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文档简介

体 育 与 健 康 课 教 案教学内容立定跳远 过障碍接力学习阶段水平四教学目标1、 通过立定跳远的练习，提高学生的身体协调能力，发展弹跳力增强下肢力量。2、 游戏比赛培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，深刻理解团队意识的重要性3、 培养学生学练中的乐群合作、勤于思考、自主探究、勇于实践的精神。教学重点教学难点蹬、摆协调用力的配合提膝收腹落地时前伸小腿教过学程教学内容教师活动学生活动组织及要求次数时间活跃气氛激发运动兴趣自主探索能力创新愉悦身心1、 体委整队报告人数2、 师生问好3、 教师宣布本课内容和教学方法4、 安排见习生提醒学生注意安全1、 热身操：兔子舞2、 慢跑：由四路纵队变一路绕垫子蛇形跑3、 游戏：石头剪子布（配音乐）4、简单活动腰部腿部一、立定跳远技术动作可分为：预摆起跳腾空落地缓冲1、 预摆练习2、 起跳：原地练习向上跳、向前跳3、 腾空：利用小体操垫练习（1）提膝收腹（2）前伸小腿4、 连贯动作练习5、 自己进行练习（配音乐）检查、监督、指导学生活动情况二、游戏：过障碍接力游戏方法：把游戏者分成人数相等的4组，分别站成一路纵队，听到口令后各组第一人跳过小体操垫再跑至小黑板处写一个字后按原路返回，击掌本队第二人，以此类推，以先完成的队为优胜。1、 放松舞蹈(配音乐)2、 集合讲评总结3、 整理器材，宣布下课，师生再见1、向学生问好2、提问的方式引出本课内容1、教师讲解示范、学生模仿教师调控练习2、教师巡视并指导1、教师讲解并示范，出示图解2、强调动作要求及重点难点3、教师巡回指导4、纠正共性错误动作4、进行安全教育1、教师提示游戏内容及规则2、做好裁判工作，适时的语言激励学生1、教师领做引导学生进行放松2、鼓励性评价3、宣布下课1、体委整队2、向老师问好3、积极回答问题，了解教学内容1、学生跟随老师做动作2、学生积极参与，活动充分1、学生认真练习，做好自我保护2、技术动作分解练习摆臂姿势快速起跳空中展体提膝收腹、前伸小腿充分利用小体操垫交换练习落地缓冲3、同学之间互相评价1、按要求进行游戏比赛2、发挥想象，力争第一3、同学之间加油助威1、在音乐的伴奏下放松身心2、协助老师整理归还器材 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o 要求:集合时快、静、齐 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o XXXXXXXXXXXoXXXXXXXXXXXoXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：落地要缓冲练习时注意安全XXXXXXXXXXXXXXXX要求：遵守游戏
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