xx年下半年学工会工作总结.doc

总结范本：_xx年下半年学工会工作总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年下半年学工会工作总结(加入时间：xx-3-9)xx年下半年工会坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学发展观，制定了详细的计划，理顺工作思路，认真学习有关工会工作的政策法规和相关的业务知识，树立终生学习、创新性学习和工作学习化、学习工作化的理念，增强学习意识，提高学习能力，工会干部自身加强业务学习，在教育教学上成为学校骨干。xx年下半年工会在校党支部、校长室的领导下，密切联系群众，结合工会自身特点，创造性地开展工作，取得了较好的社会效果，现总结如下。一、继续完善工会、教代会的各项制度建设，发挥工会、教代会各委员会的作用。二、加强学习，提高工会干部的自身素质。加强理论研究和对外宣传工作，既练好内功，又外树形象。加强工会的信息化、网络化建设，提高工作效率，更好地服务于学校。以师德建设和提高教职工队伍素质为目标，继续开展创建学习型工会活动。三、转变工作和活动方式，工作中心以服务教职工为宗旨，采用灵活多变的方法，缓解教职工工作压力。四、协助学校抓好市教育局开展的“课堂教学年活动”，提升教职工的业务素质。五、关心青年教师的成长，全面关心青年教师的生活、学习、工作。为他们全身心的投入学校教学和工作创造和谐环境，在寓教于乐的活动和环境中不断提高思想觉悟和工作水平。六、以提高广大教职工的生活质量为目标，加强健康教育，强化健康意识，搭建多层次的群众性文体活动新平台。立足现实，满足教职工的精神文化生活需求，营造和谐宽松的人文环境，提高全校教职工的身体健康水平和生活质量。七、通过涉及教职工利益的教职工结构工资改革方案，我校涉及教职工利益的教职工结构工资改革方案就是经教代会多次讨论而获通过。教职工工资改革方案牵涉到每一个教师的切身利益，我校工会将方案发放到每一个员工手上，在保持总方针不变的情况下，组织工会分小组进行讨论，所有教职工的合理化意见由工会参与并将建议分门别类，再根据教职工所提意见结合学校具体情况进行分析研究,然后将解决方案提交到学校行政，经学校行政研究之后，工会委员再集中开会，对方案进行讨论，提出修改意见，然后将方案再次分到各工会小组讨论，将教职工合理化建议加以采纳，最终形成报告递交到学校，行政会对教职工合理化建议进行研究,然后再次提交到教代会,教代会最后讨论以高票通过该方案。八、工会与政教处合作成功组织了镇江市元旦万人长跑比赛。九、为校教职工办理“园丁卡”十、对生病教职工、教职工家属过世进行看望。十一、对退休老师进行送温暖活动。镇江新区大港中学工会xx1230号第 3 页 共 6 页xx年下半年学校工作总结范文xx年转眼即逝，一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了“科学、规范、人本”的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地（长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州）及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。在抓好业务能力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训，每学年评选 “学生最满意的教师”，在年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在教师中起到带头示范作用，使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师，李斐、周卉、方辉 是他们中间的代表。一年来，“高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。二、抓常规、促教研，教学质量不断提高教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。1、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点（1）明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。我们根据学校实际，结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。（2）常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。我们要求学