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,金 子,苏教版三年级语文上册金子课件,彼得弗雷特,读书要求:(1)借助拼音,读准课后生字 字音,把句子读通顺。(2)正确、流利地朗读课文。(3)想一想:这篇课文主要讲了一件什么事?,读准声母: 绿 茸 若 软读准韵母: 蜂 坑 盆读准声调: 扫 兴 即 将,一无所获 即将 倾盆大雨坑坑洼洼 绿茸茸 若有所悟 不无骄傲,读课文,坑 彼 钱 软 扮,描一描:坑 彼 钱 软 扮,”买”字、“实“字笔顺动画,描一描:甘 附 盆,默写词语,听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,绝大多数一无所获,只好扫兴离去。,读一读,想一想,说一说: 你看到了怎样一幅情景?,听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,绝大多数一无所获,只好扫兴离去。,听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,绝大多数一无所获,只好扫兴离去。,听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,绝大多数一无所获,只好扫兴离去。,读一读,彼得弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。他整整苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。,读一读,想一想,说一说:你看到了怎样一幅情景?,彼得弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。他整整苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。,彼得弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。他整整苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。,彼得弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。他整整苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。,彼得弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。他整整苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。,就在他即将离去的前一天晚上,天下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小屋,发现眼前的土地和以前不一样了:坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。,坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。,“这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的”,读一读:查一查: “悟”是什么意思? “若有所悟”呢?说一说:彼得悟到了什么呢?,“这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的”,读一读:,彼得留了下来,他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。,彼得会怎样用自己的全部精力来培育花苗呢?让我们展开想象的翅膀,描述其中一个情境:,娇嫩的花苗上有虫子了,彼得 骄阳似火,花苗渴得无精打采,彼得 花苗正在成长,可眼看狂风暴雨就要袭来,彼得 野草和花争夺养分了,彼得,他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”,他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”,他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”,他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”,读一读,比一比:,真金是什么?,说一说:,想一想,议一议: 彼得的梦想是什么?他是怎样实现自己的梦想的?你有什么梦想呢?,作业: 1.朗读课文。 2.用钢笔描红。,/mydoc-6659585-1.html,教案下载说明:教案已转化为“ ”内嵌在ppt
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