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登陆网站免费参加口语测评 英孚网络课程真实评价选择口语班可参考1.有效的英语环境2.灵活的学习时间3.个性化的课程设置4. 完善的教学支持及跟进系统5.学习效果保证竹露英语培训学校宁国市竹露英语培训学校1是美国吉的堡教育集团在安徽宁国的唯一指定合作办学机构,经宁国市教体局、民政局批准认证,自2007年开创以来以科学的教学方法、高素质的师资队伍、认真负责的办学态度和突出的教学成果赢得了广大学生及家长的信任,获得了社会各界的认可。一、招生范围及开设课程招生范围:四周岁以上幼儿、小学生、中学生开设课程:吉的堡英语、新概念英语、学校同步英语、小升初英语开设班级:常年班、暑假班二、办学宗旨快乐学习,有效引导。我们教授给孩子的,不仅仅是英语知识本身,也不仅仅是在学校英语应试能力的加强,更重要的是让孩子学习英语文化,感受西方风情,提高各方面综合能力,培养孩子良好的心态和集体意识,英语水平则是在孩子全面发展的基础上自然而然地得到提高。三、场地设施学校占地面积约400平方米,教学环境一流,教学设备先进,内设家长接待室、学生休息区、免费图书阅览室、多媒体教学区、特色口语教室及语法教室,所有教室均配空调和多媒体教学设备。四、师资介绍学校采用全亚洲顶级教材和多媒体教案,所有教师均是全职教师,大学本科学历,大学英语六级以上水平,口语流利、发音标准、语法基础扎实。上岗前都要经过美国吉的堡教育集团统一培训、统一考试,合格后统一颁发美国吉的堡教育集团上岗证书。同时,学校配有英美外籍教师。五、办学特色1,系统、高效的英语课程2,专业、优质的精英团队3,真实、自然的课堂教学4,贴心、规范的课后服务5,快乐、向上的成长空间一线口语口语课程包括:日常英语、 商务英语、 成人英语、 旅游英语、 外贸英语、 面试英语、出国英语、 在校生同步英语等。我们是国内最早从事个性化定制,个性化口语研究和教学的服务机构,我中心在近6年的发展中,始终坚持以服务社会为已任,视教学质量为生命,以良好的口碑扩大招生资源,并以规范的管理及强大的中(外)教师资力量而著称,成为社会各界人士及各大知名企业英语培训的首选,并成为同行业中的旗舰品牌,深受广大学员及企业的一致好评。马上点击一线口语| (参加免费体验课)朗阁培训中心朗阁培训集团成立于1999年,总部位于上海,是中国最大的雅思、新托福培训基地。目前在上海、北京、南京、无锡、成都等29个城市拥有至少50个校区。总教学面积超过80000平方米,每年学员数量超过100000人,形成完善的全国教学服务网络。 朗阁培训中心专业从事雅思、新托福、口语、企业团训,先后出版近百套专业英语书籍。荟集了上百位优秀中外英语教育专家。国内率先通过SGS(国际三大认证机构)ISO9001质量管理体系认证,成为教育培训行业的标志性典范。 在今天,朗阁(Longre)教育集团旗下拥有领军雅思、新托福培训的朗阁培训中心、专业细致的朗阁国际留学、高端网络英语培训英迪教育、丰富成熟的小语种培训欧风培训中心、专注于3-11岁青少年教育的朗朗国际青少儿英语培训五大知名教育品牌。2002年11月 朗阁培训中心被评为A级办学单位; 2003年03月 朗阁通过SGS-ISO9001质量管理体系认证; 2005年01月 朗阁培训中心获得“2004优秀雅思培训机构”荣誉称号; 2006年01月 朗阁教育集团获得“2005年知名雅思培训机构”“2005年知名品牌”等九项荣誉称号; 2007年02月 朗阁培训中心获得“2006年上海十大外语培训品牌”和“2006上海雅思知名培训品牌”称号; 2008年01月 朗阁教育集团荣获“2007年中国教育年度总评榜”公布的“中国十大外语教育机构” 称号; 2009年04月 朗阁教育集团总经理刘常研荣获“雅思20年20人特殊贡献奖”,备受业界人士广泛赞誉; 2009年09月 朗阁教育集团荣获“中国外语培训最具影响力品牌”称号; 2009年10月 朗阁(重庆)荣获“2009重庆传媒大奖”; 2009年11月 朗阁(上海)荣获“优秀成人教育培训机构”; 朗阁(苏州)“苏州最佳出国语言培训机构”; 朗阁(杭州)“杭州十佳外语类培训学校”; 朗阁(长沙)潇湘晨报“2009年值得信赖英语培训学校”; 2010年3月 朗阁(济南)培训中心荣获“山东省先进社会组织”称号; 朗阁(厦门)荣获厦门日报“09年度标杆服务机构”; 厦门晚报“2010年度厦门市诚信教育机构”; 2011年12月 朗阁荣获新浪“2011年最具品牌知名度外语教育机构”;城 英语-City English高级中外教授提供专业的习俗性课堂口语教学服务英语总部位于城市中心上海亚洲金融和其他培训项目已经延伸到北京、台湾、香港、汉城、东京等城市。在英语培训行业,我们走到三分之一的价格优势地位:“每个人都读一个高级口语学校”,一个专业的习俗性教学服务而闻名。课程针对性强,实用性强,效果的重大进步和速度对个人的发展提供了独特的优势的订购英语课程,以高效的培训效果的人生目标承诺“学习者临门一脚。”语言培训城市组织是一个著名的本地英语培训的房子,提供语言培训服务、各种业务培训服务当地公司、员工、应届毕业生,以及上海外籍人士。城市英City English语培训程序有最专业的声望在提供相关的课程方案,重点关注的技能和语言需要有效的多种经营和一般的情况。城市商务英语课程依赖海外合作商业学校大力学术支持,大多数材料从金融时报和其他一些著名的财经报刊今年的企业案例,具有及时性、主菜在不同的职业和行业术语学习内容设计要求,从成千上万的真实的商务和日常语境,并在此基础上提供量身定制的学习计划,与实证分析相结合、现状钻机、口头互动和演讲及其他形式在大学英语课堂上培养学生解决问题的能力。City English在短期内,课程目标、实用性强、效果明显、研究进展快等优势,帮助学生讲一口流利的英语!英语口语的城市不同工作场所的工业部门培训内容分类,通过任务类型的培训形式,都将工作场所和生活的真实内容引入课堂,是适合工作的正式场合的英语,更注重语言交际的能力和运用能力,强调人在现代工作环境综合语言能力。目前城市职场英语口语英语课程根据不同学生的职业或专业的发展方向为12种工作细分。英语口语课程-12种职场英语口语课程:酒店英语课程酒店英语市场营销英语英语课程销售英语英语课程银行英语课程银行英语医学英语课程医学英语会计的核算英语英语课程外贸英语课程商贸英语金融英语课程金融英语人力资源人员英语课程英语它的英语课程,英语体育英语英语课程公务员的英语课程民事英语教学特点:量身定做,免费书籍班教学对象:学生和注册会员城市日常生活口语_系列课程城市日常生活在英国和美国英语国家真正的社会场景为基础,现场实践,主要是City English口语互动,增加实际通信通道功能的表达方式,文化解释,互动场景仿真、角色扮演、交流活动,可以从词汇、听力、语法、发音、通讯、文化的全面改革City English学生学习。City English通过看实践学习的教学模式,再加上隧道的发音,标准的语速,让学生快速提高英语技能和实际交流能力,注重培养学生的工作和生活的实际交流能力和沟通的能力,实现自我提升。-content包括有:与人交往、购物会议口语英语口语英语口语、旅游、购物旅游英语口语去看医生,医生、家庭一起去参加派对口头英语聚会、娱乐英语口语有娱乐性,学校英语口语学校等100多个主题。教学特点如下:吸取教训以自由秩序教学对象:学生和注册会员-课程内容的特点-general培养听、说、读、写skills-to兼顾准确性和流利在语境中grammar-in交际研究训练听力课堂活动任务化topic-vivid富裕时代气息自然对话的语言City English研究program-lively -新的声音和有趣的口语活动完美的检查和测试系统来支持这些音像制品寻找突破口语学习技巧第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如:Where is the book?(这本书在哪儿?)很少有人说What is a book?(书是什么?)而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段,而要真正表达自己的思想,就要说What is a book?第二,要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习,但不是仅仅语言层面的替换。比如,I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her,my mother等,但这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维;如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等,或者给对方讲电影泰坦尼克。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达方式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。第三,学会美国人描述东西的方法。描述方法中外也有很大差异,从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述,当我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的;美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。第四,要学会使用当地习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流,能适当地运用当地习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。第五,学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。第六,要有猜测能力。为什么同一国家的人交流很少产生歧义,就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向
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