2013天津中考考试说明.doc

一、考试办法（一）考试科目、分值及试卷名称1.考试科目为语文、数学、外语、物理、化学五科。语文、数学、外语满分各为120分，物理、化学满分各为100分，体育与健康满分为30分，总分满分为590分。2.试卷名称:“2013年天津市初中毕业生学业考试试卷”。（二）考试形式。语文、数学、外语、物理、化学均实行闭卷考试。体育与健康由平时体育课成绩、阳光体育运动成绩、学生体质健康达标成绩和体育统一测试构成，具体要求另行部署。（三）考试时间。语文120分钟，数学、外语各100分钟,物理、化学各70分钟。（四）题型及难度比例选择性试题语文约占28%、数学约占25%、物理约占32%、化学约占30%、外语约占67%。外语听力测试总分为20分，测试时间为20分钟。各科试题难度比例均为721。（五）考试组织。学业考试在市教委领导下，由市教育招生考试院统一组织实施。二、考试范围（一）语文：体现义务教育语文课程标准（2011年版）的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验语文教科书。（二）数学：体现义务教育数学课程标准（2011年版）的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验数学教科书。（三）外语：体现义务教育英语课程标准（2011年版）的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验英语教科书。（四）物理：体现义务教育物理课程标准（2011年版）的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验物理教科书。（五）化学：体现义务教育化学课程标准（2011年版）的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验化学教科书。三、初中毕业标准初中毕业生学业考试、考查成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据。初中毕业合格标准为：语文、数学、外语、物理、化学、体育与健康学业考试成绩的40%，与平时成绩的60%合并计算，总分达到300分；其他学科的考查成绩均达到合格（含补考）。四、物理、化学实验考查（一）物理实验考查指导意见1.考查范围：体现义务教育物理课程标准（2011年版）的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验物理教科书,结合我市初中物理实验课的开设情况，并考虑实验考查的可操作性，天津市初中物理实验考查将以下面四个实验中的部分内容为主：（1）研究凸透镜成像的规律；（2）测量小灯泡的电功率；（3）用天平和量筒测量不规则固体和液体的密度；（4）测量斜面的机械效率。2.考查方法及评定：（1）考查工作在区县教育局领导下，由区县教研室统一命题，区县教育局中教科和教研室负责组织实施。（2）学生在参加考试前5分钟抽签认定所考题目并在相应的实验台前做好准备。（3）考试时间为15分钟。（4）考查结果分合格与不合格两等。满分为10分，分以上为合格。3.考查要点与要求：（1）实验名称：研究凸透镜成像的规律考查点考查要求光具座仪器的安装由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，并在光具座上记下焦点F和2倍焦距点(1分)调整蜡烛、凸透镜和光屏高度点燃蜡烛后调整凸透镜、光屏高度使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上(1分)蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置蜡烛在凸透镜二倍焦距以外，光屏放在一倍焦距和二倍焦距之间(1分)蜡烛在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间，光屏放在二倍焦距以外(1分)蜡烛放在一倍焦距以内时用眼观察虚像(1分)像的清晰度调节成倒立实像时，成像均明亮清晰(1分)成虚像时，眼睛观察位置正确(1分)物距、像距的测量能从光具座(或用直尺)准确测量记录物距、像距(1分)实验结论uf，成倒立、缩小的实像，像在fv2f处fu2f处uf时通过透镜看到正立、放大的虚像(1分)实验素养严肃认真，遵守纪律实验完毕，整理仪器摆放整齐(1分)（2）实验名称：测量小灯泡的电功率考查点考查要求实验电路实验电路图正确、规范能熟练连接电路连线时开关断开(1分)电流表使用串联在被测电路中正、负接线柱连接正确量程选择合理(1分)电压表使用并联在被测灯泡两端正、负接线柱接线正确量程选择合理(1分)滑动变阻器使用接线柱连接正确使用前滑片位于最大电阻位置(1分)利用调节变阻器选择电压值移动滑动变阻器的滑片，分别调节小灯泡两端的电压(i)额定电压，(ii) 1.2倍额定电压；(iii)低于额定电压动作熟练读数后及时断开开关(2分)电流表读数电流表读数正确(1分)数据处理数据记录表格设计合理数据记录及处理正确(1分)实验结论能根据小灯泡的亮度判断灯泡消耗功率的大小,能根据实验数据分析出灯泡消耗的功率与哪些因素有关(1分)实验素养态度认真，遵守纪律实验完毕，整理仪器摆放整齐(1分)（3）实验名称：用天平和量筒测量不规则固体和液体的密度考查点考查要求量筒或量杯的使用方法观察量程及每小格代表多少cm3读数时视线要与水面的凹面相平(1分)测固体的密度用天平称固体的质量(1分)用量筒测液体的体积(1分)将固体浸没在量筒中的液体中，测出液体和固体的总体(1分)表格设计、数据记录及处理正确(1分)测液体的密度用天平称烧杯和液体的总质量(1分)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，测出这部分液体的体积(1分)称出烧杯及剩余液体的质量(1分)表格设计、数据记录及处理正确(1分)实验素养态度认真，遵守纪律实验完毕，整理仪器摆放整齐(1分)（4）实验名称：测量斜面的机械效率考查点考查要求斜面组装按图正确组装斜面，且弹簧测力计、重物保持在一条直线上(1分)数据测量采集匀速拉动弹簧测力计，正确读出拉力F的值(2分)正确使用刻度尺测出斜面的高度h(1分)正确使用刻度尺测出斜面的的长度s(1分)数据处理正确记录有关数据(1分)正确算出有用功(1分)正确算出总功(1分)正确算出机械效率(1分)实验素养态度认真，遵守纪律实验完毕，整理仪器摆放整齐(1分)（二）化学实验考查指导意见1.考查范围：体现义务教育物理课程标准（2011年版）的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验化学教科书，结合我市初中化学实验课的开设情况，并考虑实验考查的可操作性，天津市初中化学实验考查将以下面四个实验中的部分内容为主：（1）实验室用加热高锰酸钾制取氧气；（2）实验室制取二氧化碳，证明所制的气体是二氧化碳；（3）测定氢氧化钠和盐酸溶液的pH、中和反应实验探究；（4）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。2.考查方法：（1）考查工作在区县教育局领导下组织统一命题，区县教育局中教科和教研室负责组织实施。（2）准备工作，对全体九年级学生进行思想教育，要求学生认真参加实验操作复习和实验考查；考查前一两周在强化教育（遵守实验室规则）和精心组织安排的基础上，对学生开放实验室。同时，教师应在场指导复习，做好示范和释疑工作。3.考查过程及评定：（1）学生在考前5分钟抽签认定考题,并到相应的实验台前做好准备。（2）对学生不能完成的操作或错误操作，监考教师可以给予提示或纠正，以免影响其后面的操作。（3）考查时间为15分钟。（4）考查成绩分为合格和不合格两个等级。满分为10分，分以上（含6分）为合格，6分以下为不合格。4.考查要求与要点：实验考查主要从实验操作和实验习惯两个方面进行成绩评定，重点考查实验操作技能。其中实验操作是指学生在实验范围内的操作技能和观察技能，要求能准确描述主要实验现象和正确进行实验操作。实验习惯是指学生在实验中应达到的基本要求。包括遵守纪律、态度认真、爱护仪器、操作规范、实事求是、桌面整洁等。（1）实验名称：实验室用加热高锰酸钾制取氧气项目考查要点分值实验方案实验操作、现象、结论2分实验操作检查装置气密性2分药品取用，棉花团使用2分仪器固定，有氧气生成2分实验习惯爱护仪器，桌面整洁2分总分10分（2）实验名称：实验室制取二氧化碳，证明所制的气体是二氧化碳项目考查要点分值实验方案实验操作、现象、结论2分实验操作检查装置气密性，仪器固定2分固体、液体药品取用2分气体收集，气体的证明2分实验习惯爱护仪器，桌面整洁2分总分10分（3）实验名称：测定氢氧化钠和盐酸溶液的pH、中和反应实验探究项目考查要点分值实验方案实验操作、现象、结论2分实验操作溶液的pH测定2分液体药品取用，指示剂的使用，指示剂颜色的变化2分滴管的使用，试管的振荡2分实验习惯爱