专访刘若红老师11.doc

凤凰花开又是满树红专访2013届高三理科实验班班主任刘若红高考放榜，喜报频传。高三实验班参考68人，有58人考上第一批重点大学，其余10人全部考上2A本科。其中朱嘉敏、鄞启进、陈锦涌高考总分分别位于全汕尾理科总分第二、三、四名。谁是班主任？一问才知道，原来又是刘若红老师。刘若红老师是龙山中学多届毕业班的班主任，特别是近几年，她连续担任高三理科实验班班主任，带出了很多优秀毕业生，如2010届高考广东省理综状元、汕尾市理科总分状元陈健楠，2011届高考汕尾市理科总分状元林培胜等。这么多光环笼罩着的刘老师，究竟是怎样一个人？她又是凭着什么带出了这么多的优秀学生优秀班集体？如果不通过本人的话语、感觉以及经验，我们怎么能或多或少地了解一个人呢？以下是笔者的采访实录，由刘老师口述，笔者整理完成。问：刘老师，您好！请问您是如何做好实验班班主任工作的，有什么好的方法和心得，跟大家分享一下？答：首先，要培养学生良好的道德品质。我一直都很赞同但丁说的一句话道德常常能弥补知识的缺陷，而知识永远也不能弥补道德的缺陷。高中阶段，是学生人生观、道德观形成的重要阶段，学生不仅要学好文化知识，更要具备优良的道德品质，养成良好的行为习惯。我鼓励学生积极参加学校组织的爱心助学活动，晨读暮跑活动等，班里经常开展学习经验交流，感恩教育、诚信教育、安全文明教育的主题班会等各项有益的活动。从高二起，全班同学都成为了青年志愿者，他们分成几个小组，轮流到教学楼各楼层清洁卫生，一直到高三，从不间断。同学们每天课间脸带笑容，耐心、细致地打扫走廊、楼梯、冲洗厕所，成为飞龙楼一道靓丽的风景线。通过日常活动的点点滴滴培养学生优良的品质和奋发向上的精神，塑造具有社会责任感、团结友爱，朝气蓬勃的优秀班集体。 其次，带实验班，要培养学生自主学习的能力，培养学生超前意识，改变以教为主，重教轻学的传统教学观，真正确立学生的主体地位。让学生学会自学，学会独立思考，深入研究。让学生不仅仅局限于课本“我会了”，而是要有超前意识，不是课本的，甚至没有教的，也要会。这个培养工作，最好要从高一就开始。我曾经给学生举例子：全国四所学校理科实验班的学生免试几乎全保上清华北大：北大附中、清华附中、上海华东师大二附中、北师大实验中学，其中北师大实验中学的第二届实验班，该班在高二时学校组织他们与高三学生同不用考考试卷来检测学习成果，结果语、数、英物、化、生班平均分达到了130以上（满分150），数学平均分达到143分，许多学生在高中阶段基本上自学完了大学理科课程。因此，我常常鼓励尖子们：不但要跟汕尾地区的尖子生比，还要跟广东省内甚至全国各地的尖子生比，站得高，方能看得远。当然，我说的超前意识决不是丢掉课本，忽略基础知识，一味的去钻难题怪题，高考备考，特别是第一轮复习，扎实基础，是非常重要的！我们在学习人家先进经验的同时，也要根据所带班级的生源、教学资源等实际情况适当做出调整。问：有人说，状元可遇不可求，您是怎么看的？答：我觉得，状元可遇亦可求。我带实验班，就是冲着两个目标：1. 状元、清华或北大等名校；2、全班总体平均分、重本上线率。我带每一届实验班，都是对状元孜孜以求， “求”了，不一定有，但如果不“求”，肯定没有，天上是不会掉馅饼下来的！自然界的喷泉的高度，不会超过它的源头，一个人最终取得的成就，不会超过他的信念。我经常鼓励尖子们要敢于争当第一，不管是在高考的考场，还是将来到哪个行业哪个部门工作，让优秀成为一种习惯。当然了，高考考场上，最终还要看这名考生的心理素质及临场发挥，因此，我一贯认为，高考就是学生综合素质及能力的体现。今年我班的朱嘉敏，高考总分659，以一分之差与汕尾理科总分状元失之交臂，虽有遗憾，但我们同样为对手取得好成绩而喝彩！我只是一名普普通通的人民教师，我喜爱教师这份职业。龙山中学是历史名校，环境幽雅，人杰地灵，是学习生活的好地方。我是88届龙山中学毕业的，努力工作，为学生负责，是我应该做的。从某种意义来说，高考考场是没有硝烟的战场，高考从来就不相信眼泪，只相信成绩单。因此，哪一个班交到我的手里，我都不轻松，从不敢有丝毫懈怠。高考不是一成不变的，成绩只代表过去。每一届高考结束后，我都会花上很长一段时间，静下来思考、总结、反思：哪些方面做得好，哪些方面做得不够，需要优化改进既保留以往好的班级管理的做法和成功的备考经验，又要根据实际情况有所创新问：您是怎样看待班级和学生的关系的？答：一定要营造一个和谐宽松的教学环境。让学生能得到多一些思考的情境，多一些活动的余地，多一点自我表现的机会；也让科任能够感受到学生的配合，课堂教学不要求太静，自我感觉如果老师讲课时整堂课静得可怕，连一根针掉在地上都听得见，是很恐怖的。（笑）当然，太闹了乱哄哄的也不行，最好是既极活泼又严谨，严而不死，活而不乱。 要让学生学会质疑，敢于提问，鼓励学生发表与众不同的意见。要培养学生发现问题，解决问题的能力，就必须培养他们的提问意识，让学生变被动接受知识为主动学习知识，敢说、敢想、敢问、敢做。实验班的学生很有个性，思维活跃，我经常鼓励他们解题用头脑想出来，更要用嘴说出来，用笔写出来，以训练他们的逻辑能力和思维的严密性。问：如何在接近七十人的班级里兼顾到各个学生的个性差异？如何让各个学生的潜力得到最大程度的发挥？答：古人曾经说过，玉不琢不成器。一块美玉藏在石头里，如果没有玉匠的精心雕刻，它只能是一块石头，即使它内里藏着再精致的玉都无法被世人所欣赏。其实老师的作用跟玉匠差不多，都在于发现学生的闪光点，并善于挖掘它。所以说，班主任要有一双善于发现美的眼睛，学会欣赏，精心雕琢，璞玉才能渐渐成为珍稀美玉。如果没有细心的观察学生，没有细致的了解学生，没有用心地为学生量身打造，那么，好学生也有可能没办法出好成绩。在这样的班级，一定要注重学生的个性，发展他们的特长。既要教育学生全面发展不能偏科，争取总分最大化；又要鼓励一部分尖子发挥学科特长，冒出来，争取总分、单科全面开花。这就必须增强学生的整体竞争意识，有压力才有动力。创造良性的竞争气氛，形成你追我赶力争上游的学习氛围。问：您既是班主任，又是一名科任，请您谈谈你是如何协调各个学科的？答：班主任自身所教的学科成绩要好。你的课精彩生动，学生考试成绩突出，学生就会尊敬你，佩服你，那么，你就会在学生心目中有威信，班主任各项工作就容易开展。2005届，我班高考语文600分以上的有48人，2011届我班高考语文总平均分119。9分，其中赵丹婷考了137分。今年我班高考总分前十一名的尖子生，有七名语文120以上，最高分131。但是，作为一名优秀的班主任，不能只盯着自己的那一科，要有全局观念，要与科任协调一致。我很感谢每一届跟我并肩作战的数、英、理、化、生各位优秀的科任老师，正是他们的支持和信任，班科任齐心协力，才最终得以在高考中取得优异的成绩。今年的生物科朱能钦老师是连续多年担任实验班教学富有经验的老师，深受学生爱戴。物理科张碧江老师也曾经担任过实验班教学，认真负责。英语科邹晓蓉、数学科李小腾、化学科郑瑞宜他们三个年轻骨干教师虽然从来没有担任过实验班教学，但他们阳光、积极、奋发向上，他们勤勉的工作态度，深深感染了大家。课余时间，我们经常一起互相交流，互相切磋，挖空心思、想方设法提高学生的成绩。作为班主任，我很感激，我遇到的是这样的一批负责任又有教学能力的优秀科任，更为幸运的是，我遇到的是充分信任我，敢放手让我大胆去做的领导。高原上，再怎么努力也烧不开一壶水，说明环境很重要；骑自行车再怎么努力也追不上宝马车，说明平台很重要。我很感谢林校长为我提供了理科班实验班这一平台，让我在三尺讲台上纵横驰骋。虽然压力特别大，但也得到了历练，收获了成功的果实。同时我也感谢学校各部门，年级组及所有的老师，不论是哪个班、哪个年级，高考取得好成绩都离不开他们的支持与配合。比如，高考前两三个星期，学生会自律委员会的同学冒着中午毒辣的阳光来到飞龙楼五楼，为我班同学献上一曲优美动听的歌曲，大家拍掌相和，深受感动。还有高一、高二学弟学妹们考前热情洋溢的加油鼓劲问：您一直以来都很重视自主招生这一块，能不能具体谈谈?答：早在2010年，林校长就提出，面对高层次人才培养格局，高校录取高端多元化的趋势，结合我校越来越优秀的生源，我们必须为人才发展和培养提供多方面的平台、空间和机遇，必须重视自主招生这方面的发展。当时我鼓励我班的尖子生报名参加名校自主招生，后来刘友武获得上海交大自主招生加6分的资格。2011届，我班的林培胜、陈江韬等分别通过了浙江大学、复旦大学、中科大自主招生初审，并参加了笔试。今年我们学校自主招生取得了重大突破，陈锦涌同学是汕尾地区首个获得北大自主招生加20分资格的高三学生。陈锦涌2012年12月通过北大自主招生初审后，以优异的成绩通过笔试，于今年3月到北大参加面试，并顺利获得北大自主招生加20分的资格。此外，还有林国壮、卢维佳等4名学生分别获得中大、华理工自主招生加20分的资格。这说明我们学校的整体办学实力、学生的综合素质正越来越被全国各大名校认可。与自主招生有关的学科竞赛，如“全国中小学生创新作文大赛”，“全国新概念作文大赛”， 全国数、理、化、生竞赛等，我一贯鼓励尖子生踊跃参加，发展特长。学科竞赛，不仅有利于报考名校自主招生，还有利于高考，更是对他们在高校深造，科研创新等方面产生深远影响。例如，05届的陈振坚，在高中阶段培养了浓厚的写作兴趣，在大学继续坚持写作，创作并出版了中篇校园畅销小说远去的晓南湖；2010届的陈健楠，在全国顶尖高手云集的清华大学，获得了学科竞赛二等奖及奖学金，2011届的林培胜，在理科人才济济的上海交通大学，成立了仙人掌移动通信安全协会，担任会长。同时担任交大自动气象站站长以后的趋势，自主招生是和高考并行存在，自招如何突破是需要不断探索和积累的，不是一击即中的。河南禅城一高就是很好的例子：县城中学，几年前只有两三个参加自主招生，今年现在清华北大的名额就有33个。我们虽处经济欠发达