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幼儿教育：_大班环保教案：废物真有用教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班环保教案：废物真有用【活动目标】1、让幼儿感知有些废物可以制成玩具。激发幼儿利用废物弃物制成玩具的兴趣。2、引导幼儿利用一些废弃物学习制作玩具，初步培养幼儿的动手能力。【活动准备】1、用酸奶瓶制成的花瓶：用薯条盒做成的花，用可乐瓶制成的小猪2、幼儿制作用的半成品：麦当劳饮料杯、一次性盒子、饭盒【活动过程】1、引起废物：出示薯条盒、可乐瓶、酸奶瓶、牛奶房子提问：盘子里有什么，这些东西还有用吗？2、引导幼儿观看魔术表演，激发幼儿兴趣。师：今天我来做魔术师，我要来变一变，看看这样东西到底有用吗？（1）牛奶房子变成了大风车，真好玩呀。（2）喝完的酸奶杯子变成了花瓶，真漂亮。（3）幼儿参与表演：麦当劳的杯子变成了彩色的风车，真有趣。（4）什么东西在叫，可乐瓶做的小猪，真可爱。小结：你们看。风车、花瓶、小猪、龙，都是用什么做的？对，都是用废物做的。废物可以做出许多有趣的东西。3、引导哟额看看讲讲废物做成的玩具，获得“化废为宝”的知识。（1）我们一起去看看，废物还可以变成什么？（2）用废物做成的玩具多不多呀？小结：牙膏盒可以做成小气车、4、引导哟额利用废弃物做做小玩具。（1）我给你们准备了一些废物，看看是什么？（2）你们的小手也很灵巧，想去试一试吗？幼儿动手制作，教师巡视指导，并展出幼儿的作品！第 3 页 共 5 页大班环保教案：美丽的青草地一、活动目标：1讨论乱扔垃圾所引发的怪事，强化爱护环境的意识和文明行为。2正确辨析爱护环境的行为，能理解并遵守生活中爱护环境的行为规则。二、活动准备1课件。三、活动过程（一）设疑，激发兴趣。1.出示兔子图：师：看，这是谁？（兔子）她的名字叫罗佳。她呀，住在这片美丽的青草地上。师：看，这些是罗佳的邻居，谁认识？师：嗯，是猪的一家，这是猪妈妈；还有狐狸一家，这是狐狸妈妈；还有他们生活在这么美丽的青草地上，心情怎么样？那罗佳看到这样的景象，他的心情会怎样？（二）猜测故事的奇妙转折。1 看，罗佳的表情怎样？他看到了什么会这么震惊？2引导幼儿观察图片，从而想象垃圾猪、垃圾狐狸、垃圾熊和垃圾犀牛的去处以及发生的趣事。（1）都有些谁从这堆垃圾山里走出来了？（2）还有谁也从垃圾山里走出来了？垃圾为什么会变成狐狸的样子呢？垃圾狐狸是怎样惩罚狐狸妈妈的？（3）这是谁的家？发生什么事了？3继续将图片看完。师：原本美丽的青草地上扔了这么多的垃圾，想一想到了热乎乎的夏天会发生什么更槽糕的事情？师：如果你生活在这里，看到这么多的垃圾，你会怎么做？（把垃圾清理掉）师：青草地上的动物们跟你们的想法是一样的。小结：只要人人都不乱扔垃圾，我们的环境就会很美。（三）正确辨析保护环境的文明礼仪行为。1那除了不能乱扔垃圾，还有哪些行为也是保护环境的呢？2播放课件，辨析图片中的行为
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