小班下学期月工作重点总结.doc

小班下学期月工作重点总结导读：安全工作 小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点,结总年半待店酒便不多来带事同己自给!免心任责和风致细真认持保都随们我以所等时班交排检单订对核与查机送存寄李行息信供提询问接转话电理办房退住入人客琐繁安全工作 小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 ， 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。训 培 的 识 知 务 业 台 前小班下学期月工作重点总结导语：本文是 XX 精心编辑的小班下学期月工作重点总 结，希望能帮助到你！小班下学期月工作重点总结三月份1、加强户外体育锻炼，让幼儿初步懂得春季传染病预 防的粗浅知识，提高对春季传染病的抵抗能力。2、配合医生做好测量身高、体重、视力工作。3、结合节日开展感恩教育。4、结合季节开展认树、种菜、亲子游戏等活动。5、加强幼儿日常行为规范的养成教育。6、参加亲自活动“看谁树木朋友认得多” 7、召开班务会研讨“如何教育好幼儿?”并召开家长会 让幼儿参与教育幼儿发展情况的问卷活动。四月份 1、根据天气情况教增减幼儿及时衣服，塞好毛巾，并 教育幼儿注意保持整洁。2、参加幼儿养成教育实践交流评比。3、开展“我运动我快乐”活动。5、户外活动“亲亲沙土” 五月份 1、加强幼儿消防教育，提高幼儿的自我保护意识。见 意 给 谢 感 很 。理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 ， 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 五 的 去 过 在结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 ， 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。训 培 的 识 知 务 业 台 前2、配合”乙脑”接种工作。3、组织幼儿参加全园幼儿才艺大比拼。4、结合节日开展主题活动以及庆祝“六一”游园活动 工作准备。5、参加“抓细节出品牌”班级工作交流以及“给我教 育启示最大的是”读书笔记交流。六月份 1、做好防暑降温工作，并教育幼儿注意夏令卫生，对 幼儿进行暑期安全教育，让学习自我保护。2、理论学习：教师不良心理素质对幼儿的消极影响。3、开展“快快乐乐迎六一”游园活动。4、根据教科研计划撰写论文并参加教师教玩具制作比 赛。5、对幼儿成长进行自我评价并做好大班的毕业典礼以 及班级、个人的工作总结等各项工作 小班下学期月工作重点总结 十月是美丽的季节，在这金色的十月十，我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索 着同时也收获着。现将十月份工作总结如下； 一、教育教学方面； 1在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼 儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插 嘴，回答问题声音不够响亮等。见 意 给 谢 感 很 。理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 ， 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 五 的 去 过 在结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 ， 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。训 培 的 识 知 务 业 台 前2. 在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲， 想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。3. 幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高， 在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在 日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操 作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了 明显的提高。二、生活护理； 1. 教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯， 能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。2.指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝 生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。3. 由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与 其他传染疾病的发生 三、常规方面； 班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行 为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正 确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握 椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼 儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还 有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼 儿一个正确的方法。见 意 给 谢 感 很 。理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 ， 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 五 的 去 过 在结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 ， 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。训 培 的 识 知 务 业 台 前四、安全方面； 教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站 队时不拥挤， 玩玩具时不争抢， 上下幼儿园要家长亲自接送， 一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育 和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安 健健 康康。五、家长工作； 为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电 话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们 也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在 园表现，同时每周都会按时发放家园联系册 ，反馈宝宝 一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我们应该更加