这座城市有它值得欣赏的历史。一个可去的地方就是位于第九街的安妮. 法兰克。年轻的犹太女孩就是在那里写了她颇有名气的二战日记。游客们不仅可以看到安妮日记的手稿,而且还能参观书柜后面的暗室。为了躲避纳粹的迫害,安妮和她的家人在这里躲避了两年之久。【试题解析】81. C 推断题。首段指出“当太阳升起时,荷兰最大的城市阿姆斯特丹安静地坐落在Amstel 河上。”作者呈现给读者一副宁静的画面。接着第二段提到“当太阳下山,派对就开始了。”从后面的talk politics and smoke 可以看出一片喧闹的景象。由此可以推断阿姆斯特丹给人的感觉不是一成不变的,白天夜晚完全不同,故C符合题意。82. B 细节题。由题目定位至第四段和第五段。首先提到Dam Square,之后依次提到Royal Palace, Magna Plaze 和Club Paradiso。本题解题关键是题干中的elaboration, 含义为“详细说明”,四个地方只有Dam Square 重点说明,后三个是位于该广场的几个值得去的地方,是在介绍Dam Square 广场时提到的细节内容,故答案为B。83. A 细节题。按照试题顺序定位至第五段,采用排除法解答。该段提出:不必担心迷路。虽然荷兰是官方语言,阿姆斯特丹大多数人都会说英语,他们非常乐意给你指路。可见,热情好客和会说英语是当地人的特征。第六段指出:你会发现,有一半以上的民众在街道上骑自行车,D符合文意。84. B 推断题。本题提问对阿姆斯特丹作为旅游城市的总体印象,文中没有作者的总体评价,因此本题解答要基于对全文的理解。开篇提到阿姆斯特丹白天宁静,夜晚欢闹。之后介绍了几个不同区域,具体说明阿姆斯特丹的两个世界,首先提到Dam Square 上值得游客参观的地方。随后作者简要提及当地人的一些特征:友善,会说英语,喜爱骑自行车。提到了运河系统及两岸的房屋建筑。最后介绍。博物馆区域以及历史文化。可见阿姆斯特丹不仅有丰富的夜生活所展现出的现代的一面,也有博物馆,运河建筑等区域显现的文化历史的一面,既宁静又喧闹,故A, B , C都不全面,只有delightful 最符合文意,故答案为B。【难词突破】 blare bl 不及物动词 vi. 1. (像喇叭般)发嘟嘟声;发出响而刺耳的声音The radio is blaring: turn it off! 收音机太吵了,把它关掉! 及物动词 vt. 1. 嘟嘟地发出;高声发出The loudspeakers blared the speech repeatedly. 扬声器里反复大声地播送那篇演讲。 cruise kru:z 不及物动词 vi. 1. (无目的地的)巡航;航游The coastguard cutter cruised along the coast looking for smugglers. 海岸警卫队缉私艇沿海巡逻搜寻走私犯。 2. (出租车、警车等)缓慢巡行The taxi was cruising down the street in search of passengers. 出租车沿大街缓慢地行驶以兜揽顾客。 3. (以最省燃料的速度)航行,行驶 picturesque ,piktresk 形容词 a. 1. 图画般的,美丽的a picturesque village 风景如画的村庄 2. 别致的,别具一格的a picturesque style of architecture 别具一格的建筑风格 3. (语言等)生动的,形象化的TEXT B【全文翻译】在一篇文章中,中国学者被描述成“对神秘的龙骨文字干着急”。Tantalized 是一个源自过去(这里是希腊和罗马)神话传说中的词,英语中有许多次源自于此。动词tantalize 的含义比较特殊:“承诺或者展示某个人想要的某样东西,然后拿走它;通过让对方觉得有希望来逗他。”许多(不是所有)英语词典都在括号中简要给出词源,通常位于意思解释之前或之后。对于tantalize 这个词,给出的解释如下:Tantalus。这表示你应给查Tantalus 这个名字,找到词源。如果你这么做了,就会看到在希腊神话中,Tantalus 是一个在地狱中一直受到饥饿惩罚的国王。他站在水中,水没有到下巴,但当他试图喝水时,水就退开了。他的头上就有结满水果的树枝,但是差那么一点点才能够得着。你能看到为什么他的名字变成了一个动词,意为“通过引起欲望来逗弄或折磨某人吗”?另一个例子是siren 这个词。我们对这个词很熟悉,它是指警车、救护车和救火车开近时能够发出的警示声的机械装置。该词也是源自希腊神话。旅行者奥德修斯(罗马人称他为Ulysses)让他的人堵上耳朵,这样就听不到sirens 危险的声音了,sirens 是一个半鸟半女人的动物,它会把水手引到尖石上致死。因此这个词既有的响动又与危险有关。当某人提到“心情愉快”或“极为艰辛的付出”时,也是在使用源自神话的词汇。在查阅这些单词,找到其含义以及与神话的联系。许多普通词汇,例如一周中每天以及一年里的各个月也来自神话。 “Wednesday” 源自古挪威神Woden, “Tuseday”最初是 Thors day, 该日子是为了纪念雷神Thor。事实上,除了我们居住的这个行星之外,其他所有的行星的名字都来自于罗马神话,包括那个离太阳最远的行星。正因为这个原因,它才以罗马神话中的死神命名。另外,一种化学元素也是得名于死神。其他几个元素的名字也来自于神话。神话传奇似乎在英语中继续存在下去。【试题解析】96 C 结构题。 定位于句首。首句和第二句中都出现了tantalize一词,第二句之后所有的内容都围绕,tantalize进行解释分析,可见句首是个引文。自然过渡到对tantalize的分析,引出词源这个话题,这是英文中最常见的开篇方式之一。故答案C正确。97. D 细节题。由题中的English dictionaries 定位至首段第四句:许多(不是所有)英语词典都在括号中简要给出词源,通常位于意思解释之前或之后。可见不是所有的词典都会提到词源的,自然也就不会提到神话的传奇。故排除A, B, C。 故答案为 D。98. A 推断题。定位至首位。可以看出tantalize 是作为一个源自神话的词汇例子来结解释地,首段给出tantalize 的含义,但没有说明该例子含义是如何变化的,排除D。B是解释该词来历时的细节,例证是为主旨服务的,故tantalize 这个例子不是用来说明另一个细节,可排除。C 与第四句“许多(不是所有)英语词典都在括号中简要给出词源,”矛盾,排除。故答案为A。99. C 细节题。由选项定位至第三段和第四段。第四段第三句话指出:事实上,除了我们居住的这个行星之外,其他所有的行星的名字都来自于罗马神话,故C 答案正确。100. B 主旨题。开篇由一个引证引出源自神话的词源这一主旨,之后以tantalize为例进行详细说明,第二段对siren 这个源自神话的词也进行详细的分析。第三段及第四段简要列举了源自神话的一些英语词汇,末段得出结论:神话传奇似乎在英语中继续存在下去。可见文章主旨是英文单词的神话起源。故答案为B。【难词突破】hieroglyphics hairuglifiks 名词 n. 1. 象形文字2. 难以辨认或理解的文字jovial dvil形容词 a. 1. 天性快活的;愉快的a jovial voice 愉快的声音 TEXT C入境柜台后的男子向我示意到后面的房间,我心里一沉。我在美国出生长大,这里是迈阿密,我居住在此,但他们不太愿意让我回来。“请在这里等着,阿布贾比尔女士”,入境事务官说。我的丈夫陪伴着我,我的姓在美国非常常见。他逐渐习惯了这种情况。最近同样的事情在加拿大也发生过,我飞到蒙特利尔,在一个图书活动中发言,当时他们让我等了45分钟。今天,我们从牙买加的文学节返回,我再次被送到“后面”,这让我吓得一跳。在柜台后的官员叫我出来说,“小姐,你的名字看起来好像我们通缉名单上的人的名字。我们必须联系华盛顿确认。”“需时多久”?“这就很难说了几分钟,”他说,“有消息我们会通知你的。”一个小时后,华盛顿还没有关于我的确定消息。“没有电脑联网吗?”我问柜台人员,“你们不能查查我的信息吗”?他们向我保证再过几分钟就好了。一个半小时后,我掏出手机给我那天晚上要见面的朋友们打电话。一个官员急匆匆地过来,“不许打电话!” 他说,“我们知道,你可以给恐怖分子打电话,为他们提供信息。”“我只是一名大学教授,”我尖叫起来。“当然你是,每天我们都用脚镣把类似你的人带离这儿。”我收起电话。我和我丈夫越来越饥饿和疲惫。一家家的人被带进等候室,屋里挤满了易激动的孩子,疲惫的父母,甚至还有一个空乘人员。我想尖叫。跳到椅子上大声疾呼:“我是美国公民。一个小说家。我或许能教你的孩子们英国文学.” 而那也会变成不利我的证据了吗?经过2个多小时的扣留。一个官员走进我, 说:“你可以走了。” 没有任何的解释和道歉。我们俩仍然感到震惊,一小时谁都没有动,随后跳起来。“哦,还有一点。”他交给我一张破烂的复印件,上面有一个地址。“如果你不喜欢受到的待遇,你可以写信给这个机构”。“他们会恢复吗?”我问。“我不知道,我不知道有什么人以前给他们写过信。”然后他补充说,“随便说一下,这种情况有可能每次在你做国际旅行时都会发生”。“我能做些什么来保证这种情况不再发生”?他淡淡的笑着,这种笑容我们看了一整天,“什么也做不了。”在告诉几个朋友我们的磨难之后,也许我听到最多的意见就是该名字。20年前,我自己研究生院里的写作教授建议我用一个笔名,这样出版商不会把我放在他称为“民族区”部分那是书店里的一个独立的,不太重要的架子。但是名字是一个人个人和职业身份不可分割的一部分,就像你的出生地和长大的地方一样。我和父亲一样,我会保留我的姓,但我的机场经验给了我一个全新的角度来看待多样化和包容的含义。我从来都没有想过当一名美国人如此的难。【试题解析】96. B 细节题。 第三段给出原因:在柜台后的官员叫我出来说,“小姐,你的名字看起来好像我们通缉名单上的人的名字。我们必须联系华盛顿确认。”故答案B 正确。97. A 推断题。 由call her friends 定位至第八段,这里解释了入境官不允许她打电话的原因:我们知道,你可以给恐怖分子打电话,为他们提供信息。由此推断,她的身份还未经证实,仍然属于可疑分子,入境官担心她和恐怖分子通气,故答案为A。98. B 推断题。 由题干中的from something again 定位至倒数第四段,作者提问避免再次遭到扣留,入境官的回答是: absolutely nothing。前文中提及入境官给她一个地址,让她可以向该机构投诉,然后又说不知道有什么人以前给机构写过信,不知道是否会对投诉做出答复。末端作者明确表明Ill keep the name, 显然A, B 都不是作者要采取的行动,C 根本没有提到。故答案为B。99. B 推断题。倒数第二段作者提到了自己的朋友多次建议自己该名字,其中一个例子是说写作教授建议她起一个笔名,这样出版的书籍就不会在店里一个独立的、不明显的架子上陈列了。由此推断,作者因为自己的民族身份而遭到歧视。故答案B正确。100. D 推断题。 直接定位至末段,作者指出:我和父亲一样,我会保留我的姓,但我的机场经验给了我一个全新的角度来看待多样化和包容的含义。我从来都没有想过当一名美国人如此的难。作者实际上是在嘲讽美国所谓的“多样化”和“包容”,这从最后一句话begin an American would ever be this hard 可以反映出来,故答案为D。【难词突破】accompany kmpni 及物动词 vt. 1. 陪同,伴随He wished her to accompany him. 他希望她陪他。 2. 随着.发生,伴有Lightning usually accompanies thunder. 电闪通常伴着雷声。 3. 使附有OHe accompanied his speech with gestures. squeak skwi:k 不及物动词 vi. 1. 吱吱叫;嘎吱嘎吱响I heard the door squeaking. 我听见门在嘎吱作响。 detention dtenn 名词 n. 1. 滞留;延迟2. 拘留ghetto getu 名词 n. 1. 犹太人街2. 少数民族居住区3. 贫民区integral intigrl 形容词 a. B1. 构成整体所必需的,不可缺的(+to)The arms and legs are integral parts of a human body. 臂和腿是人体不可缺少的部分。 2. 完整的,整体的an integral whole TEXT D【全文翻译】在公众场合演讲让大多数人感到恐惧。丢脸是最大的恐惧,自我暴露和不能吸引听众紧随其后。女性非常痛恨它,因为女孩从幼年起就感受到压力,要去关注外表的种种。大多数人有很多的不安全感,而在公众场合演讲似乎会将它们带出来。如果出于压力之下要表现完美,那么在大多数公众场合你都会害怕失败。虽然性格外向者会在此磨难前不会感到那么害怕,但并不意味着他们一定会做得更好。一些十分害羞的人总是设法出风头。我见到英国喜剧演员朱利安. 科拉里时,他害羞而谨慎,但他的电视表演时完美的。其实,就谁能做的好而言,个性不是最好的预言者。不管你实际生活中是什么样子,关键还是做你自己。不扮演自己而是进行表演,就像一个人读文稿一样,这样就不能够演讲好。政治家经过精心的排练,参照写好的文稿演讲可能将损害限定在一定的范围内,但是听众会潜意识里觉得他们说的话可能不对。同样,许多美国学者令人难以置信的完美演讲也极不自然,你可能在听完演讲后会买他们的书,这些书很像快餐,不久之后,你就会莫名其妙地感觉自己被骗了。尽管厄尔. 斯潘塞在他妹妹戴安娜王妃的葬礼上所证明的那样,演讲时有可能既准备每个字有表现自然的。但是文稿很少奏效,它被用来帮助大多数演讲者。但是扮演自己也是行不通的。如果你演讲时就好像是在自家的厨房里,那它就会太真实了,太不注意与观众的沟通了。我记得去听英国精神病学者莱恩在公开场合的演讲。他的表现近似一个怪人,即席发表演讲。尽管他谈论疯狂,写关于精神病的著作,但他似乎是在演绎而不是解释它。演讲的最好心理状态是一种无自我意识的自我意识,让人有自然的错觉。研究表明,这种被心理学家称为“流动”的状态好是十分令人满意的。【试题解析】 95. C 细节题。由题干中的women 定位至首段,末句指出女性非常痛恨在公众场合演讲的原因:因为女孩从幼年起就感受到压力,要去关注外表的种种。可见女性在公众场合中感受的压力比较大,故答案为C。 96. C 指代题。由题目定位至第二段。this 作为代词,通常指代前文提及的某个概念。该句中前面出现了insecurities, 后面又出现了them,后者指代前者,排除A。前文中没有提到sense of failure, 故B 无根据。同理pressure 一词出现于下文,前面只提到了女性感到压力,而本句中提到的是大多数人的情况,显然pressure 这一概念在之前未提及,故排除D。将public speaking 放回句中,可以看到句子语义通顺,逻辑关系正确,故C 为正确答案。 97. B 推断题。根据选项中多次出现的关键词acting 定位至第五段。该段提出:不扮演自己而是进行表演,就像一个人读文稿一样,这样就不能够演讲好。政治家经过精心的排练,参照写好的文稿演讲可能将损害限定在一定的范围内。可见A为作者的观点。第六段指出“同样,许多美国学者令人难以置信的完美演讲也极不自然,”B 与此矛盾,非作者的观点,故为正确的答案。 98. D 推断题。由题干中的personality 定位至第四段。首句指出:其实,就谁能做的好而言,个性不是最好的预言者。A与此矛盾,排除。第二句提到:不管你实际生活中是什么样子,关键还是做你自己。可见作者认为性格之外的其他因素会讲的好坏,故D为正确的答案。第三段首句提到:虽然性格外向者会在此磨难前不会感到那么害怕,但并不意味着他们一定会做得更好。B与文意不符,排除。第二句提到:一些十分害羞的人总是设法出风头,但没有说内向性格的人是否要付出更多的努力,C 无根据。 99. B 推断题。直接定位至末段。首句指出演讲的最佳状态是一种无自我意识的自我意识,让人有自然地错觉。文中出现了unselfconscious self-consciousness, 即在意识到什么的同时又做到意识不到什么。通过对前文的理解可知,人们害怕演讲主要是因为怕丢脸,自我曝露,不能吸引听众等原因,这会让演讲者感到紧张,从而影响演讲效果。那么可以推断,这里能意识到的东西可能就是指演讲带来的压力和紧张感等,而无意识的东西就是要忽视它们,表现得很自然,故C最符合文意。PART VI WRITINGSECTION A COMPOSITION【审题】 这篇作文较容易,题目一目了然,提纲给出三部分的结构,因此考生应该在第一段指明自己认为做志愿者有哪些收获;然后第二部分展开说明,可以直接阐述原因,也可以举例进行分析;最后为结论段,通常对前面内容进行简要总结,然后给出建议或措施。参考范文:The Benefits of VolunteeringAs we all know, volunteering has a meaningful and positive impact on the community you serve and the people you help. In the meanwhile, it can have benefits for you, too. In my opinion, there are two reasons

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论