(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册天下国家综合性学习.doc_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册天下国家综合性学习.doc_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册天下国家综合性学习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合性学习：“天下国家”教案教学目标：1、通过讲爱国故事，激发学生对中华民族英雄的景仰和热爱。2、通过诵读爱国诗词，展示爱国名言，激发学生爱国热忱，立志为祖国的建设做出自己的一份贡献。教学设想：1、按照课文编排的内容，分为三块，来开展。2、布置学生课下搜集资料，课堂交流。3、提出问题，合作探究完成。教学重点难点：学会搜集整理资料。一、导入新课“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。二、具体环节第一篇章：爱国人物故事会要求： 讲故事时要使用普通话，争取做到声音响亮、清晰，语言生动、流畅。 注意根据故事的起伏调整语调和神态，还可以加入适当的动作，以便把故事讲得生动感人。1、董存瑞的故事2、小兵张嘎的故事3、钱学森的故事4、邓稼先的故事第二篇章：爱国名言展示会要求： 可按国别和历史时期分类，也可按主题分类。 每组展示三条名言，选一条简单谈谈自己的理解和认识。爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。列宁为中华崛起而读书。周恩来我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。第三篇章：爱国诗词朗诵会要求： 可以搜集古代诗歌，现代新诗，外国诗歌等。 每组选择一首进行朗诵。 注意朗诵的读音、语调、节奏、表情、感染力等。春望【唐】杜甫 满江红【宋】岳飞沁园春雪 （毛泽东） 亲爱的祖国三、活动小结通过本次活动，同学们了解了一些爱国故事和名言，产生了强烈的民族自豪感和民族自信心，同学们，让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的学生，为中华之崛起而读书。为民族的振兴而努力学习。用你我共同的行动去践行“爱我中国”。四、布置写作任务学生根据这次活动及感受，写一篇作文，力求突出所受到的启迪和认识。教学反思：本节课目标明确，教学内容分三块进行，条理性很强。学生能充分的准备汇报材料，看出了小组合作的优势。第一环节讲故事时学生注重了讲故事的语言、动作、神态、表情、一级按自己的理解适当的填补了一些内容。名言展示的也不错，而且还选出自己喜欢的和大家一起分享。诗词朗诵可以说把教学内容推向高潮。三个环节逐层递进，层层深入。而且在朗诵之后还有一个附加的朗诵节目，真可谓是锦上添花了。通过本次活动，同学们了解了一些爱国故事和名言，产生了强烈的民族自豪感和民族自信心，作为学生，要从我做起，从现在做起，做一个爱国的学生，为中华之崛起而读书。为民族的振兴而努力学习。用共同的行动去践行“爱我中国”。只一个大主题。 也有许多不尽人意的地方，准备的比较仓促，学生的汇报不尽人意。语言组织的逻辑性还欠缺，表达能了也有待遇提高。材料的选
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论