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难忘的课堂作文600字 难忘的一节课600字 在六年的小学时光里，我上过无数次课，学到了无数知识。但最令我难忘的是四年级的一次科学课了。 四年级，我们班来了位新老师晋老师,她教我们数学和科学。晋老师说话既精辟又和蔼，她对数学知识十分了解，时常给我们出奥数题来扩展思维。她不仅布置的家庭作业特别少，还对学生特别亲切，所以深受同学们喜欢。记得在那年冬天，几乎没怎么下雪，到了本该春暖花开的时候，却纷纷扬扬地下起了小雪。同学们都想下课出去玩雪，但出乎意料的是，晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪！同学们不仅对这位新老师更加喜爱！ 一提起晋老师，我最先想起的就是一堂有趣的科学课。一直以来，我认为上科学课是最无聊的事，一翻开书，那一列列，一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏。硬把知识往脑子里塞，实在是枯燥乏味的过程，你看读一遍，便想把书合住，读两遍，便想出去玩如此反复读下去，不但一点儿收获也没有，还浪费了大把大把的时间，这可真是令人头疼的事。不过，自从上了晋老师的那堂课，我便爱上了科学课。 科学课，我们照例要背一些知识，不过，晋老师教了我们一个新招理解记忆。只见科学书上印有一个插图，记录了蝴蝶生长的全过程：卵幼虫蛹成虫，我们的背诵任务就是这些。晋老师先让我们看书读，然后看着书上的插图背，最后看着黑板背，再有慢到快。在背诵过程中，我脑子里不仅浮现出一组连环画：一个圆圆的卵里，爬出一只令人望而生畏的毛毛虫蝴蝶的幼虫，这个幼虫经历几次脱皮，把自己结成蛹，挂在树上，过了几天，幼虫破茧而出，成为成虫，也就是漂亮的蝴蝶，然后蝴蝶再生下卵周而复始，大自然向我们展现了许多神奇的事情。 同学们越背越快，也越背越有兴趣。这不再是背书，而是一场游戏，谁背得熟练，谁就是冠军！在我们忘情地背的同时，读书的诀窍理解，也悄然出现在我们面前，任我们细细品味。 这真是一次令人终生难忘的科学课！ 在一到六年级的学习生涯中，令我最难忘的一节课，是在三年级的一节科学公开课上，那一节课是最难忘的回忆，现在回忆起来，真的让人耐人寻味。那一节课讲的是热胀冷缩，教室里很多老师听课，我当时非常的紧张，老师说打开书看一下例子，然后开始做试验，先把一个气球拿出来，再把热水倒进烧杯里，把气球固定在烧杯口处，不一会，气球膨胀了起来，老师开始提问了，“谁知道这是为什么？”同学们都举起了手，我心想：我也知道，我也要举手，可是不知为什么我的手就是举不起来，我已经控制不了我自己，老师叫了别的同学回答，他答对了，我错过了一个展示自己的机会。老师又做了一个实验，把刚才装满热水的烧杯原封不动的放进装满凉水的盆子里，不一会，气球渐渐的变小，直到瘪下去了，老师又开始提问了，我想这一次不能再错过了，我要举手，可是手好似麻木了，动弹不得，我就这样又一次错过了机会。为了巩固知识，老师又做了一个与生活实际接轨的实验，拿出一个踩瘪的乒乓球，把它放在一个装满热水的盆里，过了一会，球开始一点一点的鼓了起来，最后成了一个完好无损的球，老师问这是为什么，和哪一个原理一样呢？这次我不再犹豫了，勇敢的举起了手，回答说是热胀冷缩的道理。老师说正确，我高兴极了，我抓住了最后的一次机会，这不仅是机会，也给我的以后的学习生活增加了勇气，我想这就是我难忘的原因。这节课使我难忘，但是我更难忘的是那一次勇敢的举手。 生活就像一片夜空，每一颗星星，都是我难忘的记忆。那件有趣的事，就是无数颗星星中最耀眼的一颗。 还记得上3年级的时候，我们曾上过一堂非常有趣的课。那天，我们早早就准备好书本，准备学一分钟这一课，可是老师却没有像往常一样给我们直接讲课，而是问我们一分钟的意义。有人说一分钟很快就过去了，1分钟没什么，还有人说1分钟和一天的时间相比，实在太渺小了，大家纷纷议论。这时老师说：“那我们先做个游戏怎么样？”我们一听做游戏，自然非常开心，很爽快的答应了。老师首先让我们两臂举起来站1分钟，开始我们还能坚持得住，可是到了后来，手臂非常酸，也开始有人摇摇晃晃了。接着老师让我们比赛写字，看看在一分钟之内可以写多少字，当老师喊停的时候，我们都非常惊讶，1分钟居然可以写这么多字！后来老师说：“现在你们再算算算如果每人浪费一分钟，全班同学一共会浪费多少？”算完后我们惊奇的睁大了眼睛，小小的一分钟加起来竟然有半个小时之久！接着老师又问了一句：“全中国呢？全世界呢？”我们真的不敢再继续想象下去。 做完游戏老师语重心长地说：“你们现在已度过了无数个一分钟。一分钟，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢笑声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被愤怒所赶走。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有些人以前从来不知道珍惜时间，总是想：没关系，还有明天呢，总是把事情放到明天来做。长大了就开始后悔了：我小时候要是好好珍惜时间，长大就不会这样了。谁可曾想过，明日复明日，明日何其多呢？ 上完这一堂有趣的课后，我才真正知道了一分钟的重要性，今后，我一定会好好珍惜时间，不浪费生命里的每一分钟，在这里，我真诚地希望大家也能明白时间的宝贵，珍惜时间，用最短的时间做最多的事情 一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的魂牵梦萦的一幕幕。 记得有一堂语文课，我们在学习积累运用的读读背背，当理解完歇后语的构成方式，老师便对我们说：“现在我抽到谁，谁背不出来就在小组扣分。”“好的！”我们异口同声地回答老师。我心里顿时感到忐忑不安，想：假如老师抽到严浩然，他背不出来就会扣分，怎么办呢？被老师抽到的同学都一一过关了。这时，悲剧降临了，老师喊道：“严浩然，你来背背芝麻开花，接着是什么？”严浩然站了起来，我的心也跟着提起来，她低着头，一声不吭。我望了望其它同学，只见有的和同桌小声地议论，有的咧开嘴，龇着牙，一副讥讽的样子，有的左顾右盼，想起哄至于我们组的同学，有的焦急不安，有的被严浩然气得脸都通红了，更有趣的是有些同学学着西方国家，画一个十字架来祈祷奇迹降临，我也为谭晓童捏一把汗，又想：老师怎么点了一个不应该点的同学呢？明知她不会背，我盼望奇迹发生。 没想到，奇迹真的降临了。严浩然鼓足勇气，微微地抬起头，吞吞吐吐地说：“节节节高。”“好的，掌声鼓励！”老师非常高兴，接着说：“世上无难事，只怕有心人，严浩然会背了，说明他有努力过，付出过，我们不能少看别人。用有色眼镜看待每一个，这是一种不尊重别人，对别人的不公平的行为，希望同学们能改掉坏毛病。“我低下了头，为自己无意中伤害了一个脆弱的心灵而后悔了，也决定了以后看人要脱掉有色眼镜。 那堂语文课，使我这个成绩比较好的同学深深地懊悔，深深地自责，也深深地意识到人会有缺点，也会有优点，但决不会十全十美。 老师那句语重心长的话，不断地在我耳边回响，不断地激励我前进。在以后的学习、生活与工作中，无论自己的条件是否比别人好，看待每一个人都要脱掉有色眼镜，都要公平对待，才能受到别人的尊重与欢迎。 特殊的礼物 翻开小小的记事薄，上面记载着生日时的欢乐和感动！但唯独有一次最为独特，上面空空如也，就只有一个大大的“100”，看到这里时，脑海里又浮现出当时的情景。 那是六年级的时候。 一天，我放学回家，爸爸神神秘秘地把我拉到房间。 “什么事啊？爸爸。”我的好奇心又开始蠢蠢欲动了。 “下个月就是你妈妈的生日了，你准备送礼物给妈妈吗？”爸爸道出了事实，一脸笑容的看着我。 你们俩干嘛呢？吃饭了！”就在我要回答爸爸时，妈妈推门进来了。我为了让妈妈有一个惊喜，我立即住了嘴。 没什么事，吃饭，吃饭。”爸爸若无其事的拉我和妈妈出去。晚上，我在床上翻来覆去，想着送什么礼物给妈妈。不能太俗气了，要惊喜嘛！对了，马上期末考试，不如。我兴奋的差点叫起来了。对，就这么办！ 第二天，我把我的想法告诉了我的好朋友。谁知，好朋友一语就否定我，认为我没有那么大的能力。而老师又在班里一再强调期末考试难度有所增加，希望同学们在这一个半月的时间里加强复习。 这两个小插曲，无疑的打击了我饱满的自信心。放弃吧？坚持啊！这两个念头在我脑海里你争我斗。 在这时，我想起妈妈平时为我做的事，为我付出的心血。我在心里坚定的说：绝对不会放弃！绝对！ 从那天开始，我上课更加认真的听讲，作业更加一丝不苟的完成。晚上，作业写完后，再认真复习，预习。当我困倦时，就想起妈妈那忙碌的身影。妈妈为我付出了那么多，我为妈妈做这么一点小事情，还有何理由说辛苦？终于，妈妈的生日到了，期末考试也顺利地通过了。 妈妈生日那天，家里非常热闹，妹妹，姨妈，叔叔。他们全来了，妈妈脸上始终洋溢着幸福的笑容。 开始了，开始送礼物了。 “都这么大了，还送什么礼物啊？”妈妈像一个小孩一样，略带些害羞地说。 过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。 忘不了我刚入学时的场景，那时到处一片陌生，我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任侯老师。在模糊的记忆中，她笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她鼓励和笑容感染了我，才让我在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。 忘不了侯老师的作文课，它如一把神奇的钥匙打开了，我常年封闭的作文之门，让我的作文从倒数变名列前茅；忘不了梁老师的耐心，让数学不再枯燥无味，让数字变成了一个个趣味无穷的符号 忘不了那个阳光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。 忘不了那堂生动的语文课，侯老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。 忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，同学们都没有伞，全都手拉手在雨地里飞奔，操场上留下我们一串串友谊的脚印。 忘不了，忘不了，永远忘不了小学生活如珍珠一般流光异彩，让我无限留念。又如河里的水，顺流而下，一去不复返 校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。 再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。 再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。 再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢？ 风是蒲公英的翅膀，生命在轻轻地飞舞中持续，过去的精彩成就了今天的精彩这六年来难忘的小学生活，带给我的酸甜苦辣，将成为我人生中的一段最难忘记忆！ 啊，小学的生活，我永远也不会忘记，人生的起跑线，就设在这里，发令枪的响声后面，是一个个奋勇拼搏的强者。 篇一：难忘的一次作文开头结尾 难忘的一次作文开头结尾 1.也许我们的生命 不是最精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐 趣，一点色彩。或许这些经历不是最美好的，但却是我们最珍惜的，铭记每一个值得我们纪 念的时刻，书写一段属于自己难忘的回忆。 难忘的记忆就该这 样，珍藏心间，淡淡回味。 2.岁月匆匆而过,蓦 然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个 落，勾起我无限 的回忆? 8.从易到难，从少 到多，从简到烦?总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记?从稚嫩到成熟， 如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）? 成长的一路上，如今 再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼?这一切的一切，才让我成长。 9.小时候的我，现在 的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎? 长大的感觉和以前 的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮? 开头 在我的成长里，经历 过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有 的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。 每当我做错事时，我就会想起他。 漫漫的人生道路是 坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。 每个人的一生都有 很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一 次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇? 但是，于我来说，我 有生以来最难以忘怀的事莫过于? 六年的小学生活中， 我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘 的教训。 这件事虽然过去了 很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册 看到那张照片时，我都感到记忆犹新。 我经历过许多事，有 酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人 难忘。 朋友，你有忘不了的 事吗？一定有，我也不例外。那是? 在我（）岁时，发生 了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。 共有结尾 这件事一直在我心 灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。 篇二：“难忘的一次” 作文精彩开头结尾集锦 难忘的一次作文开头结尾 1.也许我们的生命 不是最精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐 趣，一点色彩。或许这些经历不是最美好的，但却是我们最珍惜的，铭记每一个值得我们纪 念的时刻，书写一段属于自己难忘的回忆。 难忘的记忆就该这 样，珍藏心间，淡淡回味。 2.岁月匆匆而过,蓦 然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个 慎? 长大的感觉和以前 的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮? 开头 在我的成长里，经历 过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有 的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。 每当我做错事时，我就会想起他。 漫漫的人生道路是 坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。 每个人的一生都有 很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一 次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇? 但是，于我来说，我 有生以来最难以忘怀的事莫过于? 六年的小学生活中， 我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘 的教训。 这件事虽然过去了 很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册 看到那张照片时，我都感到记忆犹新。 我经历过许多事，有 酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人 难忘。 朋友，你有忘不了的 事吗？一定有，我也不例外。那是? 在我（）岁时，发生 了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。共有结尾 这件事一直在我心 灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。 篇三：难忘的一次批 评作文 难忘的一次批评 有一次去上学，我的 语文作业忘了带，上课了，我的眉头紧皱，头上的汗一直往下落，我不知该怎么办：回家吧， 马上就有上课了，向老师说我忘了带，老师又不会相信。怎么办呢?我越想越紧张。 “叮叮叮”上课铃响 了，语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业，课代表点到了我的名 字，这是我的衣服仿佛都湿透了。 张老师把我点了起 来，说：“老实说作业又没做吧？”我们的老师有个特点，就是不管是谁，只要没交作业，她 就认为你肯定没做，只要有同学说作业没带，老师马上就会说：“什么没带，一定没做，身为 一个学生不做作业，哼！” 这时老师指着我，眼 睛瞪得像个铜铃，眉毛成了个倒八字，头发像着了火，把我狠狠地批评了一顿，我不好意思 地低下了头。 这次老师的批评让 我改掉了丢三落四的毛病 一次没有完成的作 业上个星期天，我，上千个字，即使读一遍就会令人 口干舌燥的，抄 要抄到猴年马月去呀！为了早些回家，我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤，不就是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚我也认了凭什么罚这长篇大论，可得把人累死。 但是文章长也没办法溜回家，躲得过初一，躲不了十五，我明天不还得上课？抄着抄着，我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下这确实是我的错，要不是我讲话就理直气壮。 这次作业真是让我终身难忘。 篇四：一次难忘的作文课 一次难忘的作文课 广东省惠州市十五小学六年级张倚瑄 指导老师曾小玲 去年暑假的一天下午，我在曾老师的快乐作文班学作文，上了一堂让我终生难忘的作文课。 在我们读完了弟子规和小学生必背古诗70首当中的7首及几节绕口令后，曾老师先讲故事让我们悟道理进行出口成章训练，然后就教给我们作文秘方“带着头脑去观察，用心去体验”。 曾老师为了让我们更好地理解作文秘方，就带我们去超市体验生活，讲清楚了要求后，她给了我们1块钱去买东西，说是看谁买的东西最有意义或最能发现问题等，到时要评奖? 当时我买了1块面和1包话梅。老师问我为啥要买这2样东西。我说，买面是因为我觉得能解决肚子饿的问题，而且面块是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的道路，就好像我们肚子饿了，吃下面条就又有力气继续前行，迎来的一定会是更平坦的下一段路?买话梅送给曾老师，是因为我看到老师每次给我们上课