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2019年六年级下册语文期末试卷之十一及答案一、下面4组大写字母中,与字母顺序一致的是( )(2分)S X U V W D E R G HJ K L M N P Q F S T二、看拼音写汉字或给加点的字注音。(6分)(1)父亲不因为孩子多而感到li zhu( ),一味爱着他们。(2) 你看见婀娜( )苗条的椰树你是在海口。(3)你看见街边重重叠叠挺拔苍劲( )的油松那是在长春。(4)小鸟用前面两只小爪,bnn( )着玫瑰花叶。(5)凡是到过都( )江yn( )参观的人都要来看看索桥。三、根据读音,写出不同的汉字。(8分)(1)lin 锻( ) 训( ) ( )习 ( )狱(2)ch 飞( ) 松( ) ( )到 保( )(3)tn翻( ) ( )爱 ( )椅 ( )抄(4)zh 克( ) ( )气 ( )问 ( )敬四、按要求写词句。(5分)1、描写冬天的:寒冬腊月、 、 。2、中国传统节日:春节、端午节、 、 。3、表示“笑”的:老师一番幽默的话语使同学们 ,同时也让同学们明白了:受到别人的 并不可怕,可怕的是自己轻视自己。4、仿写句子。例:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。爱 , 。五、根据具体的语境填写成语或诗句。(9分)1、黄河 、 ,站在黄河边,我们会想起“ , 。”的诗句;西湖 、 ,站在西湖边,我不禁轻声吟起:“ , 。2、秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”,我们可以用 、 、 、等成语来赞美它。3、哥哥的一番劝告,让我 ,真是“ , 。”啊! 3、小明是你的知心朋友,你可以送他一句诗作为毕业赠言: , 。5、王宁林平时不善于听取别人的忠告,在毕业之际你可以送他一句格言: , 。六、根据课文内容填空。(7分)1、别董大诗中,表现诗人开朗胸怀,并为后人所传唱的佳句是 ,送元二使安西与它相对应的诗句是 。2、“英雄的红军,曾在这里强渡”这句话出自 一文,作者是 。“这里”指的是 ,这句话写的是 这场战斗。3、可爱的中国作者是 ,文中表现了作者 。4、在学校的最后一天,作者回忆了自己小学教书生涯的最后一天与学生依依话别的感人场面,表达了“我”对学生 。5、诺贝尔发明炸药的本意是 ,而不是 。为了弥补这意想不到的遗憾,他立下遗嘱,用自己的一部分财产设立“ ”。6、学习了白衣天使,我们知道了 是现代护理事业的创始人,世人为了缅怀这位不平凡的女性,把她的生日即5月12日,定为 节。七、修改下面两段话,用上修改符号。(3分)一天晚上,方方和亮亮在一起看电视小品节目。演员的精致表演,使他们不禁忍不住笑出声来。他俩边看边谈,他对他说:“言行不一致的人,是一种极坏的作风。”周欣听了,点头表示同意。第二部分:阅读理解一、阅读古文,回答问题。(15分)矛与盾楚人有鬻( )盾与矛者,誉( )之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗( )能应也。1、 给加点字注上正确的拼音。(1.5分)2、 用“ ”画出自相矛盾的句子,并说说这个故事告诉我们什么道理?(4分) 3、解释以下词语:(3分)鬻: 誉: 之: 之: 其: 其: 4、矛与盾选自 ,可以用 成语来概括这一故事。读课文最后一句话,你想到了成语 。(2.5分)5、课外你还积累了哪些来自寓言中的成语故事?(2分) 6、在你身边有这样的事情发生吗?结合实例谈一谈。(2分) 二、阅读短文,回答问题。(15分)手比头高常记起父亲发脾气的样子:眼睛直直地瞪着你,高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候,他甚至会粗鲁地攥紧老拳,连眉毛都竖起来,样子可怕极了。 记得刚参加工作的那些日子,我对生活对工作都有许多自以为得意的想法 。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事,对父亲给予我的“大事做不来,小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我( )地将自己的这些想法告诉朋友、同事。我拥有许多听众,他们都愿意听我演讲。有一次,在家里吃晚饭的时候,我( )地对家人说:“在快节奏的现代生活中,演讲是一门实用性恨强的艺术,拥有听众,就拥有成功。”父亲朝我一瞟:“这么说,你的知音可多了?” 我愈发得意起来:“那还用说,当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。 可是我想错了,只见他眉头拧起来,脸绷得紧紧的,正一脸怒气地盯着我。我感到惊讶,避开父亲的目光,( )地轻声说:“我哪儿说错了吗?” “你以为你很对?”父亲几乎是( )地说:“你对个屁!”我忍不住,叫了起来:“不,我是对的,不对的是你,这 么不理解人。” “闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站来,挥着胳膊大声命令我:“把手举起来!”我无法理解他,觉得他非常可笑,拔腿走出房间。 父亲在身后高喊:“给我回来!” 可我没听,我想以出走迫使他明白自己是过分了。 然而,没等我跨出房门,就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊,使劲让我转身。我看见父亲已头发花白,愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我软了下来。他把我按到椅子上坐下,口气严厉的说:“叫你举手,不服气?你把手举起来,我要你好好看看,手比头高!这意味着什么?这意味着无论什么时候,干总是第一重要的。不管你想得多好,讲得多好,你都得要干,要动手干!夸夸其谈,只能一事无成,你难道想做那样的人?”父亲一口气说下来,我在他的眼中看到有泪光闪动。 “手比头高!”父亲的这一席话如同一阵疾风,一下子启开了我的心智。我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼,我感受到了他急切却深沉的期盼!那是父亲对儿子才会有的。我浑身一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来。几年过去了,当时最想对父亲说的那句话一直在心头: 1、 将下列提示语选填在文中相应的括号里。(2分)咬牙切齿 眉飞眼舞 迫不及待 自言自语2、“我”自以为得意的想法是什么?从文中找出一句最能代表“我”此时想法的句子用“ ”画下来。(2分)3、“手比头高”的真正含义应是( )(2分)手比头高贵;做事不用说,不用想,只要做就行;无论你想得再多,讲得再好,你都要动手干,干总是第一重要的;父亲总让“我”把手高高地举起来。4、如果你是文中的“我”,你最想对父亲说的一句话是什么?请把你想说的写在文末的横线上。(2分)5、 根据短文内容填空。(4分)父亲的一席话让我认识到了自己的 ,也感受到了父亲的 。“我软下来了”,说明“我”在这之前曾强硬地“反抗”过,从文中来看,依次表现为:先是不服地回避,然后 ,最后 。(用简短的语言概括)6、 读了本文后,你有什么感受?请写下来。(3分) 。第三部分:快乐作文(30分)小学6年的学习就要结束了。在这6年中,哪个同学或老师给你留下的印象最深刻?你和同学、老师之间发生的哪件事情最值得回忆?请你选择一个人或一件事写下来。要注意不写错别字,做到语句通顺,内容具体,表达真情实感。不少一400字。题目自拟。部分参考答案第一部分:积累运用第一题答案略第二小题答案略本小题共6分第空1分。第三小题答案略第空0.5分第四小题(1)冰天雪地 寒风刺骨 (2)中秋节 元宵节 (3)哈哈大笑 嘲笑(讥笑)(4)仿写句子略 仿写句子2分,其它第空0.5分。第五小题:(1)一泻千里 汹涌澎湃(气势磅礴)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。水平如镜 风光旖旎等(可从不同方面来写)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(2)无与伦比 巧夺天工(意思对即可)(3)茅塞顿开 听君一席话,胜读十年书(4)海内存知己,天涯若比邻(5)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。第六小题:(1)莫愁前路无知己,天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(2)我站在铁索桥上 顾工 泸定桥 飞夺泸定桥(3)方志敏 对祖国的赤子之情和远大报负(4)对学生的热爱,对学校生活的眷恋。(5)为人类造福 用于战争 诺贝尔奖(6)南丁格尔 护士节 本大题每空0.5分.第七小题答案略共3分,每改一处得0.5分。(1)答案略(2)略 告诫人们说话做事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。(3)鬻:卖 誉:夸耀 之:代词,指盾。之:助词,的 其:他的 其:那(4)选自韩非子 自相矛盾 哑口无言(张口结舌)(5)略(6)略第八小题 1、迫不及待 眉飞色舞 自言自语 咬牙切齿2、“在快节奏的现代生活中,演讲是一门实用性很强的艺术,拥有听众就拥有成功。”3、(3)4、“父亲,我错怪您了,我不知错怪了您多少回”5、(1)浮躁与浅薄 急切却深沉的期盼(2)争辩 出走。6、答案略附送:2019年六年级下册语文期末试卷之十二 (I)一、 语言的积累及运用。(36分)1、 给下列加点的字注音。(5分)哺育( ) 粗糙( ) 破绽( ) 狭隘( )反省( ) 酗酒( ) 拈轻怕重( ) 刚愎自用( )瞠目结舌( )丢三落四( )2、中国文化,源远流长。在灿烂辉煌的语言宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人,几乎什么都与“吃”有关。例如:被人占了便宜叫做“吃亏”;受苦叫“吃苦”;不肯就范于人叫“不吃他那一套”;做事费力叫“ ”;总结经验教训叫“ ”。(2分)3、选择(6分)(1)下列没有错别字的一组是( )A金擘辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶C春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡(2)下列词组中搭配不当的一组( )A沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步c苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空(3)“答应别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是( )A答应别人的事能不守信用吗? B答应别人的事非守信用不可! c答应别人的事非守信用不可吗? D答应别人的事不能不守信用。(4)一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来,“ ”你认为最恰当的一句应是( )A别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B小虫子那么多,而且都在动!C小虫子!那么多小虫子都在动!D我真没想到,小水滴里是有虫子的。(5)下列句子中,与其他各项意思不同的一句是( ) A他今天一定不会来。 B今天他一定不会来。C他一定今天不会来。 D今天一定他不会来。E他今天不一定会来。 F他今天一定会不来。(6)下面是山水名称的解释,请从下面选择恰当的字填人括号中,按顺序排列,下面正确的选项是( )。 峦 渚 渊 峰 涧 汀 岭 涯 湍 水深称( ) 水急称( ) 水边平地称( ) 水中小洲称( ) 水边称( ) 两山相夹之水称( ) 连绵不断的山叫( ) 山顶圆平的山叫( ) 高耸巍峨的山叫( ) A汀 湍 渚 渊 涯 涧 岭 峦 峰 B涧 湍 渚 汀 涯 渊 峰 岭 峦 C渊 湍 汀 渚 涯 涧 峦 岭 峰4、填出下面成语故事的主角。(8分)破釜沉舟 望梅止渴 入木三分 卧薪尝胆 背水一战 完璧归赵 负荆请罪 鞠躬尽瘁 5、根据情境写出合适的词语或句子。(5分)(1)XX年春节前后,我们家乡瑞雪一场接着一场,气温也大幅下降,在和雪花亲密接触的时候,我想起了形容天气寒冷和与雪有关的成语(各写两个)。(2分) (2)请你写一幅对联,并注明适用于什么情况或什么人。(3分)上联: 下联: 这幅对联适用于 6、句子知识(5分)(1) 中国第一艘载人飞船顺利地到达了预定的轨道。缩句: (2) 秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。(找出有毛病的地方,修改在下面的横线上。) (3)“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的的句子) (4)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”改为反问句: 改为第三人称叙述: 7、语文让我们一年四季的生活充满诗意:春天有高鼎描绘的村居美景:草长莺飞二月天, ;夏天有令杨 万里惊叹的西湖风光: ,映日别样红;秋天有杜牧钟爱的枫叶: ,霜叶红于二月花;冬天有岑参为之惊喜的雪花:忽如一夜春风来, 。(4分)8、近来,我最喜欢读的一本课外书书名是 ,我喜欢读的理由是 (3分)二、 阅读理解(34分)(一) 课内阅读(14分)我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出来。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道昙花总是在夜里开放。花分根了,一棵分为凡棵,就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。 当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨。邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家人几天都没有笑容。 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。1、文中的脑力劳动具体指 ,体力劳动具体 指 。(2分)2、“这难道不是真理吗?”这句话中“这”指的是 ,“我”从养花中得到的真理是 (2分)3、“秉烛夜游”在本文是指 。(1 分)4、用“”在文中画出说明“如此循环”意思的一句话。(2分)5、“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”这句话的 意思是( )(1分) A我没有腿病,不但便于行,也便于久坐。 B我有腿病,不便行走,但便于久坐。 C我有腿病,不便行走,也不便久坐。6、第二自然段作者的思路是按照:夸花一( )花一( )花(2分)7、选文最后一自然段在全文中的作用是什么? (2分) 8、从作者养花的经历你有什么启发?(3分) (二) 课外阅读(20分)诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。 这一句话是:“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的,从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。 有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?” 我要对你们说:凡是要等到有了图书馆方才读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究,你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设备仪器。 至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页;30年可看11万页书。诸位,11万页书可以使你成一个学者了。可是,每天看三种小报也得费你一点钟的工夫;四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择! 。 学问便是铸器的工具。抛弃了学问
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