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幼儿教育：_小班英语公开课教案Baby shark教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班英语公开课教案Baby shark一、活动目标：1. 聆听歌曲Baby shark，培养幼儿的语感2.能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。3.初步认识Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark。二、活动准备：Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark图片、音乐视频三、活动过程：一、课前律动1.歌曲律动Hello teacher2.问候What day is it today?Today is the .How are you?(happy,angry,sad)二、教学内容1.认识Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark(1)教师依次按顺序出示图片带领幼儿边读边记。(2)随机抽选图片让幼儿抢答。教师带领复习。2.学习歌曲Greetings的律动1.教师播放音乐，与幼儿一起欣赏，初步熟悉歌曲旋律，理解歌词大意。2.教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作。第一遍：幼儿以欣赏为主。第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动。3.结束歌曲律动goodbye teacher四、活动延伸：让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机会，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲。第 3 页 共 5 页小班英语双语教案鸭(duck)教学目标：1.认识汉字“鸭”和单词“duck”2.复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。3.用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。教学准备：字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程：一、导入活动1.goodmorning”师生问好！2.玩捉迷藏的游戏。3.今天老师带来了一个新的小动物，请小朋友猜一猜。二、认识汉字“鸭”1.听汉字“鸭”的故事，并提问。2.鸭宝宝的身上有个中国的什么字？鸭宝宝的头上有个外国的什么字？鸭宝宝正在干什么？3.师生一起表演这个故事。三、认识单词“duck”1.听单词的故事，并提问：（1）鸭宝宝从农场回来后从谁的头上飞了过去？（2）鸭宝宝飞到什么里面把水喝完了？（3）谁看见了很生气地批评了鸭宝宝？（4）小朋友，你们认为鸭宝宝这样做对吗？2.集体观看单词儿歌动画片。3.表演单词的字母组成故事。四、听音拍手游戏。
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