2019年六年级数学总复习备课笔记及练习题体积单位的进率.doc

2019年六年级数学总复习备课笔记及练习题体积单位的进率上课日期 月 日 月 日 总第（ ）教时 课题体积单位的进率页码14作业本课型新授教 学 目 标1、 使学生理解、掌握体积单位的进率，能正确运用相邻两个体积单位间的进率进行有关的化聚计算。2、 通过推导体积单位的进率进，发展学生的空间观念。3、 培养学生良好的学习习惯重点和难点重点：掌握体积单位的进率难点：体积单位进率的推导。教具准备投影、小黑板教后随笔教学过程一、 复习准备1、说出长度单位相邻单位间的进率，填空1米（）分米（）厘米2、说出面积单位及其相邻单位间的进率1平方米（）平方分米平方厘米二、教学新课1、 出示一立方分米的正方体和1立方厘米的正方体1立方分米的正方体由多少个1立方厘米的正方体组成？让学生猜猜分四人小组，拆拆看看，讨论并汇报，教师投影显示，由此发现，1立方分米是由1000个1立方厘米组成2、 板书：1立方分米1000立方厘米以此类推1立方米（1000）立方分米设计意图复习长度、面积单位间的进率，寻找规律，运用知识迁移，找出体积单位单率的规律让学生猜猜、想想、拆拆看看，提高学生的实践兴趣和能力。教学过程3、 试试6立方米（）立方分米860立方厘米（）立方分米三、练习一根长方体，长300厘米，横截面是一个边长5厘米的正方体1立方分米的正方形，这根钢材的体积是多少立方米？如果每立方分米钢重7.8千克，这根钢材重多少千克？（1）指名练习，其余试练（2）学生批改，提意见（3）讲评，提意见，学生互批四、巩固练习1、化聚单位12立方米（）立方分米0.72立方米（）立方分米24.5立方分米（）立方厘米240立方厘米（）立方分米1235立方厘米（）立方分米1.002立方米（）立方分米（）立方厘米2、80根方木，堆成一个长2米、宽2米高1.5米的长方体。平均每根方木的体积是多少立方米？合多少立方米？3、一长方体木料，长1.8米，宽3分米，厚1.8分米。每立方米木料重384千克，这木料重多少千克？4、 一块正方体形铜块，棱长8厘米。每立方厘米铜重8.9克，这块铜块的重量是多少千克？五、课堂小结这节课学习了哪些体积单位的进率？怎样进行换算？六、作业作业本P77教学意图认识截面积，与实际生活有更多的联系巩固新学的知识知识应用能力的培养附送：2019年六年级数学总复习备课笔记及练习题分数和百分数上课日期 月 日 月 日 总第（ 4 ）教时 课题分数和百分数页码P.97作业本P.5348课型复习教学目标使学生进一步理解掌握分数(百分数)的意义和性质,能正确地进行约分和通分,提高解决实际的能力。重点和难点重难点：约分和通分。教具准备小黑板、幻灯片教后随笔教学过程一、知识整理。1、指名上黑板分别写出自己喜欢的一个分数、小数和百分数，为什么喜欢？分别表示什么意义？2、复习分数的意义。（1）什么叫分数？分数与除法有什么关系？（2）说出、米的意义，它们的分数单位各是多少？ （3）练习：的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 里有（ ）个，10个是（ ），2有（ ），有（ ）。反馈后提问：上述各分数中，哪些属于真分数？哪些属于假分数？什么叫真分数？什么叫假分数？谁能举出一些等于1，大于1和实际上是整数的假分数？2、复习分数的基本性质。（1）什么叫分数的基本性质？（2）约分：、通分：和 1 和3（3）P.97-3填表。4、复习分数的大小比较：设计意图通过学生的写，结合自己生活实际来表示它们的实际意义。符合学生年龄特征。巩固真分数与假分数的概念,并能正确区分。掌握分数的性质，提高分数计算能力。教学过程 口答：（ ），1（ ），（ ） 比较：、的大小，、和。 口述：方法有哪些？二、复习百分数、小数。 1、 百分数、小数的意义是什么？百分数、小数的基本性质是什么？举例。单位各是什么？ 2、填空：P98-4。三、基本练习。 1、完成P98“练一练”。四、扩展练习。 判断：1、米=0.75米=75%米。（ ） 2、把2米平均分成5份，每份占它的，是米。（ ） 3、的分母都乘以一个数，它的大小不变。（ ） 4、把一个数化成分子、分母比较小的分数叫约分。（ ） 5、分子、分母是互质数的分数叫最简分数。（ ）五、课堂小结。六、作业： 作业