三年级语文上册 第六单元 倾斜的伞课件1 湘教版.ppt_第1页
三年级语文上册 第六单元 倾斜的伞课件1 湘教版.ppt_第2页
三年级语文上册 第六单元 倾斜的伞课件1 湘教版.ppt_第3页
三年级语文上册 第六单元 倾斜的伞课件1 湘教版.ppt_第4页
三年级语文上册 第六单元 倾斜的伞课件1 湘教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平字一去上盖人 猜字谜 伞 下雨天 小朋友和他的外公一起走在伞下 小朋友身上一点儿也没淋湿 可外公却总是被淋湿 这可真是一把奇怪的雨伞啊 同学们 你们想知道这是为什么吗 学习了今天这篇课文 你一定能找到答案 19 倾斜的伞 开火车认生字 f ng zh o m 相逢 墨绿 b g x 喜欢 招手 赤膊 胳膊 w i 歪头 sh f t u 淋湿 透过 ch n w i m 眯眼 衣服 颤抖 微笑 d u 抖动 喜欢 喜出望外 久别重逢 相逢 墨绿 墨水 招手 招生 胳膊 赤膊 歪头 歪斜 眯眼 笑眯眯 淋湿 湿润 透过 透风 衣服 服从 微笑 微风 颤抖 颤动 抖动 发抖 我会辨 挽换 挽留 挽住 交换 换取 或惑 或者 或许 困惑 迷惑 湿温 潮湿 淋湿 温暖 温和 倾顷 倾斜 倾倒 公顷 顷刻 已己巳 已经 已往 自己 先人后己 巳时 多音字 片 pi n 片段 明信片 pi n 片子 相片儿 空 k ng 天空 空气 k ng 空地 填空 颤 ch n 颤抖 颤动 zh n 战栗 词语解释 喜欢惊讶困惑仍然颤抖珍惜浑浊 对人或事物有好感或感兴趣 感到很奇怪 惊异 感到疑难 不知道该怎么办 表示情况继续不变或恢复原状 哆嗦 发抖 珍重爱惜 混浊 近义词 十分惊讶困惑仍然浑浊珍惜 格外惊异疑惑仍旧混浊珍爱 反义词 喜欢困惑开心浑浊 讨厌清楚伤心清楚 相逢 墨绿 喜欢 招手 胳膊 歪头 湿透 眯眼 颤抖 微笑 珍惜 浑浊 词语花篮 仔细观察 说说雨中撑伞的人是谁 他是如何撑伞的 每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起 外公便会来到学校门口 打开那把墨绿色的大伞 向我招招手 你是怎样理解这句话的 淅淅沥沥 形容轻微的风声 雨声 落叶声等 外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了 一半是墨绿色 一半却是灰蒙蒙的 墨绿色 灰蒙蒙 外公头顶上的天空为什么一半是墨绿色 一半却是灰蒙蒙的 就这样 每次我们从雨中回来 外公的身子总是一半干一半湿的 1 为什么外公的身子总是一半干一半湿的 2 每次 总是 这两个词去掉和原来意思还一样吗 外公为了不让雨水淋到我身上 自己的一半身子已浸在了蒙蒙的雨中 这把倾斜的伞是外公对我深深的爱呀 这把倾斜的伞 不是把奇怪的伞 而是把充满温情的伞 外公 伞歪了 外公抬头望了望 地说 没歪呀 我了 怎么 明明是歪向我这边了呀 外公 回到家里 我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了 外公 您肩膀都淋湿了 快擦擦吧 外公拿起一块干毛巾 一边擦衣服 一边问我 丹丹 你淋湿了吗 没有哇 你那把大伞把我整个都包住了呢 我说 外公听了 了起来 笑而不语 开心地笑 困惑 外公为什么开心地笑了 笑眯眯 笑眯眯 形容微笑时眼皮微微合拢的样子 外公 伞歪了 没歪呀 怎么 明明是歪向我这边了呀 外公 您的肩膀都淋湿了 快擦擦吧 丹丹 你淋湿了吗 没有哇 你那把大伞把我整个儿都包住了呢 从 我 和外公的对话中 你体会到了什么 体会到了 我 和外公之间的相互关心 长大后 那把墨绿色的伞还在 但伞下的故事发生了什么变化 我 是如何为外公撑伞的 你可从文中哪些地方看出 不知过了多少年 撑伞的人已不是外公 而是我 是那片雨的世界 是我和外公 是那把墨绿色的大伞 一切和以前一样 仍然 仍然 仍然 说话训练 1 许多年过去了 我们的校园仍然是那么 仍然是那么 仍然是那么 2 我渐渐长大了 妈妈仍然是那么 仍然是那么 仍然是那么 外公嘴角微微一颤 已开始浑浊的双眼泪光点点 外公在想什么 看这里的 泪光点点 你读懂了什么 我的心热了起来 不知不觉中 我正做着外公当年做过的事 这仍然是把倾斜的伞 我的心热了起来 我在想什么 阅读 第9自然段 中的 那是把倾斜的伞 是把充满了温情的伞 我会永远珍惜它 爱护它 文中的我是要珍惜什么 爱护什么 小时候 长大后 总结 体会真情 这雨中 这伞下 笼罩着浓浓的亲情 年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的照顾 穿越了时空 在倾斜的伞下传递着 温暖着我的心灵 此时墨绿的伞下 静谧 m 无声 只有心灵颤动和爱心流淌的声音 总结 体会真情 雨中有把 倾斜的伞 这倾斜的伞是温情是关爱 它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福 其实这把 倾斜的伞 也在你我身边 可有时我们却视而不见 请再次从记忆里拾捡起这些记忆的碎片吧 像作者那样做生活的有心人 留意观察生活 用心感悟生活 那么我们就能从平凡中悟出真谛 从点点滴滴中感受亲情 真情回报 学会感恩 爱不仅仅来自长辈 只要你会感受 来自老师 同学 朋友的 来自熟悉的人或陌生人的都有 爱其实很简单 一个眼神 一次抚摸 一个微笑 如果在以后的生活中你感受到爱了 老师也希望你们学会回报爱 因为被爱是一种幸福 爱别人同样是一种幸福 讨论 可以怎样回报亲人朋友 请同学们回忆以下情景 当我生病时 当我被雨淋时 当爸爸妈妈劳累了一天 回到家时 我 当爷爷身体不好 住进医院时 我 激情延伸 课外拓展 每一个人都需要关爱 也应该把爱心献给别人 这样世界才会充满爱 在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论