打扫卫生 (2)

第1单元小数除法第2节打扫卫生 创设情境 引出问题 开学了 班级购置了打扫卫生用具 买6把笤帚共花了18 9元 买4个簸箕共花了26元 你能提出哪些数学问题 1 买6把笤帚共花了18 9元 每把笤帚多少元 2 买4个簸箕共花了26元 每个簸箕多少元 问题 开学了 班级购置了打扫卫生用具 买6把笤帚共花了18 9元 买4个簸箕共花了26元 自主探究 合作交流 18 9元接近18元 18 6 3 元 18 9比18大 估计每把3元多一点 想一想 估一估 每把笤帚多少元 开学了 班级购置了打扫卫生用具 买6把笤帚共花了18 9元 买4个簸箕共花了26元 18 9 6 18 9元 18元 0 9元 18 6 3 元 0 9元 90分 90 6 15分 3元 15分 3 15元 方法一 答 每把笤帚3 15元 3 15 元 买6把笤帚共花了18 9元 每把笤帚多少元 18 9 6 18 9元 1890分 1890 6 315 分 3 15 元 方法二 答 每把笤帚3 15元 买6把笤帚共花了18 9元 每把笤帚多少元 3 15 元 18 9 6 3 18 9 1 6 18 9 6 3 15 元 3 0 5 30 0 答 每把笤帚3 15元 方法三 买6把笤帚共花了18 9元 每把笤帚多少元 1 观察竖式中的余数3 为什么后面可以添0继续除 思考 小数末尾添上0或者去掉0 小数的大小不变 2 18 9 6与我们刚刚学过的小数除以整数有什么不同 除到小数末尾有余数 就在余数后面添 0 继续除 26 4 6 24 2 5 26 4 6 5 元 0 20 0 答 每个簸箕6 5元 买4个簸箕共花了26元 每个簸箕多少元 观察18 9 6和26 4的竖式计算过程 有什么相同点与不同点 思考 相同点 除到被除数末尾都有余数 不同点 一个被除数是小数 一个被除数是整数 观察26 4的竖式计算过程 除到被除数的个位有余数 该怎么办 要在商的右下角点上小数点 再在余数的后面添上 0 后继续除 讨论 12 6 12 1 12 6 0 12 6 12 1 05 元 0 60 0 答 平均每个1 05元 5 霸王龙玩具每盒12个 共12 6元 平均每个多少元 剑龙玩具每盒24个 共18元 平均每个多少元 18 24 0 8 1 7 18 24 0 75 元 0 120 0 答 平均每个0 75元 5 0 16 2 十分位上不够商1时 怎么办 整数部分不够商1怎么办 思考 十分位上不够商1就商0 然后在余数的后面添上0继续除 如果整数部分不够除 在个位的上面商0 然后在被除数的后面添0继续除 教师小结 除数是整数的小数除法的计算方法是什么 除数是整数的小数除法的计算方法与整数除法相同 商的小数点要和被除数的小数点对齐 如果除到被除数的末尾仍有余数 就在余数的后面添0继续除 巩固练习 拓展提升 蓝鲸是世界上最大的动物 有的体重可达198t 一头大象的体重是多少 估一估 再用竖式算一算 并说一说竖式中每一步的意思 198 36 5 5 t 用竖式算一算 并说说竖式中每一步的意思 12 3 2 20 7 5 36 3 3 30 4 45 9 6 42 8 6 15 4 14 12 1 7 5 7 65 5 25 森林医生 13 6 8 1 8 5 7 6 56 0 15 9 15 1 15 9 6 0 90 0 0 6 0 72 8 0 72 9 0 0 1 平均每个苹果多少千克 2 奇思买这些苹果共花去6 12元 平均每个苹果多少元 1 1 26 6 0 21