《家乡美》主持词.doc

家乡美主持词家乡美篇一：祖国好家乡美串词 糯克小学“祖国好 家乡美”系列活动之 “童心向党”歌咏比赛 一、： 尊敬的各位领导、各位来宾： 亲爱的老师们、同学们： 大家下午好！ 悠悠岁月，鲜红的历史承载着多少人的梦想，站在这里、我们聆听着祖国激情跳动的心脏。 深深情怀，质朴的人民迎来绚丽的色彩，仰望天空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。 是亲爱的祖国哺育着我们长大、是慈祥的祖国带领我们出发。 亲爱的祖国啊！您的伟大天地动容！ 亲爱的祖国您是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。 亲爱的祖国您是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。 亲爱的祖国您是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。 亲爱的祖国您是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。 亲爱的祖国、美丽的家乡，在这美好的时光，我们将为您尽情歌颂。我们载歌载舞。为我们的祖国、我们的家乡尽情歌唱。 今天，让我们走进音乐的世界，让我们把梦想放飞！ 今天，让我们走进音乐的世界，让我们把激情燃烧！ 今天，让我们走进音乐的世界，让我们把祝福奉上！ 今天，让我们把热爱祖国，热爱家乡的梦想放飞！让我们放声歌唱！ 祖国好、家乡美！颂歌献给党。 二、下面，请同学们用热烈的掌声欢迎何校长为我们致词。 三、糯克小学 “祖国好、家乡美”“童心向党”爱国歌曲合唱比赛开始 四、宣布比赛评委：谭斌老师、何泽清老师、刘柳老师、万能富老师、胡万友老师。 让我们用热烈的掌声欢迎他们 五、1.歌唱祖国 当国歌奏响时，我们心潮澎湃；当五星红旗升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪，让我们用嘹亮的歌声来歌唱我们伟大的祖国吧！请欣赏由四年级为大家带来的歌唱祖国 2.爱在人间 用爱倾注和平幸福， 用爱推动和谐发展。 用爱救助人间困苦， 用爱保障人类尊严。男 爱在心间， 爱在人间。 请欣赏三年级的爱在人间。 3.黄河大合唱 1939年3月,冼星海重要的影响最大的一部交响乐代表作出炉,它以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，下面,让我们掌声有请五年级带来的歌曲黄河大合唱。家乡美主持词篇二：祖国好家乡美诗朗诵主持词 “祖国好、家乡美”诗文朗诵主持词 一、开幕词 彭：尊敬的各位领导、各位来宾 王：亲爱的同学们 合：大家上午好！ 彭：悠悠岁月，鲜红的历史承载着多少人的梦想，站在这里、我们聆听着祖国激情跳动的心脏。 王：深深情怀，质朴的中国人民迎来绚丽的色彩，仰望天空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。 彭：是亲爱的祖国哺育着我们长大、是慈祥的祖国带领我们出发。祖国啊！您的伟大天地动容！ 王：亲爱的祖国、美丽的家乡，在这美好的时光，我们将为您尽情歌颂。 彭：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 王：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 彭：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 王：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 彭：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。 王：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 彭：今天，让我们走进诗歌的世界，把祝福奉上！ 王：今天，让我们感受诗人们朴质、真切的情思，把激情燃烧！ 彭：今天，让我们把热爱祖国，热爱家乡的梦想放飞！ 王：禹村实验学校 庆“五一”暨“祖国好、家乡美”诗歌朗诵活动 合：现在开始 二、宣布比赛评分标准 王：在比赛之前，先宣布比赛评分标及注意事项 内容（2分）：主题鲜明，内容积极健康 语音（4分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。 技巧（2分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，有适当的具有一定的感染力。 台风（1分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。 服装（1分）：服装整洁、统一。 五、 闭幕词 彭：最是书香能致远，书香荡涤我们的思想； 王：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。 彭：相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。 王：同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！ 彭：我也相信通过参与这次活动，同学们会更爱我们的祖国，更爱我们的家乡。 甲：同学们，未来是属于我们的。 以：为了祖国的明天永远长盛不衰，为了家乡的明天永远灿烂明媚！ 我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。 甲：从现在起，我们要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。 乙：最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！我们的家乡更加美丽富饶。 甲：我宣布，本次“祖国好 家乡美”诗歌朗诵活动结束！谢谢大家家乡美主持词篇三：祖国好_家乡美系列活动主持词 2013年楠木渡镇中心小学 “祖国好，家乡美”主题系列活动主持词 甲：祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。 乙：祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。 甲：祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。 乙：祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。 甲：家乡的小院，拆除了旧瓦房，扒掉了老茅屋。 乙：家乡的千年古村，凛立着漂亮的乡间别墅。 甲：忠实的看家狗，摇着尾巴依偎在奶奶的身边，偶有三两声蝉鸣伴奏。 乙：小院里如世外桃源般让人留恋。 甲：是啊，祖国是那么好，家乡是那么美。 乙：我们应该怎样表达我们的心情呢？ 甲：就让我们用我们的歌声。 乙：诗文。 甲：书画。 乙：舞蹈来表达吧！ 乙：现在，请欣赏同学们为我们带来的诗文诵读 甲：歌声献给我们的祖国，歌声献给我们的家乡。下面请欣赏同学们为我们带来的大合唱。 合：同学们