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苏教版四年级语文下册四单元试卷及答案(审定版(三篇)目录:苏教版四年级语文下册四单元试卷及答案审定版一苏教版四年级语文下册四单元试卷及答案必考题二苏教版四年级语文下册四单元试卷及答案新版三- 1 -苏教版四年级语文下册四单元试卷及答案审定版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shn zh b zi shui do to po lin x(_) (_) (_) (_) (_)wn p xun zhun shui q rng y z ho(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)栋( )泽( )证( )仪( )冻( )择( )政( )议( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千呼万(_)大(_)失色无可(_)何(_)头丧气翩翩飞(_)(_)空飞起1选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时_,慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫,任凭我_,也不肯从床底下出来。2按要求写词语。千言万语(含有数字)_欣欣向荣(AABC式) _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是不仅而且不是而是因为所以(1)我和阿妈走月亮,我们(_)看到了成熟的稻谷,(_)看到了好吃的果子挂满枝头。(2)花牛在草地里坐,压扁的(_)一簇蒲公英,(_)一穗剪秋罗。(3)(_)在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,(_)我很快就睡着了。(4)(_)大潮还没有来,(_)大堤上早已人山人海。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)校运会上,发着烧的小明非常顽固,坚持跑到了终点。(修改病句)_(2)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。(修改病句)_(3)知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。(改成反问句)_(4)风停了,山中的一切变得非常安静。(改成拟人句)_(5)修改下面一段话中的错误。(共有六处错误)我妈妈中等身材,个子不高,性格内向。她对我要求很严肃,只要发现我没有绘声绘色地做作业,就会毫不客气地指教我:你这样能把书读好吗。_六、阅读短文,回答问题。(15分)我不能忘记祖国宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分的准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有一天,东方睡狮的吼声必将震动全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!”1填空。(1)“淘汰”的意思是_。中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是_(2)“交口称赞”的意思是_。大家交口称赞的原因是_。2本文中有一句话既点了题,又点出了文章的中心思想,找出来画上“_”。3文章用“”分成了三个部分,概括第二部分的意思。_4这篇文章给了你什么启发?请写一写。_1 在选择中去除(不好的、弱的或不适合的) 她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争! 众口同声地称赞 宋庆龄的话以理服人,很有力量 2我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!3在讨论会上,宋庆龄以理服人,说明中国没有被淘汰,得到了大家的称赞。4任何时候,任何地方,我们都不能忘记自己是中国人,我们要永远热爱自己的祖国。七、习作。(20分)假如我是 提示:你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物?假如你是他(或她),会发生什么有趣的故事呢?先把题目补充完整,再写一写,不少于350字。_参考答案:一 甚至 脖子 摔倒 逃跑 练习 顽皮 旋转 帅气 荣誉 自豪 二 一栋 沼泽 证明 仪式冰冻 选择 政府 议论三 唤 惊 奈 垂 舞 凌 三头六臂 千变万化 津津有味 井井有条 四 (1)不仅 而且 (2)不是 而是 (3)因为 所以 (4)虽然 但是 五 (1)校运会上,发着烧的小明非常顽强,坚持跑到了终点。 (2)公园新设了由英国援建的两个游乐项目。 (3)知识是无止境的,我们怎能有理由骄傲自满,故步自封呢?或者:知识是无止境的,难道我们能有理由骄傲自满,故步自封吗? (4)风停了,山中的一切沉沉入睡了。或者:风停止舞蹈,山中的一切变得非常安静。 (5)中等身材和个子不高重复了,删掉“个子不高”;“严肃”改“严格”;“绘声绘色”改“一丝不苟”;“指教”改“教训”;你能这样把书读好吗前后加双引号;你能这样把书读好吗句号换成问号。 六 7 / 18苏教版四年级语文下册四单元试卷及答案必考题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)q zi bin qu l ci chng wi(_) (_) (_) (_) j chng bi jin m bio j jng hu shn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)创(_)露(_)氏(_)拢(_)液(_)疮(_)路(_)纸(_)笼(_)腋(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)风平浪( ) 群( )无首 从容不( )( )马功劳 狂风大( ) 耀武扬( )风( )日丽 欣喜若( ) 呆若木( )(1)描写自然景物的成语: (2)描写人物神态的成语: (3)含有动物名称的成语: 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不论都虽然但是即使也不但而且1. 小红唱歌()音色美,()很有感情。2.乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。3.()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。4.乡下人家,()什么时候,()有一道独特、迷人的风景。五、照样子,按要求写句子。(15分)赖宁的故事这本书被他迷住了。(修改病句) 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 昨晚的大风吹弯了柳树的腰。(仿写句子) 说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句) 这件衣服很漂亮。 我不喜欢。(用一组关联词合并句子)_ _ _ _ _六、阅读短文,回答问题。(15分)花瓣飘香我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀?”小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。1结合短文内容,理解词语的意思。不知所措:_2根据短文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。(_)小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。(_)小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。(_)小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。(_)3根据短文内容和提示填空。这篇文章写了_(时间),一个_(人物)为了让自己生病的妈妈_(起因),在_(地点)摘下_(经过),想让_(结果)的故事。4文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?_5文章主要通过对小女孩的_描写,表现了她_。6文章的结尾“一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上”,其中“一盆送给了小女孩”是因为_,“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为_。七、习作。(20分)每天都会发生各种各样的事情,请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事情写一篇习作。写清楚事情的起因、经过、结果。写完之后请同学帮忙修改。_参考答案:一 妻子 扁鹊 理睬 肠胃 纪昌 拜见 目标 聚精会神 二 开创 雨露 姓氏 聚拢 液体 生疮 道路 纸张 笼子 腋下 三 静 龙 迫 汗 作 威 和 狂 鸡(1) (2) (3)四 1、不但而且 2、虽然但是 3、即使也 4、不论都五 他被赖宁的故事这本书迷住了。我看榕树略说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。这件衣服虽然很漂亮,但是我不喜欢。或者(即使也)六 1不知道怎么办才好。文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见,不知道怎么办才好。2 3 一天清晨 小女孩 闻到花的清香而高兴起来 “我”家门前 带露水的月季花瓣 妈妈的病早日好起来 4小女孩心疼妈妈,想念爸爸。(或“妈妈生病了,小女孩很难过”“孩子感到孤独、委屈”。)5 语言 是一个懂事的好孩子 6 “我”赞赏小女孩体谅父母的孝心 “我”被小女孩的行为感动了,也要学习小女孩去关心和体谅父母 13 / 18苏教版四年级语文下册四单元试卷及答案新版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)b li kng p ni xn dng ch tn ch zhng mng hng sh l j y li j tu 二、比一比,再组词。(10分)硕(_) 授(_) 蝴(_) 涩(_)项(_) 受(_) 湖(_) 湿(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)_为人知 _山遍野 微不足_ 寻_问底恍然大_ 声色_厉 众志成_ 蔚为_观生命教会人一切,如同考试之后公布的结果;虽然_,但为时晚矣!花儿都开了。大红的映山红,粉红的桃花,雪白的李花,_都是。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)幸运 幸福 1. 小钱是(_)的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了(_)的生活。不仅还 只要就 因为所以2.走搭石的人们,(_)发现哪块石头不平稳,(_)会找来合适的石头搭上。3.王红同学(_)自己学习好,(_)能主动帮助同学。4.(_)弟弟学习认真,(_)老师表扬了他。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)秋天树叶纷纷落下。(改成比喻句)_(2)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(换一种说法,保持句意不变)_(3)在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)成功往往只差一步两只蚂蚁误入了玻璃杯中,一只蚂蚁坚持不懈爬了出去,回到了自己生活的地方,另一只蚂蚁在快爬到杯口时失败了,就没有再往外爬。看到爬出去的同伴,它心里多羡慕呀!这时,杯子的主人过来了,他想喝水,看到杯子里有一只蚂蚁,便抬起大拇指轻轻一按,这只蚂蚁的生命就这样结束了。有时,我们离成功只差一步,而命运的好坏往往就在于这一步。塞翁失马 从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性直爽,为人处世的方法与众不同。 有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?” 果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“唉,谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢?” 塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲。终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:“谁知道它会不会带来好的结果呢?” 又过了一年,胡人大举人侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。 这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语:“塞翁失马,焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。1根据上下文理解词语。 (1)释怀:_ (2)忧心忡忡:_2给带点字选择正确的读音。 边塞(si s) 相邻(ln ling) 喜不自禁(jn jin) 乐此不疲(p b)3用“_”在短文中画出表达塞翁性格的句子。4用“=”在短文中画出这个寓言说明的道理。5读了这个故事,我的感受是:_七、习作。(20分)同学们,几年的校园生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的请选择其中的一件写下来吧!可以以“令我_的一件事”为题,注意写作之前先
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