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文档简介

幼儿园小班教案从头忙到脚含反思小班教案从头忙到脚含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣，观察标记做相应的身体动作，提高肢体的协调性，灵活性，培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐，快来看看幼儿园小班从头忙到脚含反思教案吧。活动目标：1.观察标记做相应的身体动作，提高肢体的协调性，灵活性。2.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。3.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4.乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。活动重难点：观察标记做相应的身体动作，提高肢体的协调性、灵活性。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。活动准备：垫子 身体部位标记若干活动过程：一、开始部分游戏：找个朋友碰一碰导入二、基本部分1.出示标记，认识各种身体部位标记。师：今天老师给你们带来了好玩的东西，看，你觉得这些标记像你身体的哪里呢？2.师出示垫子，幼儿观察垫子上的标记并做相应动作。3.游戏碰一碰，幼儿每人拿一块垫子按标记做动作，幼儿互换垫子玩。师：这些垫子娃娃想和你们玩碰一碰的游戏，现在请你们每人找一个垫子娃娃开始玩游戏。4.游戏从头忙到脚 幼儿分组将垫子摆成几条赛道，进行大闯关活动。三、结束部分幼儿将垫子娃娃送回家。教学反思：小班幼儿对自己的身体各部分是非常感兴趣的，本次活动的内容就是通过游戏在游戏中观察认识不同部位，并做出相应的动作。由于以游戏贯穿整个教学环节，孩子们接受能力很强，并且主动参与其中。活动中幼儿学得开心、玩得开心，但是在常规方面，还是有待加强。做到让孩子们排队先来后到参与游戏，不争不抢。小百科：头在解剖学上是指动物的吻端部分，通常包括脑、眼、耳、鼻、口等器官
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