模拟电子技术课程设计报告模板-13电子信息工程本.doc

模拟电子技术课程设计报告模拟电子技术课程设计报告 设计题目 授课教师 张秀梅 学生姓名 学 号 专 业 13 电子信息工程本科 教学单位 物理与电子信息学院 完成时间 2015 年 1 月 5 日 以上内容上下中心对齐 以上内容上下中心对齐 正文部分要求 正文部分要求 1 文中一级标题四号黑体 二级标题小四黑体 文中一级标题四号黑体 二级标题小四黑体 2 正文部分小四 宋体 正文部分小四 宋体 1 5 倍行距 倍行距 3 正文中图 表标号 正文中图 表标号 5 号宋体 格式号宋体 格式 如图如图 1 1 表 表 2 1 等 等 4 文中的所有硬件电路图用绘图软件画出 大小比例统一 图内字体 文中的所有硬件电路图用绘图软件画出 大小比例统一 图内字体 不大于正文小四 不大于正文小四 5 报告的参考文献 报告的参考文献 5 篇以上 在正文内引用处以上标形式标注 篇以上 在正文内引用处以上标形式标注 1 参考文献列出格式如下 参考文献列出格式如下 1 余孟尝主编 数字电子技术基础简明教程 第二版 余孟尝主编 数字电子技术基础简明教程 第二版 M 北京 北京 高等教育出版社 高等教育出版社 2000 8 45 56 其中的其中的 为全角英文下标点 为全角英文下标点 2 张国栋 张国栋 TL494 的功能和检测方法的功能和检测方法 J 中国教育技术装备 中国教育技术装备 2003 11 32 33 2 正文中的文献标注 正文中的文献标注 在软件和硬件的设计中 系统的抗干扰性和系统的实时性与准确度在软件和硬件的设计中 系统的抗干扰性和系统的实时性与准确度 成了解决数字表的关键所在成了解决数字表的关键所在 3 课程设计选题及要求 任选其一 课程设计选题及要求 任选其一 1 温度 光照 检测 报警电路设计 要求 设计电路实现温度 光照等信息量的检测 设定阈值 实际值超过设 定值 可以实现声光报警并执行动作 2 信号源电路设计 要求 设计信号源电路 可以实现正弦波 方波信号 其中频率 500 20KHz 可调 幅值在 1 3V 连续调节 3 低频功率放大器设计 要求 设计功率放大电路 要求能驱动 0 5W 16 欧姆的扬声器正常工作 4 题目自拟 符合模电课程内容范围 可以适当外延 一 设计分析设计分析 一 一 提出至少提出至少 2 种方案 种方案 二 二 对比确定一种方案 对比确定一种方案 三 三 方案可行性分析方案可行性分析 分析所选题目 给出方案框图 对所选择的方案 详细分析工作原理 及其参数设置情况 对所做电路功能进行说明 给出设计的大体思路 用哪 种类型元器件及电路结构 可以实现设计要求 二 硬件设计二 硬件设计 根据确定的方案框图 根据要求进行参数计算 进行各模块硬件设计 包根据确定的方案框图 根据要求进行参数计算 进行各模块硬件设计 包 括器件选型 结构连接 具体电路图 括器件选型 结构连接 具体电路图 三 硬件制作三 硬件制作 一 硬件电路制作方法 一 硬件电路制作方法 1 实验台连接 2 面包板插接 3 万用表焊接 4 制作 PCB 任选一种方法制作硬件电路 二 硬件电路制作过程硬件电路制作过程 四 电路仿真测试四 电路仿真测试 一 画出仿真电路图 一 画出仿真电路图 二 仿真测试 结果记录 二 仿真测试 结果记录 五 设计总结五 设计总结 写出通过本次课程设计所学知识和体会 六 参考文献六 参考文献 至少至少 5 篇 详见字体字号格式要求 篇 详见字体字号格式要求 目 录 第 1 章 绪论 1 1 1 信号发生器的应用 1 1 2 信号发生器的分类 2 1 3 设计任务及主要技术指标 4 第 2 章 总体方案设计 5 2 1 信号发生器的实现方法 5 2 2 本设计总体方案 6 2 3 正弦波信号生成方案 7 2 3 1 振荡信号的生成方法 7 2 4 频率步进方案 7 第 3 章 电路设计和仿真分析 12 3 1 RC 振荡与稳幅电路设计 12 3 1 1 电路参数计算 12 3 1 2 电路仿真与分析 13 3 2 正弦波调幅电路设计 14 3 3 脉冲波生成电路设计 16