小班上学期数学教案《认识正方形》.doc_第1页
小班上学期数学教案《认识正方形》.doc_第2页
小班上学期数学教案《认识正方形》.doc_第3页
小班上学期数学教案《认识正方形》.doc_第4页
小班上学期数学教案《认识正方形》.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿教育：_小班上学期数学教案认识正方形教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班上学期数学教案认识正方形【活动目的】1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。【活动准备】1、布置一个三角形宝宝的家。地上画圆形、三角形及正方形。2、小棒若干、正方形纸若干、各种图片若干。【活动过程】1、以“三角形宝宝请小朋友去它家做客”引起幼儿的兴趣。2、以“找好朋友”的方式认识正方形。（1）请小朋友看看，三角形宝宝家里还有哪些客人？它是谁？（2）请每个小朋友都找一个正方形宝宝做朋友，看看“它是什么样子的？”A、引导幼儿数一数正方形有几条边、几个角？B、启发幼儿用小棍拼一拼，比比四条边是否一样长？用折叠方法看看正方形的四个角是否一样大。（3）请幼儿说说自己的发现，并边讲述边进行演示。（4）师幼共同小结：正方形有四条边、四条边一样长；正方形有四个角、四个角一样大。3、游戏：图形娃娃找家。（1）玩法：给每个幼儿一个图卡，分别扮圆形娃娃、正方形娃娃、三角形娃娃。请图形娃娃听音乐自由做动作，音乐一停，图形娃娃马上跑到相应的图形娃娃的家。（2）鼓励幼儿积极参加游戏，待幼儿熟悉玩法后，请幼儿互相交换图形重新游戏。4、活动延伸：（1）操作区：提供长度相等的小棒若干，引导幼儿用小棒拼图形。（2）美工区：提供大大小小的瓶盖、正方形积木，让幼儿以此作模子在纸上印许多图形、正方形，然后让幼儿添画圆形、正方形、三角形等。第 3 页 共 5 页小班上学期数学教案趣味纽扣一、彩色鱼材料与工具：各色布料、彩色纸、纽扣、剪刀、针线。制作方法：1用布料剪出不同颜色、大小、形状的鱼若干条。2用彩色纸装饰鱼的身体，并在鱼的眼睛部位剪出一个扣眼。3用针线将纽扣缝制在鱼的尾部，根据意愿将许多鱼连扣在一起。玩法：l扣纽扣。锻炼手部小肌肉群，提高自我服务能力。2排序。根据颜色、大小有规律地排序，提高排序能力。3感知数量之间的关系。幼儿可以边扣纽扣边说：”l添上1就是2，2添上1就是3”，或者边解纽扣边说：”10去掉1就是9，9去掉1就是8”，依次类推。二、花头饰材料与工具：各色布料、硬纸板、强力胶、剪刀、订书机、松紧带、纽扣、针线。制作方法：1将硬纸板和布料剪成长条形（约一个头围的长度），用强力胶将布料粘贴在硬纸板的外层做成头饰圈。2剪一条长度为4厘米的松紧带，用订书机将其分别固定在头饰圈的头尾两端。3按适当的间距将纽扣缝制在头饰圈上。4将硬纸板和布料剪成花的形状，用强力胶将面布花贴在纸花外层，并在花蕊处剪出一个扣眼。玩法：1扣纽扣。提高手部小肌肉的灵活性及手眼协调能力。2表演故事。可以自由选择花头饰进行故事表演，如三只蝴蝶，也可以自己编故事
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论