分数除法---已知一个数的几分之几是多少求这个数.docx_第1页
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文档简介

分数除法解决问题-已知一个数的几分之几是多少，求这个数教学内容：P37页例4，练习八相关习题教学目标：使学生初步掌握分数除法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，能熟练地列方程解答这类应用题。教学重难点： 使学生理解并掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。教学过程：1、 复习 1、10的3/5 是多少？2、6是10的几分之几？3、 阅读句子，说说你的理解： 男生人数占全班人数的2/5 （课件出示线段图） 已知男生14人，那么全班人数是（ ）（引导学生理解题意：已知全班人数的2/5是男生）板书课题2、 探究新知教学例4（ppt出示例题）1、讨论交流（1） 根据题意，你可以获取哪些数学信息？（2） 根据题意，画出线段图，列出等量关系式（小明体重4/5 =小明体内的水分）（3） 你用什么方法解答？2、 小组讨论并汇报3、 学生独立解答4、 小组代表汇报解答过程5、 板书解：设小明的体重是x kg4/5*x=28 X=284/5 X=28*5/4 X=353、 练习 练习八第
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