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1/3课改工作三年规划及管理方案一、建立健全的组织机构,分项落实工作责任为了扎实推进课改工作,建立健全组织领导机构,做到分工明确,责任落实,切实负责,着力践行课改各项具体工作,特成立课改工作领导小组二、目标规划,分期实施为积极稳妥地推进我校新课改各项工作,结合校本实际,着力做好八项具体工作1、组织学习,加强培训,更新观念,改善教育教学行为方式。2、编制我校新课程方案的相关制度。3、开发和利用课程资源。4、有计划地进行队伍培养。5、稳定并提升教育教学质量。6、抓好课堂教学。7、做实校本研修。8、着力开发和利用校本课程,提高学生综合素质,为学生终身发展奠基,拟定三年目标规划并分期着力实施学校近期(2016年5月2016年5月)课改工作规划目标是走进新课程,践行新课改领会新课程改革精神,着力培训教师,做好新课程下的校本研修和教师培训2/3及培训后培训工作,规范新课改理念下的教育、教学行为,注重五项策略,实施三步六环教学模式,努力研究新课程,规范教学设计,编写新课程教学导学案,着力研究新课程目标叙写和可操作性,加强学科建设,提高课堂教学质效,本阶段要重点做好六项工作1、制定新课程实施方案,按八个学习领域六个教研组的课程架构健全学科备课组,用好新教材。探究新课程下自主参与式课堂策略与模式。实施三步(学、探、测)、六环课堂教学。2、强化老师新课程各项培训及校本培训,开发新课程资源,稳定教学质量。3、切实改善教学方式和学习方式,着力上好必修课,有效提高教学水平和教学效果。4、积极开发校本课程,开出更多选修课,积极稳妥、有序地开展综合实践活动和研究性学习活动。5、做好学生学科学习过程评价登记工作,做好学生学期、学年学分认定和登记工作。6、建立与新课程改革相适应的教学管理和质量评价制度。学校中期(2016年7月2016年7月)的课改工作规划目标是我与新课程同行大力推进三级课程建设(国家课程、地方课程、校本课程),着力推动三个教学整合(课3/3程目标、教学内容、教学手段及组织形式),努力实现三大提升(开发水平,教学水平,管理水平)。本阶段要重点做好以下工作1、着力推进校本课改特色研究,凸显符合我校特色的自主参与式课堂教学模式(三步、六环课堂教学特色)。2、实施新课程背景下微格课
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