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文档简介

公共心理学复习范围第一章 现代心理学的研究与发展基本概念：心理学 心理过程 个性心理 基本理论：心理学的流派及其代表人物、主要观点；心理学研究的方法第三章 行为动力基本概念：需要 动机 诱因 自我效能感基本理论：马斯洛的需要层次理论*；动机冲突的主要种类；动机与行为效果（耶基斯多德森定律）；动机理论*（强化动机理论、成就动机理论、归因理论、自我效能感理论）第四章 认知过程基本概念：注意 记忆 思维 问题解决基本理论：注意的种类和特征；知觉特性；记忆的三级加工模型；遗忘规律与增进记忆的方法*；思维的过程；影响问题解决的因素第五章 情绪基本概念：情绪 情商基本理论：情绪理论及其代表人物；情商的主要内容；健康情绪的必要条件* 第六章 智力与创造力基本概念：智力* 创造力* 基本理论：智力理论（多元智能*）；智商、智力年龄与离差智商；创造力的特征第七章 人格基本概念：人格* 气质* 观察学习 基本理论：人格结构（理论）；防卫机制；常用的人格测验第八章 个体心理发展基本概念：心理发展* 依恋 自我意识 基本理论：心理发展的主要特点*；心理发展理论；毕生心理社会发展阶段（埃里克森）；皮亚杰心理发展理论*第九章 学习心理基本概念：学习* 学习迁移* 学习策略 元认知 认知风格*基本理论：学习理论；学习的分类；迁移的种类；学习迁移理论；促进迁移的教学*；认知风格（五种）特点、意义*第十章 教学心理基本概念：最近发展区* 先行组织者 教学评价 教学效能感* 基本理论：行为目标的要素；有效提问的特征；有效组织讨论；教学评价的类型；教师的角色*；教师威信*；教师的教学效能感；教师对学生的期
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