埔前地震演练方案幼儿园1.doc

埔前中心幼儿园地震演练方案 为进一步提高全园师生地震安全意识，增强全园师生地震自救、逃生能力，我园将于2月份开展地震安全月活动，因此特制定地震安全演练方案如下：二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练2、对象：全体幼儿和各班教师。3、时间：2012年2月24日 上午 9:30分。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、各班进行一周时间为幼儿教会急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构 (1)领导小组： 组 长：陈丽娜园长 信号员：陈俊玲组 长：陈俊萍 陈银杏 张菊娟 张天恩应急疏散演练路线如下：一楼：小班，中1，大大1， 大大4二，三楼左边楼梯：大1， 中2，大3， 中3二，三楼右边楼梯：大2， 大大2， 大4， 大大3 (2)教室室内指导组 、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 1、告知幼儿地震来了，不要慌。 2、指挥学生抱头、闭眼、躲在课桌下或墙角。 3、尽量卷曲身体，降低身体重心，并用书包保护头部，最后一排面向墙或蹲在墙角处，演练时间为一分钟。 、1分钟后“地震警报”解除后，幼儿复位，老师告知幼儿“地震已过，现在撤离教室，教室带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场。 、班小组长和搭班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作 、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 、处理学生疏散过程中的偶发事件六、演练程序 (一)启动程序：各位领导、老师，各位幼儿，埔前中心幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(报警声一分钟持续)。 2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(两声报警声)。 5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练1、 学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。2、510分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。 七、演练注意事项： 1、对有些幼儿不能参加演练的学生，班小组长提前向总指挥报告。 2、分班演练时，班小组长要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织学生从撤退路线迅速撤离。 3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。 4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故， 5、全园演练时，演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队。 6、疏散引导小组、当节任课教师、班小组长在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层