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平行线被折线所截问题 上海市浦东模范中学东校孙中琴 回顾 两条平行直线被第三条直线所截 思考 图中这些小于平角的角之间会有什么数量关系呢 1 如图 已知AB CD 折线BP1D是夹在直线AB与CD之间的一条折线 思考 1 2 3有什么数量关系 为什么 1 下一页 探究活动1 2 如图 已知AB CD 探究 1 2 3 4之间满足怎样的数量关系 3 如图 已知AB CD 探究 1 2 3 4 5之间满足怎样的数量关系 4 如图 AB CD 探究 1 2 n 2 之间满足怎样的数量关系 1 如图 已知AB CD 折线BP1D是夹在直线AB和CD之间的一条折线 探究 1 2 3之间有什么数量关系 为什么 探究活动2 1 2 如图 已知AB CD 探究 1 2 3 4之间满足的数量关系 3 如图 已知AB CD 探究 1 2 3 4 5之间满足怎样的数量关系 4 如图 已知AB CD 探究 1 2 n 2 之间满足的数量关系 总结 2 在变化中寻找不变的规律 体会从特殊到一般的数学探究方法 3 将未解决的问题转化为已解决的问题的化归数学思想 平行线被折线所截后产生的各个角之间的数量关系 1如图 已知AB CD 探索 B 1 2 D之间满足的数量关系 自主探究 2如图 已知AB CD 探究 B 1 2 3 D之间满足的数量关系 3 如图已知AB
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