幼儿园小班美术教案：多彩的树叶(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班美术教案：多彩的树叶(四篇)目录：幼儿园小班美术教案：多彩的树叶一幼儿园小班美术教案：大纸箱涂鸦乐二幼儿园小班美术教案：天天刷牙好三幼儿园小班美术教案：太阳公公起来了四- 1 -幼儿园小班美术教案：多彩的树叶一活动目标：1能用蜡笔涂出各种颜色的树叶。2通过回忆并迁移已有的经验，巩固平涂的方法。3进一步掌握换色的基本方法。活动准备：1各种剪好的树叶造型纸。2各种颜色的树叶，1棵树枝干的道具。3巩固认识区分红、黄、绿三色。活动过程：一、以手指游戏“变、变、变”，吸引幼儿注意力。1教师：今天老师要和小朋友做游戏。小手小手变变变，变成小猫喵喵喵。小手小手变变变，变成小狗汪汪汪。小手小手变变变，变成蝴蝶飞飞飞。2教师：小手小手变变变，变出什么呀？幼：（黄树叶）3教师：把小眼睛闭起来，我还要变呢？“变、变、变”，变出五颜六色的树叶。二、教师引导幼儿欣赏彩色的树叶。教师：这些树叶是什么颜色的？（可以选择有代表性的树叶逐一欣赏）三、师幼共同探讨用蜡笔涂树叶的方法。1幼儿认识操作材料。2教师：今天我们要用蜡笔来涂一片彩色的树叶。3帮助幼儿回忆已有经验，师幼共同讨论平涂的方法。4教师：在涂树叶的时候要注意什么？怎样涂？四、教师布置任务，幼儿操作。1教师：今天我们要来为大树涂出许多色彩的树叶！2幼儿选用多种颜色涂多片树叶，尽量把画纸涂满。五、作品讲评。1教师找典型。教师：老师看到有什么颜色的树叶，我们大家也来看一看。你喜欢吗？喜欢在什么地方？他做的好吗？什么地方好？2幼儿找找自己最喜欢的作品。教师：你最喜欢哪幅作品，拿上来给我们大家看看。说说你为什么喜欢。3幼儿相互欣赏同伴的作品。4小组长收拾整理作品、各种工具。六、集体布置大树。师幼共同将涂好的树叶粘帖在大树枝条上。活动延伸：区域活动：将操作材料放入美工区，幼儿继续进行印染或平涂活动。家园共育：在日常生活中观察各种各样的树叶。3 / 9幼儿园小班美术教案：大纸箱涂鸦乐二活动目标：1、幼儿学习用水粉颜料涂鸦。2、幼儿能够用油画棒随意画出点、圈和线条。3、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。活动准备：1.油画棒、调好的颜料盘、抹布、颜料笔。2.纸箱“房”造型若干。活动过程：1、出示纸箱“房”，引起幼儿学习的兴趣。师：“我们班有许多刚造好的“房子”，可是它们的墙面不漂亮，想请我们小朋友做粉刷匠，帮帮忙，打扮一下，好吗？2、教师介绍涂鸦方法（一）：油画棒画圆点、圈、线条。师幼探索画法，幼儿划空练习。（注意，圆点娃娃身体很小哦。鼓励幼儿合作连线，线条不要太长。圈圈可以旋转绕。线条可以帮它们拉拉手，可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉。）3、教师介绍涂鸦方法（二）：颜料刷刷刷。教师准备调好的颜料，蘸颜料在涂鸦纸箱上进行示范，师可边念儿歌边示范：水粉笔呀抓抓紧，颜料盘里亲一亲，再到“墙上”刷一刷，“墙面”刷的真漂亮。提醒幼儿颜色少蘸一点，尽量不要流下来。选择颜色时，颜料盘和笔的颜色要对应放。4、分小组，幼儿自由选择进行操作，教师巡回指导。引导幼儿进行合作画。幼儿操作时教师鼓励并指导幼儿大胆选色。师：一组那么多小朋友在一起站不开，怎么办？（要排队或找个空地方操作。）5、欣赏作品。师：看，小粉刷匠们把这些“房子”打扮得真漂亮。和同伴说说你是怎样打扮的。5 / 9幼儿园小班美术教案：天天刷牙好三【活动目标】1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。【活动资源】牙刷一把、画纸、蜡笔。【活动流程】一、引发兴趣，导入课题。师：你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告诉幼儿正确的刷牙方法。)二、讲解示范。1、师：小朋友们，牙刷是什么样子的?牙刷的刷毛又是什么样子的呢?(出示牙刷)教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。(1)“小朋友，你们听是谁在哭啊?”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。(2)讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧!谁有好办法?”(请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来)(3)教师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”(4)再请小朋友上前来画，教师给予指导：刷毛不要画得太长。三、幼儿作画，教师指导。1、师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧!2、鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔( )的姿势。3、指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。四、引导评价。1、互相欣赏作品。2、师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。(幼儿和教师一起边做动作边念儿歌天天刷牙好或者做我爱刷牙的音乐律动。附：天天刷牙好小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上下刷，里外刷，牙齿刷得白花花。早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。7 / 9幼儿园小班美术教案：太阳公公起来了四【活动目标】1、引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳。2、能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。3、体验活动的愉悦，享受成功的快乐。【活动准备】1、课件图片：太阳升起来了。2、油画棒，黑笔,画纸。【活动过程】一、儿歌导入。1、请幼儿欣赏“儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早”2、请幼儿说说太阳长什么模样呀?二、出示图片。1、今天我请小朋友看看刚升起的太阳,请幼儿欣赏作品。2、教师演示。(1) 在纸上先画一条直线，直线要画到两头。(2) 在直线上画一跳弧线，弧线在爬山坡要慢慢的爬。(3) 给太阳画上眼睛，鼻子，嘴巴。(4) 用各种线条给太阳画上漂亮的头发。(5)