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文档简介

3. 2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)第一部分 听力理解(略)第二部分 知识运用第一节 单项填空21A句意:一些动物将种子从一个地方带到另外一个地方,因此植物可以传播到新的地方。本题考查并列连词。设空处前后两个分句之间为因果关系,故本题答案为A项(因此)。B:或者,表示选择;C:由于,表示原因;D:但是,表示转折。22C句意:嗨,咱们去滑冰吧。对不起,我现在忙着呢。我正在填一张新工作申请表。本题考查时态。根据题干中的Im busy right now可推知“fill in这一动作正在进行,故用现在进行时。23B句意:简很着急,因为去飞机场的火车半小时后就发车了。本题考查介词辨析。“面+一段时间”用于表示将来的句子中,意为:在之后。by相当于not later than不迟于;for表示一段时间,通常用于过去时或完成时;until直到为止。24A句意:在实验室做实验时要仔细观察是否发生了什么变化。本题考查祈使句。if any change occurs when doing experiments in the lab为从句,故设空处应为动词原形构成祈使句。综上所述答案为A项。25D句意:昨天夜里有数百万人在电视上观看了开幕式的现场直播。本题考查非谓语动词作定语。首先排除A项,因为watch为谓语动词,不能作定语;被修饰词people与watch之间为逻辑上的主动关系,故排除C项(表被动);不定式表示目的或将来,与句意不符。故选择D项。26B句意:我上周从图书馆借了夏洛克福尔摩斯这本书,这是我的同学推荐给我的。本题考查非限制性定语从句。先行词为the book Sherlock Homes,从句中recommended后缺少宾语成分,故用关系代词which引导。27A句意:我能和你说句话吗?不会花很长时间的。本题考查情态动词的基本用法。can可以,表请求允许;must必须,表必要性;shall与第一人称连用,用于一般疑问句中表示建议;should应该,表义务。根据句意应选择A项。28D句意:在我们准备好在月球上长久停留之前,仍然还有许多问题有待解决。本题考查非谓语动词作定语。被修饰词problems与solve之间为被动关系,故排除A项。根据句意可知“这些问题还未解决”。solved表示被动并完成,不符合句意。being solved表示进行的被动,也不符合句意。to be solved既表被动又表示将来,故选择D项。29C句意:尽管森林公园很远,每年还是有很多游客前去游览。本题考查让步状语从句。as当时,由于;when当的时候;even though尽管,虽然;in case以防万一。根据句意应选择C项。30B句意:对于这个足球明星来说最美好的时刻就是他踢进决胜球的时候。本题考查表语从句。根据设空处前面“The best moment”可知表语从句中缺少时间状语,故用when引导。31C句意:现在几点了?我不知道,不过等一下,我帮你看看。本题考查动词的时态。根据句意可知答话者此刻也不知道几点,因此“我帮你看看”是接下来要发生的动作,故使用一般将来时。check一般现在时;checked一般过去时;would check过去将来时或表示过去常常做某事,三个选项均不符合句意。32D句意:我发现我很难明白讲座的内容,因为当我到的时候它已经开始了。本题考查动词的时态。题干中的语境为过去时,根据句意可知空格处发生的动作先于arrived,故使用过去完成时。33A句意:一些人认为无论以前发生过的事情还是现在正在发生的事情都会在将来重复出现的。本题考查名词性从句。“ has happened before or is happening now”作believe后的宾语从句的主语,该主语从句中缺少主语,故应用whatever(任何的事情)来引导主语从句。whenever无论何时;wherever无论何地;however无论如何,均不符合句意。34D句意:如果你没有丢掉地图,我们现在回到宾馆了。本题考查虚拟语气。根据句意可知,if引导的从句是对过去事实的阐述,而主句表示与现在事实相反的虚拟,其谓语动词应为:wou1d/should/could/might+do结构,故选择D项。35B句意:那个电影明星戴着太阳镜,因此,他可以在不被认出的情况下去购物。本题考查非谓语动词。without为介词,后接动词的动名词形式,recognize与he为逻辑上的被动关系,故排除A项和C项。having been recognized表示此动作发生在谓语动词can go shopping之前,与句意不符,故选择B项。第二节 完形填空语篇解读】本文为记叙文,题材为人物故事类。文章讲述了“我”如何帮助小女孩儿Suzy找到自信、努力适应周围环境的故事。36A 根据空格后的laughed their heads off可知男孩子们经常取笑Suzy,故选择A项。care关心;forget忘记;worry担忧,均不符合句意。37B句意:她刚被镇里的一户人家收养,他们认定让她了解美国人的生活方式的最好方法就是让她和美国的孩子们在一起。根据句意可知本题选择B项。report报道;complain抱怨;question提问,均不符合句意。38C根据第一段第二句话“She was really small for her age of 12”可知本题选择C项。rich富有的;proud骄傲的;popular受欢迎的,均不符合句意。39C文章的标题为“The Fitting-in of Suzy Khan”,另外从上文也可得知Suzy不适应学校的生活,因此选择C项。40D根据上下文可知“我”得想办法来帮助Suzy,故本题答案为D项。manner方式,方法(特指一件事情以何种方式发生的);pattern样式;choice选择,均不符合句意。41C我看见Suzy打开她的地理书。另外文章第一段的最后一句也提到“she would open a book”,故本题选择C项。42B下文中提到“我”带Suzy去见美术老师,老师对她评价很高,故此空应选择B项。43D根据下文中提到的“the talent show”可知此处选择D项。44D根据上下文中提到的“copy”“painted”“draw”以及句意可知“我”展示给美术老师的是Suzy所画的画,故选择D项。color(用颜料、彩色笔等)为着色;write写;carve雕刻,均不符合句意。45C句意:Parker老师给我们看了她为才艺展示所画的海报。根据句意可知本题选择C项。46B根据句意可知老师没有时间画更多的海报,需要Suzy帮忙,故选择B项。47D上文提到了请Suzy帮忙画海报,故此空选择D项。48A根据上下文可判断Suzy只是帮忙画海报,并没有参加才艺展示,但校长要颁发一个奖给她,因此是特别的,故选择A项。academic学术的;national全国的;royal皇家的,均不符合句意。49A 由45空前的painted可知此空选择A项。50B句意:咱们学校谁能画得那么好?此处that为副词,意为:那样,那么。51D句意:由于这名同学画海报非常认真努力。根据句意应选择D项。if如果;though尽管;unless除非,均不符合句意。52A句意:由于这名同学画海报非常认真努力,她也应该获得一个奖项。故选择A项。rank等级;rest休息;place位置,均不符合句意。53B句意:当我看着她兴奋的表情时,我意识到。根据句意可知本题选择B项。reply答复;remember记得;regret后悔,均不符合句意。54C Suzy获得了奖励,而从她如此兴奋的表情中“我”突然意识到她可能从来都没有拥有过任何东西,因此选择C项。offer提供;value重视;control控制,均不符合句意。55A 由后面的applause(掌声)可知此处表示“大家开始鼓掌”。clap ones hands鼓掌。根据句意应选择A项。第三部分 阅读理解第一节A语篇解读本文为应用文,题材为广告。本广告旨在介绍水族馆开放时间、地理位置、交通等。56A细节理解题。根据文章第一段第一句“situated in the heart of Melbournes CBD”可知本题选择A项。57D细节理解题。根据“Tram”中第一句“and also routes 70 and 75”可知本题选择D项。58B细节理解题。根据“Wheelchair Access”部分可知本题选择B项。59c细节理解题。根据文章最后一段第二句“Please print out all tickets purchased and present at the front entrance of Sea Life Melbourne Aquarium”可知本题选择C项。B语篇解读 本文为记叙文,题材为人物故事。讲述了作者一家在海滩遭遇棕熊的攻击,虽然作者受伤但是熊最终还是离开了。60B推理判断题。根据文章第二段第三句“the sign of an animal that is going in for the kill”可以推断这头熊接近这家人是要展开攻击,故选择B项。61A细节理解题。根据第二段第二句及最后一段第一句可知当熊感到安全以后,它最后走开了。故答案为A项。62C细节理解题。文章最后一段最后一句“Im proud that my family remained clear-headed when panic could have led to a very different outcome”中的clear-headed相当于calm,故选择C项。C语篇解读 本文为议论文,题材为设定目标。作者认为“减肥”不是一个很有效的目标,并具体解释了设立什么样的目标更加有效。63B细节理解题。根据第二段第一、二句“To reach our goal of losing weightthe output, we need to control what we eatthe inputThat is,we tend to care about the output but not to control the input”可知将减肥设定为目标过于注重输出,输出output相当于结果result,故选择B项。64D细节理解题。通读第三段的相关内容特别是最后一句可知本题应选择D项。65A推理判断题。根据文章第二段最后一句“Creating a goal that focuses on a well-specified input will likely be more effective than concentrating on the outcome”可知设立目标应具体化,不能过于关注结果。四个选项中A项“我要放弃甜食”很具体,是一个很好的目标;B项“我要更努力地学习”,C项“我要削减开支”和D项“我要花更多的时间陪家人”都很笼统,不容易实施,故选择A项。66C主旨大意题。作者在文章的倒数第二段举例说明了设立目标应挑选具体的行动,最后一段又再次强调“In the long run,these new goals could become a habit”长远来看,这些新的目标(具体的行动)能成为一种习惯。因此本题选择c项。D语篇解读 本文为说明文,题材为社会文化。文章告诉我们商店都是有它们独特的气味的,这种气味可以让顾客更加喜欢在商店购物。67B细节理解题。根据文章第二段第三句和第四句“But while a shops scent may not be outstanding compared with sights and sounds,it is certainly thereAnd it is proving to be an increasingly powerful tool in encouraging people to purchase”可知本题选择B项。68A推理判断题。文章第五段第三句“But while e-shops can use sights and sounds,only bricks-and-mortar stores(实体店)can offer a full experience from the minute customers step through the door to the moment they leave”指出实体店相对于网店更能给顾客提供全方位的体验,目的是体现实体店的优势,故选择A项。69C词义猜测题。整篇文章都在说商店中的味道可以让顾客喜欢这个商店并促进购物,destination所在句的前半句中也提到品牌店希望自己不只是个商店,因此可以推断destination是顾客愿意去的地方,故选择C项。70D主旨大意题。本文为说明文,作者告诉我们商店里的味道在人们购物时也很重要,并对此进行了解释,因此选择D项inform and explain告知并解释。A:对比并评价;B:测试并评估;C:争论并讨论。长难句 A brand store has become famous for its distinctive scent which floats through the fairly dark hall and out to the entrance,via scent machines一个品牌店之所以出名是因为它独特的香味。这种香味通过散播香味的机器弥漫于相当昏暗的走廊直至门口。 本句话含有一个定语从句which floats through the fairly dark hall and out to the entrance,via scent machines,先行词为scent,关系词在从句中充当主语成分。第二节语篇解读本文为说明文,题材为科普知识。作者针对如何识别正确的健康信息提供了一些建议。71G根据文章第二段、第三段、第四段的首句可以看出作者提供了一些建议,因此本空引出了下文的多个建议,故选择G项。72D根据第二段的第一句“Go to the original source”可以看出D选项“And examine the findings of the original research”与第二段内容匹配。73F根据第三段第一句“Watch for misleading language”可以看出F项“Be aware that information may also be incorrectly explained”与本段内容匹配。74B空格处前一句中出现的advertisements与B项中的ad对应,因此选择B项。75A空格后的“that works for us”与A项“Make choices that are right for you”对应,故选择A项。第四部分 书面表达第一节写作提示 1内容要点: (1)原计划7月份一同去云南; (2)由于脚伤无法前往; (3)表达歉意并提出建议。 2人称:以第一人称为主。 3时态:一般过去时、一般现在时、一般将来时。0ne possible version:Dear Chris, How is it going? I remember we planned to visit Yunnan in JulyBut no

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