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中学生如何积累作文素材 陈光斌写作怎样才能得心应手? 这就要求我们在生活中积累，在阅读中寻根。善于观察生活、有意体验生活、勤于思考生活，就能让作文充满活力；多读书、读好书、会读书，就能使作文词句畅达，妙语连珠。一、生活积累叶圣陶说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然地流个不歇。”那么，如何进行生活积累呢? 1、处处留心，皆成学问。只有从多方面去观察事物、感受生活，你才会发现生活是如此丰富多彩：在家里、马路上、校园里的每一个角落有许多东西值得我们去看、去听、去想。只有留心观察，才能捕捉住那一闪而过的美好瞬间；只有留心观察，才能挖掘出那些深埋在平凡小事中的闪光点。艾青说过：“生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以说，主动参与生活、体验生活，是积累素材的重要途径。而且，从生活中获取的材料情感性强，心理活动素材多，动态发展变化内容多，为其他积累途径所不能比拟的。为此，同学们应积极参加各种户外活动，如参观、游览、调查、访问、劳动等等，从中感受生活的虚实真伪、优劣美丑。活动中所积累的材料往往富有情趣而让人印象深刻，使用起来容易达到文情并茂的效果。2、善于观察，用心体验。大多数同学对身边发生的事往往视而不见，写作文时总觉得无事可写，无话可说。其实，首先，只要我们做个有心人，多观察生活，就一定能够取得比较好得效果。观察，顾名思义，“观”者，看也；“察”者，体察也，亦即调动身体的各个器官感受之意。观察决不仅仅是“用眼看”，还要听一听、尝一尝、想一想等等。鲁迅先生说：“如要创作，第一须观察。”从作文的角度说，观察就是有意识、有目的地知觉自然或认识社会现象，从中获得写作的材料。我们每天都和外界打交道，有熟悉的，也有陌生的。对于这些人和事，我们能否用几句话就说出他们的特征呢?大家都经历过春夏秋冬，能否用生动形象的语言写出四季之景呢?要做到这一点，就需要细致的观察。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其次观察要注意方法。如由整体到部分的全面观察，捕捉事物特点的集中观察，互相对照发现异同的比较观察等。此外，还要学会多角度、多侧面的观察，以及由此及彼、展开联想的观察等等，只有这种有意识的观察，才能为我们的写作提供充足的帮助。3、善于思考，深入挖掘。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”没有思考就没有新发现。观察与思考是密不可分的，观察如果离开了思考，也就失去了观察的意义。观察不仅要留心，而且还要带着自己的感情去观察，用心去听，去看，去体悟。在生活中，有一些发人深省的平常事，如果不留心观察与思考，就会一闪而过。只要善于观察、精心选择、深入挖掘，小事情也可以挖掘出具有现实意义的大主题来。朱自清的背影就是一个活生生的例子！4、参加活动，开阔视野。任何人写作都需要从他生活及所处时代掘取矿藏，如果朱自清没有家道中落，和外出求学的生活经历，便不会有背影的问世；鲁迅若没有在自己深刻的生活体验，就不会有故乡、藤野先生等佳作问世。可见，一个人的生活经历就是一笔宝贵的人生财富，只要你善于使用，一定能够成为你的鲜活的作文素材。 学生每天局限于家庭和学校，生活视野难免受到局限，因而，积极参加各种户外活动，到社会中去，到大自然中去，了解风土人情，观赏山光水色，参与其中，沉浸其中，既能陶冶情操，又能扩大知识面；既能丰富人生阅历，又能积累生活素材，为什么不去做呢？二、阅读积累生活是写作的源泉，阅读是写作的基础。我们强调广泛阅读，其目的不仅在于让我们学习成千上万成功的写作范例，更重要的是能够通过阅读，积累丰富的语言素材，开拓写作思路，提高认识事物和表达事物的能力。阅读积累可以从两个途径来取得。1、从课本中积累素材。教材中的选文都是文质兼美的经典之作。这些文章不管是从选材立意、构思技巧、思想情感，还是从表达技巧上来看，都是中学生学写作文的范本。所以，认真阅读教材，充分运用课文，跟着课文学作文，是一个有效的途径。比如写人，可从魏巍的我的老师中学写以事表现人；可从陈奂生上城中学用夸张手法突现人物特点，使人物鲜活而有个性；可从范进中举中学用对比手法刻画人。比如写事，可以学背影，描写时不断注入与强化个人的感受；想把事写得生动吸引人可以学社戏，一波三折制造波澜。比如写景，春、济南的冬天都是很好的例子。比如写议论文，在马克思墓前的讲话、拿来主义等文章都是可以借鉴的好文章，可见，我们的习作范例，在课文这个“聚宝盆”中都是可以找到的。2、从课外阅读中积累素材。教材中的例子质量虽然高，但数量有限，因此，必须加强课外阅读。杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”的例子 ，还有红楼梦中黛玉教香菱学诗的例子，也很好地印证了这个观点，因此，要多看古人写的诗词歌赋，多看今人写的优美诗文。在看的同时，要多记，记文中精彩的段落和句子，记传诵千古的名言名句，积少成多，集腋成裘。当然，积累不仅是字词篇章的积累，还要注意思想、认识和文化的积累。另外，还要多看一些报纸杂志时文以及一些优秀作文等，学习借鉴和引用好的写作方法和新鲜词汇，以扩大“材”源，更新思想。一个人的经历毕竟有限，仅据此积累材料是远远不够的。同学们要培养爱读书的好习惯，经常读书看报能弥补知识面狭窄的缺陷，使我们的写作范围突破狭窄的生活圈子，变得更为广阔。书读得多，知识自然丰富起来，有知识作后盾，认识问题，分析问题，叙述事件就会胸有成竹。综上所述，大家只要充分调动自己的手、眼、脑，仔细的观察、多维度思考、勤于练笔，在生活中、在阅读中养成良好的学习习惯，就能拥有丰富的写作素材，写出一些美文佳作来3、注意随时记录，善于归类整理。俗话说：“好记性不如烂笔头。”因为即使当时印象很深的材料，时间一长也会淡忘，成为过眼云烟。所以，请准备一个便条本，将看到的好文章、好素材，随时剪贴或记录下来，回去之后再认真整理，分门别类进行储存。当然，记录剪贴，既要动手又要动脑，同学们往往嫌琐碎、麻烦而不愿去做。殊不知，这恰恰是积累写作材料关键的一环，缺少这一环，前面的种种努力将功亏一篑。许多大作家都很重视这项工作，著名作家叶永烈曾说：“我在深入生活时，随身带笔记本。采访时，记详细笔记。种种见闻，随手记。偶然有所思，也记在本子