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文档简介

培养良好的学习习惯6 苏教版三年级语文下册 播下一个行动 收获一种习惯 播下一种习惯 收获一种性格 播下一种性格 收获一种命运 美国心理学家威廉姆斯说 1 什么是预习 什么是复习 2 为什么要预习和复习 3 平时你是怎么预习和复习的 思考 预习要求 1 自读课文 读正确 读通顺 2 自学生字新词 运用工具书 3 提出问题 根据课文内容 4 查阅资料 电脑 书籍 动嘴读课文动手写生字新词动脑想课文内容动口问疑难问题 预习步骤 一读课文 自学生字新词 二读课文 读顺句子 了解大意 三读课文 开动脑筋 不懂就问 预习第一课 长城和运河 第一步 一读课文 自学生字新词 试读课文 用 画出生字新词 1 查字典 理解词语意思 读准字音 2 联系上下文理解 3 实在不会 打上 质疑 第二步 二读课文 读顺句子 了解大意 再读课文 读难读的句子 如 像巨龙穿行在大地 连绵起伏 曲折蜿蜒 第三步 三读课文 开动脑筋 不懂就问 再读课文 质疑 课外预习 1 查工具书2 查相关资料 课外预习 复习 童第周的故事 2 口头作业 认真对待 反复朗读 2 认真完成作业 1 书面作业 书写工整 字迹美观 本面整洁 认真思考后 再动笔 3 拓展作业 勤查工具书 多方搜集资料 有位秀才第三次进京赶考 住在一个经常住的店里 考试前两天他做了两个梦 第一个梦是梦到自己在墙上种白菜 第二个梦是下雨天 他戴了斗笠还打着伞 临考之际做此梦 似乎有些深意 秀才第二天去找算命的解梦 算命的一听 连拍大腿说 你还是回家吧 你想想 高墙上种菜不是白费劲吗 戴斗笠打雨伞不是多此一举吗 秀才一听 心灰意冷 回店收拾包裹准备回家 店老板非常奇怪 问 不是明天才考试吗 今天怎么就打道回府了 秀才如此这般说了一番 店老板乐了 唉 我也会解梦的 我倒觉得 你这次一定能考中 你想想 墙上种菜不是高种吗 戴斗笠打伞不是双保险吗 秀才一听 更有道理 于是精神振奋地参加考试 居然中了个探花 是中国古代科举考试中对位列第三的举子的称谓 与第一名状元 第二名榜眼合称 三鼎甲 在唐代的科举时就已经出现 探花 斗笠 怎样才算养成了积极思维的习惯呢 当你在实现目标的过程中 面对具体的工作和任务时 你的大脑里去掉了 不可能 三个字 而代之以 我怎样才能 时 这样你就养成了积极思维的习惯了 纸上得来终觉浅 绝
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