六年级语文下册期末试卷2人教新课标.doc

大水塘小学2017-2018学年期末水平测试试卷 六 年 级 语 文（本试卷共四大题 满分100分，考试时间150分钟）题号一二三四总分得分一、语音语言知识的积累和应用。27%（选择题填序号）1、给带点的字选择正确的读音写下来，注意书写格式。（2分）jn jng qing qing xun xun ch x 刚劲端庄 勉强 漩涡 畜养2、下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。(2分)A、庞然大物可见一般张皇徜徉 暂时B、焦燥不安长途跋涉朦胧勉励 招徕C、舍本逐末坐无虚席返璞归真专心志致D、精兵简政革故鼎新一如既往无独有偶3、照样子，写四字词语或成语。（4分）微波粼粼：_、_ 、_、_想方设法：_、_、_、_4、填上适当的关联词语。（分）日本（）发生了海啸和强烈地震，（）造成了核电站的核泄漏。这一事件（）造成了全球恐慌，（）没有阻止科学家对核能的研究，毕竟地球上的资源是有限的。当然核能的开发使用前提必须是安全。5、按要求写句子。（10分） 她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。缩句：_ 居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭。改为“把”字句： 改为“被”字句： 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改为陈述句：_ 凡卡给爷爷写道：“我求您看在基督的面上，带我离开鞋匠家里。”改为转述句_ 寒风吹到脸上很痛。改为夸张句_ _ 他笑了。扩句 “科技发展利大还是弊大”。针对这个话题谈谈你的看法。（4分）_6、修改下列病句。（2分）我校人人参加了为汶川人民捐款。_青年人一连学了几个月，因为没有学会邯郸人的走法，所以把自己原来的走法也忘了。_7、按提示要求默写。（4分）张晓同学每次做家庭作业总是做做停停，所以每次都要花很长时间才能完成，作业完成效率非常低，请你用左传中的一句话_ _来劝诫他改掉这个坏毛病。体现鲁迅先生对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，鞠躬尽瘁，死而后已的句子是_ _ 。自嘲不只是树，人也是一样，能比较经得起生活的考验，_。（林清玄桃花心木）宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹是：_。只有一个地球二、诗歌、文言文。%1、按课文内容将下列句子补充完整。（4分）随风潜入夜， 。（杜甫春夜喜雨） ，任尔东西南北风。（郑燮竹石） ，总把新桃换旧符。（王安石元日）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，_ _?”两小儿辩日2、读一读，说说句子的意思。（4分）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”虽与之俱学，弗若之矣。三、阅读理解。35%（一）阅读跨越百年的美丽片段，按要求做题。（1分）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大执著的追求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽.居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停的变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。居里夫人的美名，从她发现镭的那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她是名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停的释放。著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”、“淡蓝色荧光”指什么？为什么说它融入了一个女子“美丽的生命”和“不屈的信念”(分) 2、联系上下文说说，文中划双横线的句子中：（）“这种可贵的性格和高远的追求”是指： 。（分）（）“这项伟大自然发现”是指： 。（分）（）“人生意义的发现”是指：。（分）（）居里夫人对人生价值的这种认识源于什么？（分）3、文中画波浪线的句子是一个句，从这个句子中你感受到了什么？（分）、著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”文中哪些语句能说明居里夫人是这样的人，请用“”画出。（分）5、读了这三个自然段，你一定发现了居里夫人的不少“美”，她的“美丽”体现在哪里？（分）（二）阅读短文，按要求做题。（1分）第一抹春痕看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。学生在写作业，我在静悄悄的教室里巡视，蓦然看见，从课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在辉煌苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（）和（）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍一（），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出花苞的小树枝，三五朵小野花那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。、选择恰当的词填入文中括号内。（分）耐心细心留心、文中“第一抹春痕”指的是什么？（1分）、怎么理解“太阳依旧病恹恹的样子”？（分） 、学生的课桌上，桌缝里的小树枝和小野花是哪儿来的？你从哪些句子知道的？从这些句子中你体会到什么？（4分）_ _、“便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上”中的“染”换成“插”好不好？为什么？（2分）_ 、文章开头部分属于什么描写？有什么作用？（分）、我为什么可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延？（分）、查字典，结合语境给带点的字注音或解释。（分）注音：碎屑 解释：病恹恹_拈起来 一小撮_四、习作。30% 1、六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事、一堂课或一次活动，题目自拟写一篇文章。2、雅典奥运会上，刘翔，在挺胸冲刺的瞬间创造了中国田径运动的奇迹；印度洋海啸，在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命；老师，在课堂上微笑的瞬间鼓起你举手的勇气；妈妈，在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦想瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显示的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。