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unit3thisismyfriend 1 hello class 教材sp2 你们好 同学们 解读1 hello是一种较随便的 不分场合的问候语 回答时也可用hello 打招呼 hello andy 嗨 安迪 问候 hello lucy 你好 露西 打电话 hello thisistom 喂 我是汤姆 拓展hi用于非常熟悉的人之间的问候 常用于非正式场合 hi有时也是为了引起别人的注意 hi bill 你好 比尔 hi cindy 你好 辛迪 解读2 在此句中class作名词 意为 同学们 是集合名词 其谓语动词一般用复数形式 指 班级 时 其复数形式为classes 指 一节课 时相当于lesson 2 myname smisszhou 教材sp2 我是周老师 解读1 句中 myname s 是 mynameis 的缩写形式 常用于作自我介绍 解读2 miss后跟姓氏 意为 老师 小姐 首字母总是大写 missliu意为 刘小姐或刘老师 3 goodmorning misszhou 教材sp2 早上好 周老师 解读 goodmorning 意为 早上好 上午好 常用于在早晨或上午 中午12点之前 向他人问候 用于较正式的场合 在非正式场合 如果对方是熟悉的人 还可以说 morning 注意这些问候语的回答 都是可以重复对方的话 也可以向其进行问候 goodmorning misswang 早上好 王小姐 morning 早上好 拓展英语中 不同时间段常见的问候语 口诀见面歌日常用语很重要 见面招呼少不了 goodmorning道声 早 goodafternoon 下午好 熟人之间用 hello 晚上寒暄说什么 goodevening最适宜 goodnight道晚安 4 what syourname please 教材sp4 请问你叫什么名字 解读1 what syourname please 意为 请问你叫什么名字 这是询问对方姓名的疑问句 读时用降调 回答时可以用 myname s 或i m what syourname please 请问你叫什么名字 i mtom myname stom 我叫汤姆 解读2 what s是 whatis 的缩写形式 what是特殊疑问词 意为 什么 对物体名称 姓名 号码等提问 解读3 please是询问对方情况时常用的礼貌用语 它可以放于句首 也可以放在句末 放在句末时 前面要有逗号和句子的其他成分隔开 comein please 请进 pleasesitdown 请坐下 拓展回答姓名提问有三种方式 1 mynameis 姓名 what syourname 你叫什么名字 mynameissarah 我的名字叫萨拉 2 i m 姓名 what syourname 你叫什么名字 i mtony 我叫托尼 3 直接用姓名 what syourname 你叫什么名字 wangbing 王兵 5 canyouspellit please 教材sp4 请问你能拼写一下它吗 解读 本句句式结构 can 主语 动词原形 这是询问对方是否能做某事的句型 肯定回答用 yes 主语 can 否定回答用 no 主语 can t canyoudoit 你会做吗 yes ican 是的 我会 cansheswim 她会游泳吗 yes shecan no shecan t 是的 她会 不 她不会 拓展 1 can是情态动词 意为 能 会 后接动词原形 没有人称和数的变化 否定形式是cannot 可缩写为can t 意为 不能 不会 不可能 shecandance 她会跳舞 shecannot can tdance 她不会跳舞 2 spell作动词 意为 拼写 后加 ing构成名词spelling 意
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