河南省洛阳地矿双语学校七年级数学上册 1.3.2 有理数的减法课件2 （新版）新人教版.ppt_第1页
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1 3 2有理数的减法 二 混合运算 1 复习有理数加法法则 同号两数相加 取相同的符号 并把绝对值相加 异号两数相加 绝对值相等是和为0 即互为相反数的两数相加得0 绝对值不等是 取绝对值较大的数的符号 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 一个数同0相加 仍得这个数 一 复习与引入 2 复习有理数减法法则 减去一个数 相当于加上这个数的相反数 变 减法变加法减数变相反数 一架飞机作特技表演 起飞后的高度变化如下表 问 此时飞机比起飞点高了多少千米 4 5 3 2 1 1 1 4 4 5 3 2 1 1 1 4 3 实例引入 1 回顾小学加减法混合运算的顺序 从左到右 依次计算 有括号先算括号里面的部分 注意 小括号和中括号的运算次序 二 新课讲解 分析引导 这个式子中有加法 也有减法 我们可以利用有理数的减法法则 把这个算式改变一下 2 实例分析 书23页例6 计算 20 3 5 一 7 20 3 一 5 一 7 解 原式 20 3 5 7 20 7 3 5 27 8 19 这里使用了哪些运算律 减法可以转化为加法 加减混合运算可以统一为加法运算 如 a b c a b c 3 方法技巧归纳 请填到课本上 第23页 4 问题 1 读出这个算式 2 读作什么 是哪种符号 又读作什么 是什么符号 20 3 十 5 一7 20 3 十 5 一7 表示 20 3 5 7的和 为了书写简单 可以省略式中的括号和加号 把它写为 20 3 5 7 读作 负20正3正5负7的和或负20加3加5减7 20 3 一 5 一 7 解 原式 20 3 5 7 20 3 5 7 20 7 3 5 减法转化成加法 省略式中的括号和加号 运用加法交换律使同号两数分别相加 四 例题讲解 请仿照例题的格式写作业 随堂练习 当堂指导1 把下列各式写成省略括号的和的形式 1 5 7 3 1 2 10 8 18 5 2 说出式子 3 5 6 1的两种读法 五 课堂练习 接下来 请大家做课本24页的练习题 第25页第6大题第26页第7 8 9 10 11 13 14题 六 做题方法小结 有理数加减法混合运算的题目的步骤为 1 减法转化成加法 a b c a b c 2 省略加号括号 3 运用加法交换律使同号两数分别相加 4 按有理数加法法则计
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